公務(wù)員面試必背“九大能力”和“十全模式” 總體要求――九大能力 政治鑒別能力 依法行政能力 公共服務(wù)能力 調(diào)查研究能力 學(xué)習(xí)能力 溝通協(xié)調(diào)能力 創(chuàng)新能力 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力 心理調(diào)適能力 九大能力之一 政治鑒別能力,即有相應(yīng)的政治理論功底,堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想;善于從政治上觀察、思考和處理問(wèn)題,能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),是非分明;具有一定的政治敏銳性和洞察力,正確把握時(shí)代發(fā)展要求,科學(xué)判斷形勢(shì);貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。n作為副職,在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問(wèn)題時(shí),你認(rèn)為自己的意見(jiàn)正確,提出后卻不被采納,面對(duì)這種情況,你如何處理? 九大能力之二 依法行政能力,即有較強(qiáng)的法律意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、法制觀念;忠實(shí)遵守憲法、法律和法規(guī),按照法定的職責(zé)權(quán)限和程序履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù);準(zhǔn)確運(yùn)用與工作相關(guān)的法律、法規(guī)和有關(guān)政策;依法辦事,準(zhǔn)確執(zhí)法,公正執(zhí)法,文明執(zhí)法,不以權(quán)代法;敢于同違法行為作斗爭(zhēng),維護(hù)憲法、法律尊嚴(yán)。 如果在行政執(zhí)法時(shí)有親戚朋友向你求情怎么辦? 九大能力之三 公共服務(wù)能力,即牢固樹立宗旨觀念和服務(wù)意識(shí),誠(chéng)實(shí)為民,守信立政;責(zé)任心強(qiáng),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾疾苦,維護(hù)群眾合法權(quán)益;有較強(qiáng)的行政成本意識(shí),善于運(yùn)用現(xiàn)代公共行政方法和技能,注重提高工作效益;樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,積極采納群眾正確建議,勇于接受群眾批評(píng)。 再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,體會(huì)? 九大能力之四 調(diào)查研究能力,即堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),實(shí)事求是,講真話、寫實(shí)情;堅(jiān)持群眾路線,掌握科學(xué)的調(diào)查研究方法;善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,準(zhǔn)確把握事物發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和產(chǎn)生的影響;積極探索事物發(fā)展的規(guī)律,預(yù)測(cè)發(fā)展的趨勢(shì),提出解決問(wèn)題的建議;善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)典型,指導(dǎo)、推動(dòng)工作。 某市兩個(gè)月后將要舉行一次燃?xì)鈨r(jià)格聽(tīng)證會(huì)。如果你被選定為聽(tīng)證會(huì)消費(fèi)者代表,你將如何進(jìn)行參會(huì)前的準(zhǔn)備? 九大能力之五 學(xué)習(xí)能力,即樹立終身學(xué)習(xí)觀念,有良好的學(xué)風(fēng),理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作需要,從理論和實(shí)踐兩方面積累知識(shí)與經(jīng)驗(yàn);掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,及時(shí)更新和掌握與工作需要相適應(yīng)的知識(shí)、技能;拓寬學(xué)習(xí)途徑,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向他人學(xué)。n當(dāng)今社會(huì)圍觀者對(duì)落水者冷漠,醫(yī)生對(duì)患者冷漠,問(wèn)該如何開(kāi)展尊重生命的教育 ,應(yīng)從哪幾方面著手? 用人單位要求高學(xué)歷你怎么看? 九大能力之六 溝通協(xié)調(diào)能力,即有全局觀念、民主作風(fēng)和協(xié)作意識(shí);語(yǔ)言文字表達(dá)條理清晰,用語(yǔ)流暢,重點(diǎn)突出;尊重他人,善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的人一道工作;堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合,營(yíng)造寬松、和諧的工作氛圍;能夠建立和運(yùn)用工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),有效運(yùn)用各種溝通方式。 如果你和你部門主管領(lǐng)導(dǎo)以及單位領(lǐng)導(dǎo)三人一起研究一項(xiàng)計(jì)劃,主管領(lǐng)導(dǎo)和單位領(lǐng)導(dǎo)在某個(gè)重要的地方意見(jiàn)不一致,而你是支持單位領(lǐng)導(dǎo)的.問(wèn)你此時(shí)該如何做? 如果你被錄用,工作半年后,發(fā)現(xiàn)自己所在科室的人員表面關(guān)系都很不錯(cuò),但實(shí)際工作上大家的配合協(xié)作并不默契,工作效率也很低。這時(shí)你會(huì)怎樣去做? 九大能力之七 創(chuàng)新能力,即思想解放,視野開(kāi)闊,與時(shí)俱進(jìn),具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新勇氣;掌握創(chuàng)新方法、技能,培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式;對(duì)新事物敏感,善于發(fā)現(xiàn)、扶植新生事物,總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn);善于分析新情況,提出新思路,解決新問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。 九大能力之八 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,即有效掌握工作相關(guān)信息,及時(shí)捕捉帶有傾向性、潛在性問(wèn)題,制定可行預(yù)案,并爭(zhēng)取把問(wèn)題解決于萌芽之中;正確認(rèn)識(shí)和處理各種社會(huì)矛盾,善于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系;面對(duì)突發(fā)事件,頭腦清醒,科學(xué)分析,敏銳把握事件潛在影響,密切掌握事態(tài)發(fā)展情況;準(zhǔn)確判斷,果斷行動(dòng),整合資源,調(diào)動(dòng)各種力量,有序應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。 一位售貨員錯(cuò)把2萬(wàn)元的電腦當(dāng)成1萬(wàn)元出售。您作為銷售經(jīng)理,該怎么處理這個(gè)問(wèn)題。 九大能力之九 心理調(diào)適能力,即事業(yè)心強(qiáng),有積極、樂(lè)觀、向上的精神狀態(tài)和愛(ài)崗敬業(yè)的熱情;根據(jù)形勢(shì)和環(huán)境變化適時(shí)調(diào)整自己的思維和行為,保持良好的心態(tài)、情緒;自信心強(qiáng),意志堅(jiān)定,能正確對(duì)待和處理順境與逆境、成功與失??;良好的心理適應(yīng)性,心胸開(kāi)闊,容人讓人,不嫉賢妒能。 如果你組織的“饑餓體驗(yàn)活動(dòng)”開(kāi)展得很成功,有記者正在對(duì)你采訪時(shí),有人當(dāng)著記者的面指出你組織的這個(gè)活動(dòng)更多的只是形式和花架子,實(shí)際意義并不大。面對(duì)這種局面,你會(huì)怎么做? 答題模式――十全十美十分滿意模式 十全模式 陳述事實(shí)的“二四四”結(jié)構(gòu)二=總括句(四要素)+分述句(四要素)四=(總括句)時(shí)間+地點(diǎn)+人物+事件四=(分述句)發(fā)生+發(fā)展+高潮+結(jié)局――適用于介紹基本事實(shí) 一場(chǎng)會(huì)議需要你去組織,你該如何去實(shí)施? 從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆,把今天發(fā)生的一切記了下來(lái)”,組成一段話。 十美模式 解決問(wèn)題“二三五”思路二=(三)套話+(五)實(shí)話n三(套話)=緣由+事項(xiàng)+轉(zhuǎn)承語(yǔ)五(實(shí)話)=管理部門+管理方法+管理措施+管理對(duì)象+管理目標(biāo)n――適用于解決問(wèn)題 由于你對(duì)上訪群眾的解釋工作不到位,造成了一定的負(fù)面影響,你該怎么辦? 十分滿意模式 1、標(biāo)題顯旨深刻醒目2、開(kāi)篇宏觀把握大局3、結(jié)合材料列舉典型事例4、辯證分析事件原因結(jié)果5、旗幟鮮明提出觀點(diǎn)6、條理分明進(jìn)行論述7、段旨句表明各段段意8、修辭手法增強(qiáng)文章氣勢(shì)9、重申主旨推進(jìn)論述10、書寫工整增加美感 ――適用于給材料表達(dá)觀點(diǎn)或看法n請(qǐng)談?wù)剬?duì)金融創(chuàng)新和金融監(jiān)管的認(rèn)識(shí)。 現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要,你對(duì)此有何看法? |