從政素質(zhì)
n心態(tài)要正
n眼光要正
n衣服要正
n坐姿要正
n行動要正
n“政者,正也?!薄捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令勿從?!?/P>
n治者,平也?!爸螄鵁o法則亂。”
n政治的核心是天下太平。穩(wěn)定壓倒一切。
思維方法
n凡事一分為二,辯證統(tǒng)一。
n不左不右,不偏不倚。
n某單位組織公務(wù)員去清掃街道,其中包括了單位的書記。對于書記掃大街這一事件,有的人贊許,有的人持懷疑的態(tài)度。你怎么看?
n俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,可是又有人說要創(chuàng)新就不能守規(guī)矩,你怎么看?
n當你看到了“孫子>爺爺”這個不等式時,你想到了什么?
政治立場
n公——反私為公。天下為公。為人處事,公開、公平、公正、公道。不徇私,不謀私。
n務(wù)——既務(wù)虛更務(wù)實。認認真真抓形式,扎扎實實走過場。
n員——普通一員。除了黨和人民的利益,沒有個人的特殊利益。
n領(lǐng)導(dǎo)給你安排了任務(wù),但是和你合作的人與你有矛盾,你怎么辦?
n選三個標點符號,聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)!
行為準則——
n有的放矢——所有的回答,服從于、服務(wù)于面試要求,要吻合試題要求。不要羞于啟恥,也不要張揚個性。
n去粗取精,去偽存真。有很多優(yōu)點,只列舉最好的,中下等的不要。有很多能力,只列舉適合當公務(wù)員的,其他的不要。
n如果你新到一個科室,發(fā)現(xiàn)情況很糟,工作不順利,同事們關(guān)系很差,你會做哪些努力來改變這種狀況?
道德規(guī)范——
n仁——仁者愛人。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
n義——君子喻于義,小人喻于利。
n禮——治國以禮。道之以德,齊之以禮。
n智——博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。
n信——人而無信,不知其可也。
n有人說朋友是“信用無則交易斷”,又有人說“害人之心不可有,防人之心不可無”,你怎么看?
n你正在主持一個會議,意見對立的雙方由爭辨發(fā)展到惡語相向,你怎么辦?
n一個會議上,分成兩派意見,大家爭執(zhí)不下,如果你是主持人,這時候你該怎么辦?
思維方式——
n對任何社會現(xiàn)象的看法,
n先要把它放到宏觀環(huán)境中——有高度,
n然后把它放到中觀環(huán)境中——有深度,
n最后把它放到微觀環(huán)境中——有力度。
n一位農(nóng)民的兒子患上絕癥,家里為其治病傾家蕩產(chǎn),請談?wù)勛约旱母惺堋?/P>
n面對世界地圖,你會想到什么?
n有人拿著上級領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》,你怎么辦?
辦事程序——七個環(huán)節(jié)
n調(diào)查
n計劃
n組織
n執(zhí)行
n協(xié)調(diào)
n監(jiān)督
n匯報
n組織上派你到基層協(xié)助貫徹十七大精神,如何做?
n以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,
以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,
以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,
以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,
以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,
以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,
以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,
以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
n有人把黨群關(guān)系說成是“魚水之情”,請你結(jié)合社會上的一些現(xiàn)象,談?wù)勀愕目捶ê鸵娊狻?/P>
n 政治鑒別能力
n 依法行政能力
n 公共服務(wù)能力
n 調(diào)查研究能力
n 學(xué)習(xí)能力
n 溝通協(xié)調(diào)能力
n 創(chuàng)新能力
n 應(yīng)對突發(fā)事件能力
n
九大能力之一
n 政治鑒別能力,即有相應(yīng)的政治理論功底,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗,認真實踐“三個代表”重要思想;善于從政治上觀察、思考和處理問題,能透過現(xiàn)象看本質(zhì),是非分明;具有一定的政治敏銳性和洞察力,正確把握時代發(fā)展要求,科學(xué)判斷形勢;貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
n作為副職,在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時,你認為自己的意見正確,提出后卻不被采納,面對這種情況,你如何處理?
九大能力之二
n 依法行政能力,即有較強的法律意識、規(guī)則意識、法制觀念;忠實遵守憲法、法律和法規(guī),按照法定的職責(zé)權(quán)限和程序履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù);準確運用與工作相關(guān)的法律、法規(guī)和有關(guān)政策;依法辦事,準確執(zhí)法,公正執(zhí)法,文明執(zhí)法,不以權(quán)代法;敢于同違法行為作斗爭,維護憲法、法律尊嚴。
n如果在行政執(zhí)法時有親戚朋友向你求情怎么辦?
九大能力之三
n公共服務(wù)能力,即牢固樹立宗旨觀念和服務(wù)意識,誠實為民,守信立政;責(zé)任心強,對工作認真負責(zé),密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾疾苦,維護群眾合法權(quán)益;有較強的行政成本意識,善于運用現(xiàn)代公共行政方法和技能,注重提高工作效益;樂于接受群眾監(jiān)督,積極采納群眾正確建議,勇于接受群眾批評?!?/P>
n再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,體會?
九大能力之四
n調(diào)查研究能力,即堅持實踐第一的觀點,實事求是,講真話、寫實情;堅持群眾路線,掌握科學(xué)的調(diào)查研究方法;善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,準確把握事物發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和產(chǎn)生的影響;積極探索事物發(fā)展的規(guī)律,預(yù)測發(fā)展的趨勢,提出解決問題的建議;善于總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)典型,指導(dǎo)、推動工作。
n某市兩個月后將要舉行一次燃氣價格聽證會。如果你被選定為聽證會消費者代表,你將如何進行參會前的準備?
九大能力之五
n 學(xué)習(xí)能力,即樹立終身學(xué)習(xí)觀念,有良好的學(xué)風(fēng),理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用;學(xué)習(xí)目標明確,根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和工作需要,從理論和實踐兩方面積累知識與經(jīng)驗;掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,及時更新和掌握與工作需要相適應(yīng)的知識、技能;拓寬學(xué)習(xí)途徑,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向他人學(xué)。
n當今社會圍觀者對落水者冷漠,醫(yī)生對患者冷漠,問該如何開展尊重生命的教育,應(yīng)從哪幾方面著手?
n用人單位要求高學(xué)歷你怎么看?
九大能力之六
n 溝通協(xié)調(diào)能力,即有全局觀念、民主作風(fēng)和協(xié)作意識;語言文字表達條理清晰,用語流暢,重點突出;尊重他人,善于團結(jié)和自己意見不同的人一道工作;堅持原則性與靈活性相結(jié)合,營造寬松、和諧的工作氛圍;能夠建立和運用工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),有效運用各種溝通方式。
n如果你和你部門主管領(lǐng)導(dǎo)以及單位領(lǐng)導(dǎo)三人一起研究一項計劃,主管領(lǐng)導(dǎo)和單位領(lǐng)導(dǎo)在某個重要的地方意見不一致,而你是支持單位領(lǐng)導(dǎo)的.問你此時該如何做?
n如果你被錄用,工作半年后,發(fā)現(xiàn)自己所在科室的人員表面關(guān)系都很不錯,但實際工作上大家的配合協(xié)作并不默契,工作效率也很低。這時你會怎樣去做?
九大能力之七
n創(chuàng)新能力,即思想解放,視野開闊,與時俱進,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新勇氣;掌握創(chuàng)新方法、技能,培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式;對新事物敏感,善于發(fā)現(xiàn)、扶植新生事物,總結(jié)新鮮經(jīng)驗;善于分析新情況,提出新思路,解決新問題,結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作?!?/P>
九大能力之八
n 應(yīng)對突發(fā)事件能力,即有效掌握工作相關(guān)信息,及時捕捉帶有傾向性、潛在性問題,制定可行預(yù)案,并爭取把問題解決于萌芽之中;正確認識和處理各種社會矛盾,善于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系;面對突發(fā)事件,頭腦清醒,科學(xué)分析,敏銳把握事件潛在影響,密切掌握事態(tài)發(fā)展情況;準確判斷,果斷行動,整合資源,調(diào)動各種力量,有序應(yīng)對突發(fā)事件?!?/P>
n一位售貨員錯把2萬元的電腦當成1萬元出售。您作為銷售經(jīng)理,該怎么處理這個問題。
九大能力之九
n心理調(diào)適能力,即事業(yè)心強,有積極、樂觀、向上的精神狀態(tài)和愛崗敬業(yè)的熱情;根據(jù)形勢和環(huán)境變化適時調(diào)整自己的思維和行為,保持良好的心態(tài)、情緒;自信心強,意志堅定,能正確對待和處理順境與逆境、成功與失?。涣己玫男睦磉m應(yīng)性,心胸開闊,容人讓人,不嫉賢妒能。
n如果你組織的“饑餓體驗活動”開展得很成功,有記者正在對你采訪時,有人當著記者的面指出你組織的這個活動更多的只是形式和花架子,實際意義并不大。面對這種局面,你會怎么做?
答題模式——
n十全模式
n十美模式
n十分滿意模式
n十全模式
n陳述事實的“二四四”結(jié)構(gòu)
二=總括句(四要素)+分述句(四要素)
四=(總括句)時間+地點+人物+事件
四=(分述句)發(fā)生+發(fā)展+高潮+結(jié)局
——適用于介紹基本事實
n一場會議需要你去組織,你該如何去實施?
n從“早上我進入科室”到“于是我拿起了筆,把今天發(fā)生的一切記了下來”,組成一段話。
n十美模式
解決問題“二三五”思路
二=(三)套話+(五)實話
n三(套話)=緣由+事項+轉(zhuǎn)承語
五(實話)=管理部門+管理方法+管理措施+管理對象+管理目標
n——適用于解決問題
n由于你對上訪群眾的解釋工作不到位,造成了一定的負面影響,你該怎么辦?
n十分滿意模式
1、標題顯旨深刻醒目
2、開篇宏觀把握大局
3、結(jié)合材料列舉典型事例
4、辯證分析事件原因結(jié)果
5、旗幟鮮明提出觀點
6、條理分明進行論述
7、段旨句表明各段段意
8、修辭手法增強文章氣勢
9、重申主旨推進論述
10、書寫工整增加美感
n——適用于給材料表達觀點或看法
n請談?wù)剬鹑趧?chuàng)新和金融監(jiān)管的認識。
n現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要,你對此有何看法?