行測輔導(dǎo):圖形推理應(yīng)試技巧
以往,古典圖形推理在行測考試圖形推理中屬于必考型也是常考的類型,但這幾年隨著行測整體難度的不斷加大,中央、國家機關(guān)公務(wù)員考試圖形推理上出現(xiàn)了新的題型,不但在推理規(guī)律上囊括了古典型推理的方法,并且增強了在視覺上的要求?,F(xiàn)在地方公務(wù)員考試也將參照這一標(biāo)準(zhǔn)進行命題。這種題型以視覺考察為首要要素,再以古典型的推理規(guī)律為依據(jù),甚至有些題目在規(guī)律上引用了套用的方法,使得在分析圖形中大大增強了推理的難度,很多考生在條例不清晰、自己都不能自圓其說的情況下就選擇了錯誤答案。所以在此,我們專為備考的考生在這一類型的題目做全面系統(tǒng)的講解,讓考生能夠清晰明了的掌握技巧,并在圖形推理上能夠更好的提高。
視覺推理一般有兩種題型:
類型一:向你展示一系列的物體和形狀。考生需要在給定的四個選項中判斷接下來的物體和形狀是哪個。
類型二:讓考生判斷展示在你眼前的物體中哪一個“與眾不同”。該物體在某一方面與其它物體不同。
注意:從上面的兩種類型來看,無非就是在所給出的圖形中找出規(guī)律判斷接下來的圖形或者找出所給圖形中不合規(guī)律的。乍一看,跟古典型的圖形推理沒有什么不同,其實這些題型重點考察了對考生視覺上的敏感度。古典型所給出的圖形,大多數(shù)在前兩個圖形上就能找到相同的規(guī)律,而視覺型可能會把規(guī)律模糊在所有的圖形當(dāng)中,或者產(chǎn)生映射的規(guī)律,這種新型的圖形推理成為了現(xiàn)在行測考試圖形推理題的新趨向。
下面將對視覺推理的這一題型進行詳細(xì)解析。
一、一三五圖形與二四六圖形呈現(xiàn)不同規(guī)律變化
此類型題是根據(jù)對圖形整體的視覺判斷,一三五與二四六圖形分別產(chǎn)生不同的規(guī)律。
例題1:2004年中央B類真題
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答案:D
例題2:2003年中央A類真題
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答案:C
解析:第一個圖形和第三個圖形的圓的中心直線兩端的兩個圖形都是不同的,第二個圖形和第四個圖形的圓的中心直線的兩旁的兩個圖形都是相同的,由此我們斷定第五個圖形的圓外的兩個圖形一定圓的中心直線兩端,且兩個圖形都不相同,所以排除A、B、D選擇C
二、圖形個數(shù)、邊數(shù)有規(guī)律變化
這一類的題在規(guī)律上和古典型推理的要素數(shù)量變化一樣,但圖形中可能會出現(xiàn)很多其他的圖形干擾判斷,從而考驗考生的視覺推理能力。
例題1:2005年中央乙類真題
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答案:A(小圓遞減)
例題2:2004年江蘇B類真題
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答案:D
解析:1個圓等于2個方框,這樣方框總的個數(shù)就都為8個,所以接下來圖形的就應(yīng)該選擇D。
三、 回到初始位置或以第3個圖形為重心左右呈某種對稱
這一類型是把所給的所有圖形加上答案的整體規(guī)律為推理依據(jù),考察視覺能力,這種題可以假設(shè)答案,進行代入法。
例題1:2003年中央B類真題
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答案:D
例題2:2004年江蘇A類真題
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答案:D
四、圖形有規(guī)律綜合旋轉(zhuǎn)
這一類型的題和古典類型的圖形逆時針順時針旋轉(zhuǎn)一樣,但是從圖形上更加復(fù)雜,可能添加了不同圖形要素的不同方向的旋轉(zhuǎn)。
例題1:2004年江蘇B類真題
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答案:D
例題2:2003年中央A類真題
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答案:D
五、圖形之間的細(xì)微差別
這種題型更加強調(diào)微觀上的細(xì)微差別,更考察考生視覺上仔細(xì)的能力。
例題1:2003年中央A類真題
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答案:B
例題2:2005年中央甲類真題
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答案:C
六、圖形呈綜合規(guī)律變化
這種題型全部采用規(guī)律套用,并且在圖形上更加混亂更加抽象復(fù)雜。
例題1:2004年A類真題
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答案:D
例題2:2004年江蘇A類真題
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答案:C
解析:第一個圖形是初始圖形,第二個圖形少了左下邊的小黑點,第三個圖形少了左上邊的黑點,第四個圖形少了右上部的小黑點,所以接下來的圖形應(yīng)該少右下部的小黑點,所以應(yīng)該選擇C。
建議:從視覺推理題的出現(xiàn)到現(xiàn)在,所有的題型都包含于上面的幾種類型當(dāng)中,我們可以從例題中看到,現(xiàn)趨向的視覺推理的新題型,主要是在古典型推理的規(guī)律的基礎(chǔ)上,圖形更加復(fù)雜、抽象,同一題的規(guī)律也從單一的一條,捆綁成兩條到三條,所以考生在面對此類的圖形推理在沒有把握分辨古典型還是視覺型的情況下,一定要注意觀察、推斷,直到所選的答案能夠符合規(guī)律,能夠自圓其說。在備考時一定要多加練習(xí),讓自己在圖形推理上熟能生巧!