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言語理解與表達之近義詞辨析(三)
本文轉(zhuǎn)載自:〖無〗    發(fā)表時間:〖2009-06-19〗   本文作者:資料收集整理:車   瀏覽次數(shù):1462
 

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言語理解與表達之近義詞辨析(三)

 

[節(jié)儉·節(jié)減]

節(jié)儉——形容詞,節(jié)約儉省,用錢用物有節(jié)制、不浪費。如:他生活節(jié)儉。

節(jié)減——動詞,節(jié)省減少。如:節(jié)減開支。

[界限·界線]

界限——盡頭處,限度。如:他的野心沒有界限。

界線——兩個地區(qū)的分界線。如:跨越界線。

[驚慌·驚惶]

驚慌——多形容行動的慌張。如:只要聽到一點聲音,躲在屋里的三個罪犯就驚慌地擠成一團。

驚惶——側(cè)重于形容內(nèi)心的恐懼。如:大火熊熊,王剛驚惶地站在那里,不知所措。另外,“驚慌”多用于口語,“驚惶”多用于書面語。

[精心·經(jīng)心]

精心——注重指用心用力,常作狀語、定語,一般不作謂語,不受程度副詞修飾。

經(jīng)心——指留心、當心、在意,常作謂語,一般不作狀語和定語。如:他這個人大大咧咧,干什么事都似乎不大經(jīng)心。

[眷戀·眷念]

眷戀——(對自己喜愛的人或地方)深深地留戀。如:《涉江》流露出詩人對楚國的無限眷戀。

眷念——想念。如:離別家鄉(xiāng)多日,對親友甚為眷念。

[幾乎·簡直]

二者都是副詞,用在動詞或形容詞前面,作狀語,表示強調(diào)。其區(qū)別是:

“幾乎”表示相近、差不多的意思,著重強調(diào)兩者相差甚微,如“在小村子里,一家的客,幾乎也就是公共的”。

“簡直”還含有表面好像不是,實質(zhì)上就是的意思,強調(diào)程度比“幾乎”深,如“今日的洞庭湖,簡直是一個用珍珠綴成的嶄新世界”。

[基于·鑒于]

都是介詞?!盎凇敝饕硪罁?jù)、根據(jù),如“基于上述理由,我不贊成他當班長”?!拌b于”含有覺察到、考慮到的意思,多指可以引以為鑒或作為經(jīng)驗教訓的事,如“鑒于上次比賽中各自為戰(zhàn)的教訓,我不贊成他當隊長”。

[繼而·既而]

“繼而”是狀態(tài)副詞,表發(fā)生的兩件事緊緊相接,如“我先是一驚,繼而暗暗佩服他的才能”?!凹榷笔菚r間副詞,表兩件事發(fā)生的時間相隔不久,如“既而雨停了,我們又走在了攀登

泰山的征途上”。

[徑直·徑自]

都是副詞?!皬街薄敝钢苯酉蚰程幥斑M,不繞彎、不問斷,如 “放學后,他徑直到文化廣場去了”?!皬阶浴敝缸宰髦鲝垼米孕袆?,多含貶義,如“他不聽師長的勸告,徑自離校出走,長達兩個月之久”。

[漸漸·慢慢]

二者都是副詞,都表示不迅速。不同的是:“漸漸”表示程度或數(shù)量的逐步增減,如“過了清明節(jié),天氣漸漸暖和起來了”?!奥敝卦诒硎舅俣鹊木徛?,如:“別急,讓我慢慢把話說完”。

[絕然·決然]

二者都是副詞,可以用來修飾動詞或形容詞。不同的是:“絕然”有斷然、絕對的意思,如“第一個穿過三峽的人;絕然不是最后一個”?!皼Q然”有兩種意思,一種是形容很堅決,如“決然返回”;一種是表示必然、一定,如“東張西望,道說途說,決然得不到什么完全的知識”。

[究竟·畢竟]

二者都表示終于、到底,副詞,在表示判斷時,兩者可以互換。其區(qū)別是:

“究竟”表示追根究底,常用于問句(疑問、設問、反問)中。“究竟”有時還作名詞,指實際情形,如“他想到門口看個究竟”?!爱吘埂笔恰敖K于、最后”的意思,表示客觀情況發(fā)展的必然趨勢,常用于陳述句中,如“黎明的到來,畢竟是無法抗拒的”。

[盡管·不管]

二者都表示偏正關(guān)系,用于偏正復句的偏句中。其區(qū)別是:

“盡管”相當于“雖然”,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,與“但是、可是、卻”相呼應;“不管”相當于“無論”,表示()條件關(guān)系,與“都、總”呼應。

“盡管”肯定的是一個特定情況,后面可以用指示代詞“這么、這樣、如此”等,但不能用疑問代詞;“不管”是排除一切條件,后面用疑問代詞“怎樣、怎么、如何”等,但不能用指示代詞。此外,“盡管”還可單獨使用,相當于“只管”。例如:“他們的愿望盡管是好的,卻是不可能實現(xiàn)的?!薄安还芩麖氖碌氖聵I(yè)重要還是不重要,他都不失為一個值得贊揚人物?!?SPAN lang=EN-US>

[考察·考查]

考察——表示實地調(diào)查,深入細致地觀察,目的質(zhì)。如:考察南極。

考查——以一定的標準去檢查、衡量,目的是評定或是追本溯源。如:考查業(yè)務。

{曠費·曠廢}

曠費——側(cè)重于浪費,涉及的對象多為時間。如:曠費時日。

曠廢——側(cè)重于荒廢,涉及的對象多為學業(yè)。如:曠廢學業(yè)。

[況且·何況]

二者都指在已經(jīng)舉出的理由之外,再追加或補充一層理由,相當于口語里的“再說”,都是連詞。其區(qū)別是:

“何況”常用在反問句里,即表示甲事物已是如止,乙事物當然更是如此,相當于口語里的“甭說、甭提(但‘甭說、甭提’沒有反問語氣)”這一類用法,而“況且”沒有這種用法。如 “上海地方那么大,況且你又不知道他的地址,一下子怎么找得到他呢?”“他連最基本的字都不認識,更何況寫文章?!?SPAN lang=EN-US>

[濫用·亂用]

濫用——指無限制地用,不必用也用,不該用也用。

亂用——指無條理、無秩序地用,該用這而用那。

[力行·厲行] 

力行——努力實踐,不能帶賓語。如:身體力行。

厲行——嚴格實行,要求帶賓語。如:厲行節(jié)約。

[利害·厲害] 

利害——①利益和損害。如:這是利害攸關(guān)的事。②難以對付或忍受,劇烈,兇猛。如:這人非常利害/天熱得很厲害。

厲害——難以對付或忍受,劇烈,兇猛。(與利害②相同)

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