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2010備戰(zhàn)國考之細(xì)談常識(shí)判斷題型與應(yīng)試技巧
本文轉(zhuǎn)載自：〖無〗 發(fā)表時(shí)間：〖2009-11-12〗 本文作者：ren 瀏覽次數(shù):1431
南方公務(wù)員考試研究中心
2010備戰(zhàn)國考之細(xì)談常識(shí)判斷題型與應(yīng)試技巧
常識(shí)其實(shí)就是基礎(chǔ)知識(shí)，或者叫普通知識(shí)。主要是考查考生在平時(shí)的日常生活中對(duì)社會(huì)百科知識(shí)涉獵的廣泛程度。所以常識(shí)判斷考查的知識(shí)包羅萬象，所涉及的知識(shí)范圍異常廣泛。它涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技、人文等諸多科學(xué)領(lǐng)域，時(shí)間上從古到今，從無生命物質(zhì)到高級(jí)動(dòng)物的人類，從自然到社會(huì)，無所不包，無所不含。又因?yàn)樗疾斓氖强忌鷮?duì)身邊周圍社會(huì)和事物的觀察、思考和積累的程度，題目涉及的大都是考生有所了解的內(nèi)容，因此絕不存在專業(yè)歧視。
其題型一般為兩種：一種是題干給出一個(gè)常識(shí)性的現(xiàn)象，備選項(xiàng)提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選一個(gè)最合理的出來；另一種是單純性的知識(shí)測(cè)試，要求考生對(duì)題目涉及的知識(shí)要有一定的了解，并從備選項(xiàng)中找出正確答案。
其解題技巧比較靈活，但首要一點(diǎn)考生一定要重視平時(shí)的知識(shí)積累。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、勤于思考。對(duì)于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技以及歷史人文常識(shí)要能夠鞏固掌握，對(duì)于社會(huì)中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進(jìn)展，要通過多看報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉。具體的解題技巧經(jīng)過諸多專家考生總結(jié)，主要有以下幾種：
其題型一般為兩種：一種是題干給出一個(gè)常識(shí)性的現(xiàn)象，備選項(xiàng)提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選一個(gè)最合理的出來；另一種是單純性的知識(shí)測(cè)試，要求考生對(duì)題目涉及的知識(shí)要有一定的了解，并從備選項(xiàng)中找出正確答案。
其解題技巧比較靈活，但首要一點(diǎn)考生一定要重視平時(shí)的知識(shí)積累。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、勤于思考。對(duì)于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技以及歷史人文常識(shí)要能夠鞏固掌握，對(duì)于社會(huì)中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進(jìn)展，要通過多看報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉。具體的解題技巧經(jīng)過諸多專家考生總結(jié)，主要有以下幾種：
一.排除法
如果考生細(xì)心的話，便能夠發(fā)現(xiàn)排除法似乎適合于每一種題型。在這里，常識(shí)判斷題也不例外。在考生解答客觀題時(shí)，排除法便是最有效的解題方法之一，并且它也最適合于單項(xiàng)選擇題。在這部分題中，考生根據(jù)自己平時(shí)所掌握的知識(shí)，便會(huì)輕易的將最不適合題意的選項(xiàng)排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項(xiàng)排除掉，選出正確答案。其實(shí)部分題考生即使不能直接通過排除得出答案，也可以減小試題的難度，從而提高答題的正確率。
二.去同存異法
這種解題技巧適用于考生對(duì)題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后，如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項(xiàng)，再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷，最終確定一個(gè)符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。
三.第一印象法
有些試題，考生會(huì)有這樣的感覺。在讀完試題及選項(xiàng)的瞬間，大腦便有這樣的一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)，此題選×。但靜下來仔細(xì)考慮時(shí)，卻又不知道為什么。這種情況下，考生可以先用其他的方法進(jìn)行解答。如果仍不能找到合理的理由來確定正確選項(xiàng)，便可以利用第一印象法，將第一印象的選項(xiàng)選出。雖然這種選法不能給出一個(gè)合理的解釋，但考生會(huì)發(fā)現(xiàn)，按照這種方法選出的答案往往是正確的。
四.比較法
比較法同排除法一樣，適用范圍較廣。在解答單項(xiàng)選擇題時(shí)，考生可以將各個(gè)選項(xiàng)同題目要求進(jìn)行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。
五.猜測(cè)法
這種方法一般情況下是不可取的，因?yàn)樗康氖沁\(yùn)氣，正確率相當(dāng)小。這種方法只有當(dāng)考生運(yùn)用其他方法均不能找到試題的正確答案時(shí)才可使用。猜測(cè)法，其最大的優(yōu)點(diǎn)是可以避免考生在這種試題上過分深究，陷于其中而不能自拔。從而影響考生的注意力和考試情緒。這種方法雖然是靠運(yùn)氣，有時(shí)也有一定的命中率。
總的來說，五種方法各有優(yōu)缺，各有利弊。在此，筆者僅希望考生在考試是能夠靈活運(yùn)用，針對(duì)不同的試題類型，采用不同的解題方法，最終將自己的成績最優(yōu)化。
