公務(wù)員面試:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論全攻略(習(xí)題篇)
例題一 海上自救
情境:你們正乘一艘科學(xué)考察船航行在大西洋的某個海域,考察船突然觸礁并迅速下沉,隊長下令全隊立即上橡膠救生筏。據(jù)估計,離你們出事地點最近的陸地在正東南方向100海里處。救生筏上備有15件物品,除了這些物品以外,有些成員身上還有一些香煙、火柴和氣體打火機。
問題:現(xiàn)在隊長要求你們每個人將救生筏上備用的15件物品按其在求生過程中的重要性進行排列,把最重要的物品放在第一位,次重要的放在第二位,直至第15件物品。請你們一起討論,在25分鐘內(nèi)定出一個統(tǒng)一方案。
附: 排序用的物品
指南針小收音機(一臺)
剃須鏡航海圖(一套)
飲用水巧克力(二公斤)
蚊帳二鍋頭酒(一箱)
機油釣魚工具(一套)
救生圈和驅(qū)鯊劑(一箱)
壓縮餅干(一箱)15米細纜繩
30平方尺雨布一塊
例題二 請你用十分鐘的時間閱讀下面的材料,并對材料后提出的問題進行思考,最好能夠擬出發(fā)言提綱,以備討論。
【材料】:
近年來,消極腐敗現(xiàn)象,引起了廣大人民群眾的強烈不滿,成為社會輿論的熱點問題。導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的原因很多,有的群眾歸納了十個方面問題:
(1)隨著改革開放的深入發(fā)展,西方國家的一些不健康思潮涌入我國,給人們以消極的影響;
(2)中國傳統(tǒng)封建意識中的“做大官發(fā)大財”,“當官作老爺”等等的意識復(fù)蘇,一些干部“為人民服務(wù)”思想淡化;
(3)商品、市場經(jīng)濟的負效應(yīng)誘發(fā)了“一切向錢看”,導(dǎo)致拜金主義和個人主義泛濫;
(4)誰都憎恨腐敗,但對反腐敗問題無能為力,有時自覺或不自覺地參與了腐敗行為,從而助長了腐敗問題的蔓延;
(5)所謂“衣食足則知廉恥,倉廩實則知禮節(jié)”,由于現(xiàn)在是社會主義初級階段,商品經(jīng)濟發(fā)展還不充分,人民的物質(zhì)生活水平不高,貧富差距拉大,造成“笑貧不笑娼”等畸形心態(tài);
(6)政治思想教育跟不上,從而形成“一手硬而另一手軟”的現(xiàn)象;對我黨我軍的光榮傳統(tǒng),不敢理直氣壯地宣傳;
(7)國家在懲治腐敗問題上,政策太寬,打擊不力,人們反腐敗信心不足;
(8)還有一種說法認為腐敗是任何社會都具有的共同特質(zhì),是人類社會無法消除和扼制的;
(9)與商品、市場經(jīng)濟發(fā)展配套的相適應(yīng)的民主制度與法律法規(guī)不健全;
(10)十年動亂時期國家貧、人民窮,腐敗現(xiàn)象少;現(xiàn)在人民安居樂業(yè),所謂“富貴思淫欲”,這助長了腐敗的蔓延。
【問題】:你認為上述十個問題中,哪三項是導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的主要原因(只準列舉三項)?并陳述你的理由。
例題三 荒島逃生記
題目背景:私人飛機墜落在荒島上,只有6人存活。這時逃生工具只有一個只能容納一人的橡皮氣球吊籃,沒有水和食物。
角色分配:
1. 孕婦:懷胎八月
2. 發(fā)明家:正在研究新能源(可再生、無污染)汽車
3. 醫(yī)學(xué)家:經(jīng)年研究愛滋病的治療方案,已取得突破性進展
4. 宇航員:即將遠征火星,尋找適合人類居住的新星球
5. 生態(tài)學(xué)家:負責(zé)熱帶雨林搶救工作組
6. 流浪漢
參考理由:
流浪漢:“駕駛熱氣球去求生很危險,你們幾個人要么對人類有貢獻,要么是一尸兩命;與其讓你們冒險,不如讓我去冒這個險,我一定會帶人回來救你們的?!?SPAN lang=EN-US>
宇航員: 受過專門的生存訓(xùn)練,那也就意味著他搭乘熱氣球之后,活下來的機會最大。那么他找來救援人員以救活其他人的可能性也最大。此外,剩下的四個人,卻正好組成一個最佳的團隊,也只有這些人通力配合才能在荒島上存活下來,等到宇航員找來援兵。
很多人選擇了孕婦,可這個題目的立意并不在于討論生命的價值孰輕孰重,而是權(quán)衡利弊,尋找最優(yōu)的求生方案。選擇孕婦的人可能是仁慈的,可是卻沒有考慮這個方案的可操作性,試問一個站著都困難的孕婦如何操控?zé)釟馇蛱由?,又怎么能把所有生的希望都寄托在一個行動不便的孕婦身上呢?
此外,也有一些這些題目的變種,如荒島求生記等。這些面試題考查的是什么呢?恐怕如今廣泛采用這些題目的中國公司也不清楚,撇掉心理測試以及聆聽和解說的能力,這些題考察的都是分類和計劃能力,當然啦,還有一些常識也是不可缺少的。因此,個人覺得可按照“討論前提(經(jīng)濟人、道德風(fēng)險排除等)--目標(求生)--原則(全體獲救第一位、有一人獲取第一位,求生第一、求救第二,或按時間分長中短期策略等)--達到目的的條件(維持生存、求生必備工具等)--風(fēng)險防范”的邏輯框架整理下思路,再有人控制時間、有人負責(zé)記錄總結(jié)、有人用來反駁,也就可以完成這種面試啦
例題四 飛達公司是一家中等規(guī)模的汽車配件生產(chǎn)集團。最近由于總經(jīng)理臨近退休,董事會決定從該公司的幾個重要部門的經(jīng)理中挑選接班人,并提出了三個候選人。這三位候選人都是在本公司工作多年,經(jīng)驗豐富,并接受過工作轉(zhuǎn)換輪訓(xùn)的有發(fā)展前途的高級職員。就業(yè)務(wù)而言,三個人都很稱職,但三個人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有所不同。
1.趙強 趙強對他本部門的產(chǎn)出量非常滿意。他總是強調(diào)對生產(chǎn)過程和質(zhì)量控制的必要性,堅持下屬人員必須很好地理解生產(chǎn)指令,迅速準確、完整地執(zhí)行。當遇到小問題時,.趙強喜歡放手交給下屬去處理。當問題嚴重時,他則委派幾個得力的下屬去解決。通常他只是大致規(guī)定下屬人員的工作范圍和完成期限,他認為這樣才能發(fā)揮員工的積極性,獲得更好的合作。.趙強認為對下屬采取敬而遠之的態(tài)度是經(jīng)理最好的行為方式,親密關(guān)系只會松懈紀律。他不主張公開批評或表揚員工,相信每個員工都心中有數(shù)。趙強認為他的上司對他們現(xiàn)在的工作非常滿意。趙強說在管理中的最大問題是下級不愿意承擔(dān)責(zé)任。他認為,他的下屬可以把工作做得更好,如果他們盡力去做的話。他還表示不理解他的下屬如何能與前任——一個沒有多少能力的經(jīng)理相處。
2. 王亞虎 王亞虎認為應(yīng)該尊重每一位員工。他同意管理者有義務(wù)和責(zé)任去滿足員工需要的看法。他常為下屬員工做一些小事:幫助員工的孩子上重點學(xué)校,親自參加員工的婚禮,同員工一起去郊游等。他還為一些員工送展覽會的參觀券,作為對員工工作的肯定。王亞虎每天都要到工作現(xiàn)場去一趟,與員工們交談,共進午餐。他從不愿意為難別人,他還認為趙強管理方式過于嚴厲,趙強的下屬也許不那么滿意,只不過在忍耐。王亞虎還注意到管理中存在的不足,不過他認為大多是由于生產(chǎn)壓力造成的。他想以一個友好、粗線條的管理方式對待員工。他也承認本部門的生產(chǎn)效率不如其他部門,但他相信他的下屬會因他的開明領(lǐng)導(dǎo)而努力地工作。
3.劉國強 劉國強認為作為一個好的管理者,應(yīng)該去做重要的工作,而不能把時間花在與員工握手交談上。他相信如果為了將來的提薪與晉職而對員工的工作進行嚴格考核,那么他們會更多地考慮自己的工作,自然地會把工作做得更好。他主張,一旦給員工分派了工作,就應(yīng)該讓他以自己的方式去做,可以取消工作檢查。他相信大多數(shù)員工知道自己應(yīng)該怎樣做好工作。如果說有什么問題的話,那就是本部門與其他部門的職責(zé)分工不清,有些不屬于他們的任務(wù)也安排在他的部門,但他一直沒有提出過異議。他認為這樣做會使其他部門產(chǎn)生反感。他希望主管叫他去辦公室談?wù)劰ぷ魃系膯栴}。
要求被測試人分別以推舉候選人的董事身份,參加討論,決定總經(jīng)理的最終人選。
應(yīng)試者須知:
(1) 應(yīng)試者接到“討論題”后,用5分鐘時間擬寫討論提綱;
(2) 按照考號的順序每人限3分鐘闡述自己的基本觀點;
(3) 依次發(fā)言結(jié)束后,應(yīng)試者用30分鐘時間進行自由交叉辯論。在辯論過程中,應(yīng)試者可更改自己原始的觀點,但對新觀點必須明確說明;
(4) 辯論結(jié)束后,應(yīng)試者將擬寫的發(fā)言提綱交給主考官,應(yīng)試者退場。
無領(lǐng)導(dǎo)小組評分要素及權(quán)重:
言談舉止得體(5%);發(fā)言主動生動(15%);論點準確(15%);綜合分析與論證說理能力(15%);提綱挈領(lǐng)(20%);組織、領(lǐng)導(dǎo)能力(30%)。