南方公務(wù)員考試研究中心

2009年國(guó)考最新面試真題及參考答案

2009年國(guó)考面試于2月初拉開序幕，根據(jù)已面試過(guò)的學(xué)員反饋回來(lái)消息，我中心專家再次押中多道面試試題，我們的學(xué)員再次取得優(yōu)異的面試成績(jī)(深圳海關(guān)黃同學(xué)、彭同學(xué)面試高分過(guò)關(guān)，廣州國(guó)稅蘇同學(xué)、朱同學(xué)、鐘同學(xué)、藍(lán)同學(xué)等近20名協(xié)議班學(xué)員全部以高分成為公務(wù)員)，下面是經(jīng)過(guò)我們的學(xué)員整理出來(lái)的部分面試真題，供大家參考，真題的后半部分還有我們整理出來(lái)的最新面試試題的參考答案，請(qǐng)廣大網(wǎng)友參閱。

2009年國(guó)考最新面試真題及參考答案

14號(hào)上午國(guó)稅面試真題

1、百家講壇很受老百姓歡迎，有人持反對(duì)意見，你怎么看？
2、你是文化部工作人員，有人舉報(bào)說(shuō)，建筑時(shí)破壞了古建筑，你怎么組織調(diào)查？
3、對(duì)大學(xué)生村官的事，你分別去采訪一個(gè)農(nóng)民、政府人員、學(xué)者，你怎么說(shuō)開頭語(yǔ)？
4、你到一個(gè)單位工作，發(fā)現(xiàn)有的問(wèn)題時(shí)間很長(zhǎng)了，總是得不到解決，你怎么辦？
5、招聘會(huì)上，有很多人沒(méi)有進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)的人也很多，非常擠，你作為現(xiàn)象組織者，怎么解決？

13號(hào)下午真題

1、 教育部提出將師德作為教師資格認(rèn)定和評(píng)定必備條件，有人提出操作性不強(qiáng)，你怎么看？

2、 現(xiàn)己取消百項(xiàng)行政收費(fèi)了，但仍有人反映有些地區(qū)違規(guī)收費(fèi)，領(lǐng)導(dǎo)派你調(diào)查，你認(rèn)為調(diào)查應(yīng)注意哪些范圍？

3、 你是居委會(huì)人員，有人在晚上和休息日打鼓影響大家休息，你準(zhǔn)備和她談話，怎么談？

4、 你是普通公務(wù)員，電子郵箱里經(jīng)常有基層單位發(fā)來(lái)的工作意見，你怎么處理？

09年2月13號(hào)上午真題

1、 談?wù)剬?duì)“大學(xué)無(wú)用論”的看法
2、要調(diào)查“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)的情況，如果保證真實(shí)性
3、學(xué)校食堂發(fā)生食物中毒事件之后，大家都不去食堂吃飯，學(xué)校已經(jīng)完成整改，但大家仍然不去吃飯，你作為領(lǐng)導(dǎo)如何號(hào)召大家去吃飯
4、送大學(xué)生志愿者的歡送會(huì)上，發(fā)現(xiàn)部分志愿者臨時(shí)不去了，你作為組織者怎么辦？

09年海關(guān)真題匯總

2009年2月11日上午海關(guān)面試題目
1. 你是怎樣看待胡錦濤書記說(shuō)的 “不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰”三不政策？
2. 蝴蝶效應(yīng)對(duì)工作有什么啟示？
3.你是否認(rèn)為團(tuán)隊(duì)工作是否會(huì)影響個(gè)人的發(fā)揮？
4.政府打算免費(fèi)開放博物館、發(fā)布短信提示，有群眾反映這是趕時(shí)髦，你是怎么看這個(gè)問(wèn)題的呢？
5.有人太謙虛，有人太驕傲，在工作中，我們應(yīng)該怎樣看待謙虛與自我肯定？

2月11日下午海關(guān)面試真題
1、微軟黑屏事件你怎么看？
2、積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五兩個(gè)樣，你怎么看這個(gè)問(wèn)題
3、遇到規(guī)則之外的事情，你怎么處理？
4、都說(shuō)公務(wù)員的工作服務(wù)與管理沖突，重服務(wù)就輕管理，反之亦然，你怎么看
5、一塊砌在墻里面的磚很穩(wěn)固，而一塊放在路上的磚很容易被一腳踢飛，你怎么看？

下午海關(guān)還有另外一套題
1.國(guó)學(xué)熱方興未艾，不管推崇的人還是評(píng)判的人都會(huì)范到一些常識(shí)性錯(cuò)誤，你怎么看？
2.積極的人在憂患中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，消極的人在機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)憂患，對(duì)這句話的理解。
3.原來(lái)游戲規(guī)則是說(shuō)在游戲中不是輸就是贏其總成績(jī)是為零現(xiàn)在朝著雙贏的方向發(fā)展，你怎么看？
4.有兩個(gè)詞，一是盡力而為，一是全力以赴，這兩個(gè)詞意思大概相同，但有時(shí)候卻成為我們成敗的分水嶺 對(duì)此你有什么看法？
5.中國(guó)政府現(xiàn)在正在向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變，有人說(shuō)公務(wù)員辦事能力決定服務(wù)水平，你怎么看？

12號(hào)上午
1、廣東省委書記汪洋說(shuō)，金融危機(jī)對(duì)廣東經(jīng)濟(jì)來(lái)講，既是模式之危，又是發(fā)展之機(jī)。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/span>
2、有人說(shuō)，讓攀登者疲勞的往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的沙子。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/span>
3、在前進(jìn)的道路上，搬開別人的絆腳石，也能使自己的道路更暢達(dá)。你是怎么理解這句話的。
4、胡錦濤總書記指出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要努力提高依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事的能力，自覺(jué)地在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)?！碧岣吖珓?wù)員的執(zhí)行力，有人說(shuō)執(zhí)行力取決于信仰，又有人說(shuō)取決于制度，你是怎么看？
5、各地政府一站式服務(wù)紛紛興起，談看法

12號(hào)下午海關(guān)題

1，有些城市流行“改名風(fēng)”，但改名字之后并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的效果，你怎么看？
2，團(tuán)隊(duì)中怎么避免相互之間的疑心？
3，空的木桶容易被風(fēng)吹翻，滿的木桶則不容易，你怎么看？
4，工作中有人比較保守，不敢越雷池一步，有的人則喜歡獨(dú)辟蹊徑，你怎么看？
5，我們的目標(biāo)是要讓群眾不說(shuō)話，但在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的過(guò)程中，我們又需要群眾說(shuō)話，請(qǐng)分析你對(duì)這句話的看法

12號(hào)下午國(guó)稅題目

1.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行“人肉搜索”，但是人肉搜索有時(shí)會(huì)影響別人隱私，你怎么看這件事？
2.你和小李共同做一項(xiàng)工作，小李是負(fù)責(zé)人，你曾經(jīng)提出一個(gè)建議，沒(méi)有被小李采納。有一次你和領(lǐng)導(dǎo)聊天說(shuō)到這個(gè)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為很好，希望馬上投入實(shí)施，你怎么做？
3.請(qǐng)你說(shuō)一個(gè)自己的經(jīng)歷，關(guān)于你靠自己的能力成功完成的一個(gè)活動(dòng)或者任務(wù)，請(qǐng)說(shuō)明具體情況。
4.某市進(jìn)行西部大開發(fā)，要引進(jìn)海外精英人才，你如果是人事部門負(fù)責(zé)此事的人員，你如何做計(jì)劃？
5.某地要求公交車上給老人讓座，如果老人沒(méi)有座位則不能開車。如果你是公交車司機(jī)，碰到有老人上車可是沒(méi)人讓座，而你不開車又遭到了乘客的抗議，你如何處理。

2009年2月8日上午國(guó)稅面試題

北京、重慶等地考生面試題均一樣

1、現(xiàn)在有很多高校招收奧運(yùn)冠軍作為學(xué)生，有人認(rèn)為這是對(duì)教學(xué)資源的浪費(fèi)，你怎么看？

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，并安排了一位老同志和你協(xié)助你，但是在工作中大家只服從老同志的安排，你怎么辦？

3、你新到一個(gè)單位，發(fā)現(xiàn)食堂的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，你和領(lǐng)導(dǎo)提這個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有明確表態(tài)，你怎么辦？

4、在執(zhí)行公務(wù)中，有同事和群眾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，領(lǐng)導(dǎo)讓你去協(xié)助同事處理此事，你會(huì)怎么做？

5、領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一個(gè)為民工欠資舉辦一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢活動(dòng)，你認(rèn)為工作的重點(diǎn)有哪些？

2009年2月9日上午國(guó)考面試題

1、企業(yè)破產(chǎn)，老板逃跑，欠工人幾個(gè)月工資。政府代企業(yè)給員工補(bǔ)發(fā)工資2400萬(wàn)，你如何看待這件事？

2、領(lǐng)導(dǎo)交給你和另外一個(gè)同事工作，但同事工作不積極，做事情不和你合作，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么辦？

3、單位去山區(qū)考察，你負(fù)責(zé)采購(gòu)食品，但有位同事有嘔吐病狀，你該如何處理？

4、現(xiàn)在你組織一次針對(duì)青少年“改革開放30年”的活動(dòng)，你該如何組織？

5、到了一個(gè)新的單位，發(fā)現(xiàn)這里檔案很亂，領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭聞?wù)繁忙沒(méi)有重視，這時(shí)你該怎么辦？

2009年2月9號(hào)上午的海事面試題

1、在金融風(fēng)暴中，廣東某私營(yíng)企業(yè)破產(chǎn)，老板失蹤，2400萬(wàn)工資沒(méi)有著落，當(dāng)?shù)卣疀Q定動(dòng)用財(cái)政發(fā)放工人薪水，有人認(rèn)為政府不該如此亂花納稅人的錢，你怎么看待？

2、領(lǐng)導(dǎo)派小張和你一起負(fù)責(zé)某次活動(dòng)，小張做事積極主動(dòng)，遇事不與你商量自己做主，領(lǐng)導(dǎo)知道以后，批評(píng)你不夠積極主動(dòng)，你如何處理？

3、你新分到一個(gè)單位，發(fā)現(xiàn)單位的資料檔案非?；靵y，影響了很多工作，你向單位領(lǐng)導(dǎo)提出建議，但是領(lǐng)導(dǎo)忙于手上的事務(wù)，還沒(méi)有給你答復(fù)，問(wèn)你該如何處理？

4、單位組織到某偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)，有一天好幾位同事同時(shí)出現(xiàn)肚子疼、腹瀉等癥狀，你負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)中的飲水和食物，此時(shí)如何處理？

5、單位舉辦有關(guān)改革開放30周年的的紀(jì)念活動(dòng)，為了讓年輕人更好的學(xué)習(xí)和接受教育，你認(rèn)為應(yīng)該如何讓活動(dòng)更富有成效？

1、一幅漫畫:大意是三個(gè)人圍著一個(gè)突突直冒水的水龍頭,指手劃腳卻無(wú)任何實(shí)際行動(dòng),水流一地,請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶?/span>,結(jié)合到你的實(shí)際工作中,你會(huì)怎么做?

2、你給領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)一個(gè)建議,但是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納;后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)派小劉過(guò)來(lái)工作,你負(fù)責(zé)作他助手;小劉向領(lǐng)導(dǎo)反映你不配合他工作,你該怎么辦?

3、假如你是一名監(jiān)考人員,遇到停電怎么辦?

4.如何組織一次自愿者活動(dòng)?

5、你和同事參加一次培訓(xùn)活動(dòng),但是同事們反應(yīng)培訓(xùn)效果不好,你該怎么?

2009年2月10日上午國(guó)稅面試題

1、關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任，有人說(shuō)就是做善事，你如何理解企業(yè)社會(huì)責(zé)任？

2、老張還有一年退休工作有些不上心了，影響了進(jìn)城，問(wèn)你如何做？

3、你是旅游局的工作人員，去一著名景點(diǎn)游玩，聽到有游客說(shuō)這里服務(wù)不好配套設(shè)施不完善，問(wèn)你如何做？

4、單位新近不少新人，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織活動(dòng)讓他們適應(yīng)環(huán)境，你如何組織？

5、你在主持會(huì)議，有同事對(duì)你的方案有意見，你如何處理？

2009年2月10日下午國(guó)考面試題

1、街上散發(fā)印有市長(zhǎng)手機(jī)號(hào)的名片，對(duì)這一現(xiàn)象你怎么看?

2、你所在處處長(zhǎng)晉升了，而你也被提升為該處的處長(zhǎng)，但原處長(zhǎng)還經(jīng)常找你們處的工作人員辦事，影響了正常工作，你怎么辦？

3、處長(zhǎng)忙于出國(guó)，對(duì)處里的事情不聞不問(wèn)，這時(shí)你怎么做？

4、在一個(gè)項(xiàng)目論證會(huì)上，一名專家與核心專家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，核心專家拂袖而去，你是會(huì)議的支持人，你怎么辦？

5、有人說(shuō)下基層是檢查工作，是旅游，現(xiàn)在讓你針對(duì)下基層做一個(gè)調(diào)查，你怎么做？

2009年2月11日上午海關(guān)面試題

1、你是怎樣看待胡錦濤書記說(shuō)的 “不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰”三不政策？

2、蝴蝶效應(yīng)對(duì)工作有什么啟示？

3、你是否認(rèn)為團(tuán)隊(duì)工作是否會(huì)影響個(gè)人的發(fā)揮？

4、政府打算免費(fèi)開放公務(wù)員博物館，經(jīng)過(guò)短信調(diào)查，有群眾反映這是趕時(shí)髦，你是怎么看這個(gè)問(wèn)題的呢？

5、怎樣看待謙虛與自我肯定?

2009年2月11日上午國(guó)考面試題

1、漫畫：一個(gè)人把寫著群眾意見的文件放入粉碎機(jī)粉碎，談看法？

2、領(lǐng)導(dǎo)交代給你一件事，你到下面部門完成以后，領(lǐng)導(dǎo)又提出修改意見，下面部門非常不滿，你該怎么辦？

3、領(lǐng)導(dǎo)讓你到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職一年，你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很多很麻煩，這些事情你可以處理，也可以不處理，即使不處理對(duì)你的前途也沒(méi)影響？

2009年2月11日最高院面試題

首先 自我介紹 2分鐘

第一題：漫畫題　一個(gè)人站在一個(gè)信桶旁 信桶上寫歡迎題意見 一張紙投進(jìn)去 變成廢紙出來(lái)？

第二題：領(lǐng)導(dǎo)給你一個(gè)計(jì)劃 去征求各單位意見 第一個(gè)意見 都同意 然后又給你一個(gè)計(jì)劃 然后各部門反映強(qiáng)烈 問(wèn)你怎么做？

第三題：縣政府個(gè)鄉(xiāng)政府出臺(tái)一個(gè) 績(jī)效管理辦法 對(duì)安全環(huán)保一票否決 責(zé)任全給鄉(xiāng)政府 ，你是市里的，領(lǐng)導(dǎo)要你做個(gè)調(diào)研 怎么開展？
北京國(guó)稅11號(hào)下午考題

題目：
1.我國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)率不到1%，國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家有20%-30%，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？
2.你和同事共同完成一項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)只表?yè)P(yáng)了你，同事對(duì)你有意見，疏遠(yuǎn)了你，你怎么辦？
3.你在互聯(lián)網(wǎng)上看到有網(wǎng)友反映你們單位工作效率不高，服務(wù)態(tài)度不好，你怎么辦？
4.學(xué)校要接待30名地震災(zāi)區(qū)小學(xué)生兩天，由你負(fù)責(zé)接待工作，你怎么辦？
5.春節(jié)前學(xué)校迎接校慶，女生穿著裙子的場(chǎng)面被人拍照發(fā)到網(wǎng)上，引起網(wǎng)民議論，說(shuō)不愛護(hù)學(xué)生，媒體前來(lái)采訪，領(lǐng)導(dǎo)安排你接受采訪，你怎么辦？

海事局12日下午真題

談?wù)剬?duì)人肉搜索的看法
小李是你的負(fù)責(zé)人，你有個(gè)建議沒(méi)他不同意，而是私下里和領(lǐng)導(dǎo)溝通，領(lǐng)導(dǎo)很支持，同意實(shí)施，你怎么辦？
談?wù)勀阍跊](méi)有別人主動(dòng)要求的情況下，組織的一次比較成功的活動(dòng)
老人上車沒(méi)人讓座，司機(jī)遵守政府關(guān)于老人無(wú)座不得開車的規(guī)定而不發(fā)動(dòng)汽車，乘客很不滿，你要是司機(jī)怎么辦？
你是西部省份某部門的人事負(fù)責(zé)人，組織一次招聘海歸人才，你準(zhǔn)備怎么做？

一、

2009年國(guó)考國(guó)稅12日下午面試真題

對(duì)“人肉搜索“的看法？

1、你和小李負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，小李是負(fù)責(zé)人，你有一個(gè)很好的思路，小李沒(méi)有接納，一次閑聊時(shí)你向領(lǐng)導(dǎo)談起，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得這個(gè)思路很好，讓你和小李一起按這個(gè)思路完成這項(xiàng)工作，你怎么辦？

2、某市規(guī)定，老年人坐公交車沒(méi)有座位，司機(jī)不得開車。你是司機(jī)，一老年人上車后沒(méi)有人讓座，按規(guī)定你不能開車，乘客責(zé)怪你，你怎么辦？

3、西部大開發(fā)戰(zhàn)略，想要招國(guó)外留學(xué)歸來(lái)的高端人才，你負(fù)責(zé)組織，怎么做？

4、向別人介紹你的經(jīng)歷，這個(gè)活動(dòng)是你在沒(méi)有人要求的情況下做的，你怎么介紹？

（注：答題25分鐘，題本和紙筆都有，沒(méi)有人念題，答題順序由你選）

2009年廣州海關(guān)面試題（09年2月12號(hào)上午）

1、“金融危機(jī)對(duì)廣東傳統(tǒng)的發(fā)展是危，對(duì)科學(xué)發(fā)展是機(jī)” 你怎么看？

2、“最疲勞的不是遠(yuǎn)方的高山，而是腳下的沙子” 你怎么看？

3、“人們都說(shuō)搬開別人的絆腳石，是為自己服務(wù)” 你怎么看？

4、“人們都說(shuō)公務(wù)員的執(zhí)行力靠的的信仰，而有的人說(shuō)靠的是制度” 你怎么看？

5、地方的一站式服務(wù)，你怎么看？

2009國(guó)稅面試真題

2月8號(hào)

1、現(xiàn)在有很多高校招收奧運(yùn)冠軍作為學(xué)生，有人認(rèn)為這是對(duì)教學(xué)資源的浪費(fèi)，你怎么看？

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，并安排了一位老同志和你協(xié)助你，但是在工作中大家只服從老同志的安排，你怎么辦？

3、你新到一個(gè)單位，發(fā)現(xiàn)食堂的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，你和領(lǐng)導(dǎo)提這個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有明確表態(tài)，你怎么辦？

4、在執(zhí)行公務(wù)中，有同事和群眾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，領(lǐng)導(dǎo)讓你去協(xié)助同事處理此事，你會(huì)怎么做？

5、領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一個(gè)為民工欠資舉辦一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢活動(dòng)，你認(rèn)為工作的重點(diǎn)有哪些？

2月9日的國(guó)考面試題

1、企業(yè)破產(chǎn)，老板逃跑，欠工人幾個(gè)月工資。政府代企業(yè)給員工補(bǔ)發(fā)工資2400萬(wàn)，你如何看待這件事？

2、領(lǐng)導(dǎo)交給你和另外一個(gè)同事工作，但同事工作不積極，做事情不和你合作，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么辦？

3、單位去山區(qū)考察，你負(fù)責(zé)采購(gòu)食品，但有位同事有嘔吐病狀，你該如何處理？

4、現(xiàn)在你組織一次針對(duì)青少年“改革開放30年”的活動(dòng)，你該如何組織？

5、到了一個(gè)新的單位，發(fā)現(xiàn)這里檔案很亂，領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭聞?wù)繁忙沒(méi)有重視，這時(shí)你該怎么辦？

2月10號(hào)上午面試

1、看漫畫，說(shuō)明畫中反映的問(wèn)題和給你的啟示。畫中一個(gè)水龍頭嘩嘩的流水，旁邊有很多人想出了各種好辦法制止這種情況，但都沒(méi)有人動(dòng)手去關(guān)龍頭，水繼續(xù)流。

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你寫一個(gè)方案，通過(guò)了，讓小劉實(shí)施，實(shí)施遇到問(wèn)題，小劉怪你，領(lǐng)導(dǎo)怪你，你怎么辦？

3、組織單位搞一次志愿活動(dòng)。

4、單位組織新同志培訓(xùn)，培訓(xùn)理論性很強(qiáng)，很多同學(xué)覺(jué)得沒(méi)興趣，問(wèn)你怎么辦？

5、閉卷考試，你是監(jiān)考老師，突然斷電了，教室黑成一片，問(wèn)你怎么辦？

10號(hào)下午面試題0

1、街上散發(fā)印有市長(zhǎng)手機(jī)號(hào)的名片，對(duì)這一現(xiàn)象你怎么看?

2、你所在處處長(zhǎng)晉升了，而你也被提升為該處的處長(zhǎng)，但原處長(zhǎng)還經(jīng)常找你們處的工作人員辦事，影響了正常工作，你怎么辦？

3、處長(zhǎng)忙于出國(guó)，對(duì)處里的事情不聞不問(wèn)，這時(shí)你怎么做？

4、在一個(gè)項(xiàng)目論證會(huì)上，一名專家與核心專家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，核心專家拂袖而去，你是會(huì)議的支持人，你怎么辦？

5、有人說(shuō)下基層是檢查工作，是旅游，現(xiàn)在讓你針對(duì)下基層做一個(gè)調(diào)查，你怎么做？

二、2009年國(guó)考邊檢面試真題

2月9號(hào)

1、現(xiàn)在學(xué)校給很多教師培訓(xùn)，但有很多老師在取得學(xué)歷后就跳槽，你怎么看？

2、你和老同志值夜班，但是老同志經(jīng)常遲到，你怎么辦？

3、單位工作效率低，請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh？

2月10號(hào)

1、對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的看法？

2、組織一個(gè)活動(dòng)，增進(jìn)新同事之間的了解，你怎么做？

3、采購(gòu)員采購(gòu)食品中，試吃食物后不適，你覺(jué)得應(yīng)該怎么處理？

4、在會(huì)議中，有同事反對(duì)你的提議，并當(dāng)眾吵起來(lái)，你怎么處理？

5、假如你是旅游局的一名職員，有游客投訴服務(wù)質(zhì)量比較差和投訴設(shè)備有問(wèn)題，你怎么處理？

三、2009年國(guó)考銀監(jiān)面試真題

1、對(duì)報(bào)考職位的認(rèn)識(shí)？

2、很多人都報(bào)考商業(yè)銀行，你為何報(bào)考銀監(jiān)？

3、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你很重視，同事有想法，你會(huì)怎么辦？

以下為本中心整理出的參考答案，僅供參考：

2009北京國(guó)稅面試題8號(hào)

1、現(xiàn)在很多高校招收奧運(yùn)冠軍作為學(xué)生，有人認(rèn)為這是對(duì)教學(xué)資源的浪費(fèi)，你怎么看？

答：對(duì)于現(xiàn)在很多高校招收奧運(yùn)冠軍作為學(xué)生，我認(rèn)為這不是對(duì)教學(xué)資源的浪費(fèi)，原因有以下幾點(diǎn)：

第一：奧運(yùn)冠軍長(zhǎng)期參加體育訓(xùn)練，拼搏多年，為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)，因此學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)間會(huì)相對(duì)少，因此高校招收奧運(yùn)冠軍，是為了彌補(bǔ)他們的文化知識(shí)，提升他們的整體素質(zhì)更好的為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。例如：奧運(yùn)冠軍鄧亞萍在退役之后在劍橋大學(xué)獲得了博士學(xué)位之后，更有國(guó)際影響力，在國(guó)際奧委會(huì)中也為我們國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。同時(shí)這也能防止人才的流失，防止類似海外兵團(tuán)人員的頻繁到國(guó)外。

第二、奧運(yùn)冠軍在某體育項(xiàng)目上擁有一定的特長(zhǎng)，他們的加入對(duì)于高校內(nèi)的體育教學(xué)水平有一定的提升，同時(shí)這也有利于人才的合理流動(dòng)，不同的奧運(yùn)冠軍進(jìn)入不同的高校，再有，奧運(yùn)冠軍身上頑強(qiáng)拼搏的精神也能深深影響本校的學(xué)生。

第三：當(dāng)然高校招收奧運(yùn)冠軍不能只為了提升自身的名氣或其他原因而出現(xiàn)“送文憑”現(xiàn)象，而是應(yīng)該為奧運(yùn)冠軍們量身定做一定的課程有利于他們的學(xué)習(xí)，這也真正體現(xiàn)了高校培養(yǎng)人才的宗旨。

因此，高校招收奧運(yùn)冠軍作為學(xué)生，不是對(duì)教學(xué)資源的浪費(fèi)，而是對(duì)特殊人才的特殊保護(hù)。

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，并安排了一位老同志協(xié)助你，但是在工作中大家只服從老同志的安排，你怎么辦？

答：領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，并安排了一位老同志協(xié)助我，但是在工作中大家只服從老同志的安排，對(duì)此我會(huì)這么做：

第一：要肯定老同志為我們單位做出的貢獻(xiàn)，其在單位享受很高的威望，工作中大家只服從他也是可以理解的，同時(shí)，對(duì)于老同志的工作我也要給予充分的肯定和支持，因此不能因此而有所埋怨或是有其他的工作上的情緒。

第二：自己要不斷地深思和反省，分析原因，通過(guò)和單位同事的交流和溝通，認(rèn)識(shí)到自身在工作中存在的不足并在同事的建議中不斷改進(jìn)，今后的工作要更加積極努力，不能因?yàn)橥轮暗牟粎f(xié)助而存有怨言，在今后的工作中還要用自己的努力得到同事的充分認(rèn)可，在同事中樹立威信。

第三：要積極主動(dòng)向老同志請(qǐng)教，多吸取老同志工作中的經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)自身的工作能力，同時(shí)在今后的工作中要多和同事溝通，多傾聽同事的意見，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，求得領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持，讓自己在工作中做得更好，在單位中構(gòu)建和諧的工作環(huán)境。

3、你到一個(gè)新單位，發(fā)現(xiàn)食堂的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，你和領(lǐng)導(dǎo)提這個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有明確表態(tài)，你怎么辦？

答：來(lái)到一個(gè)新單位，發(fā)現(xiàn)食堂的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，和領(lǐng)導(dǎo)提這個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有明確表態(tài)，我會(huì)這么辦：

第一：領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有明確表態(tài)，可能是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的工作非常繁忙，或者是還沒(méi)來(lái)得及做出表態(tài)，這是可以理解。我不可能冒然一次次跑去再向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，這樣問(wèn)題既得不到解決也會(huì)耽誤領(lǐng)導(dǎo)的正常工作。

第二：通過(guò)調(diào)查分析糧食浪費(fèi)的原因后，附上數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題存在的確切性，寫成可行性的書面報(bào)告，并選擇合適的時(shí)機(jī)呈給領(lǐng)導(dǎo)，等領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)后再執(zhí)行，并且要將工作真正落實(shí)到位，不能搞形式主義。

第三：在方案沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的審批通過(guò)之前，自己可以先從我做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)節(jié)約糧食，用自己的行為影響周邊的同事，從周邊做起，以小范圍帶動(dòng)大范圍，已達(dá)到大家都節(jié)約糧食的目的。

4、在執(zhí)行公務(wù)中，有同事和群眾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，領(lǐng)導(dǎo)讓你去協(xié)助同事處理此事，你會(huì)怎么做？

答：在執(zhí)行公務(wù)中，有同事和群眾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，領(lǐng)導(dǎo)讓我去協(xié)助同事處理此事，我應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在途徑想好具體的對(duì)策：

第一：到現(xiàn)場(chǎng)后首先要安撫好群眾，讓同事和群眾停止?fàn)巿?zhí)，并代表同事對(duì)群眾表示一定的歉意，畢竟我們作為一名公務(wù)員，一切工作要以人民利益為中心，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，急人民所急，想人民所想，同時(shí)告訴群眾，我是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)委派過(guò)來(lái)處理這件事的，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。

第二：要做好同事的工作，勸解他要冷靜處理和人民群眾的事情。并通過(guò)相關(guān)在場(chǎng)人員了解整個(gè)爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生的來(lái)龍去脈后，對(duì)事情進(jìn)行分析得出結(jié)論，在事后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

第三：給群眾一定的答復(fù)，并表示類似這樣的問(wèn)題今后不會(huì)發(fā)生，希望能得到廣大群眾的諒解。有些能當(dāng)場(chǎng)處理的就給予處理，不能馬上給予答復(fù)的，延遲點(diǎn)再給人民一個(gè)確切的答復(fù)，但是答應(yīng)人民群眾的事情就一定要做到。

5、領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一個(gè)為民工欠工資舉辦一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢活動(dòng)，你認(rèn)為工作的重點(diǎn)有哪些？

答：農(nóng)民工欠薪問(wèn)題，黨和政府一直高度重視 ，該問(wèn)題解決的好壞，直接關(guān)系到促進(jìn)農(nóng)民收入提高的政策能否得到落實(shí)，影響新農(nóng)村建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)將這么重要的工作交給我 我一定高度重視該項(xiàng)工作 ，盡全力將工作做好

第一，要做好該項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。制作宣傳資料，聯(lián)系好農(nóng)民工法律問(wèn)題方面的專家。確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，工作人員，落實(shí)經(jīng)費(fèi)。通過(guò)公共媒體做好宣傳工作，使農(nóng)民工知道此次活動(dòng)，保證有農(nóng)民工參加，達(dá)到舉辦此次活動(dòng)的目的。最后，形成活動(dòng)方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

第二、在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)著重做好農(nóng)民工欠薪問(wèn)題的記錄工作，掌握農(nóng)民工欠薪問(wèn)題真實(shí)情況，為制定政策和措施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并留下農(nóng)民工的聯(lián)系方式，做好后續(xù)跟蹤工作。

第三、分析農(nóng)民工欠薪問(wèn)題，找出原因，形成對(duì)策，寫報(bào)告，呈交領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)聯(lián)系方式，回訪農(nóng)民工看欠薪問(wèn)題是否解決，必要時(shí)協(xié)調(diào)勞動(dòng)部門和法院，幫助農(nóng)民工討薪。

2月9日的國(guó)考面試題

1、企業(yè)破產(chǎn)，老板逃跑，欠工人幾個(gè)月工資，政府代企業(yè)給員工補(bǔ)發(fā)工資2400萬(wàn)，你如何看待這件事？

答：對(duì)于企業(yè)破產(chǎn)，老板逃跑，欠工人幾個(gè)月工資，政府代企業(yè)給員工補(bǔ)發(fā)工資2400萬(wàn)這件事，我的看法是這樣的：

第一、在企業(yè)破產(chǎn)，老板逃跑情況下，政府代企業(yè)給員工補(bǔ)發(fā)工資2400萬(wàn)，說(shuō)明了我們的政府是一個(gè)責(zé)任政府，我們的黨是時(shí)刻關(guān)系民生的，我們政府是為人民謀利益的，連西方媒體對(duì)我國(guó)政府的高度責(zé)任感給予高度贊揚(yáng)，我也為即將成為其中一員感到自豪。

第二，企業(yè)沒(méi)有良知，缺乏社會(huì)責(zé)任感，這種行為嚴(yán)重違規(guī)了法律、法規(guī)，這也凸顯了我們政府工作中存在的漏洞，沒(méi)有對(duì)企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)，對(duì)于企業(yè)破產(chǎn)，國(guó)家可以利用相關(guān)的企業(yè)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行抵押，給人民還償部分的工資，同時(shí)政府也要不斷完善社會(huì)保障制度，設(shè)立社會(huì)保障資金，企業(yè)在注冊(cè)時(shí)要交納一定的保證金，避免老板逃跑欠工人工資現(xiàn)象在發(fā)生。

第三：從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，要建立完善的長(zhǎng)效機(jī)制，建立欠薪保障資金，政府加大企業(yè)的監(jiān)管，加大對(duì)欠薪老板的處罰和打擊力度，企業(yè)要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，建立和諧的勞資關(guān)系。

2、領(lǐng)導(dǎo)交給你和另外一個(gè)同事工作，但同事工作不積極，做事情不和你合作，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么辦？

答：對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給我和另外一個(gè)同事工作，但同事工作不積極，做事情不和我合作，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我，對(duì)此我會(huì)這么做：

首先，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)不能有抵觸情緒，領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)也是為了大家更好的開展工作，但同時(shí)自己要反省，仔細(xì)分析是什么原因致使同事工作不積極，是自身的工作方式不恰當(dāng)，還是工作方法不可行而得不到同事的合作。

然后，事后，主動(dòng)找同事進(jìn)行溝通和交流，了解同事工作不積極的原因，及時(shí)化解雙方在工作中的誤會(huì)，通過(guò)雙方的不斷調(diào)整，使工作得以正常進(jìn)行，同時(shí)這也大大提高了大家在工作中的效率，不斷創(chuàng)造一個(gè)和諧、高效的工作團(tuán)體。

最后，在今后的工作中要善于和同事交流，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請(qǐng)教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身工作中的不足，以提高自己的工作能力和團(tuán)隊(duì)的工作效率，作為一名公務(wù)員，要時(shí)刻保持良好的心態(tài)，在工作中敢于改進(jìn)，并不斷進(jìn)步。

3、單位去山區(qū)考察，你負(fù)責(zé)采購(gòu)食品，但有位同事有嘔吐病狀，你該如何處理？

答：在單位安排去山區(qū)考察食品采購(gòu)的工作途中，有位同事有嘔吐病狀，對(duì)此我會(huì)這樣處理：

第一：要馬上聯(lián)系當(dāng)?shù)氐淖罱t(yī)院，及時(shí)將同時(shí)送往醫(yī)院，防止同事病情的惡化，如果因?yàn)樯絽^(qū)偏僻聯(lián)系不到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的，要馬上匯報(bào)上級(jí)部門，請(qǐng)求援助。

第二：在聯(lián)系的同時(shí)要對(duì)同事進(jìn)行自救，采取相應(yīng)的措施，并停止繼續(xù)食用。

第三：從其他同事對(duì)該同事近幾天的飲食等情況中，了解該同事嘔吐的原因，盡快查明原因，以便查明病因是否與食品有關(guān)；

第四：有條件可將食品拿回去化驗(yàn)，事后進(jìn)行總結(jié)反思，在今后的工作中要更加謹(jǐn)慎和細(xì)心。

4、現(xiàn)在你組織一次針對(duì)青少年“改革開放30年”的活動(dòng)，你該如何組織？

答：改革開放作為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力，開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面，使社會(huì)主義煥發(fā)出前所未有的強(qiáng)大生命力，使馬克思主義煥發(fā)出前所未有的強(qiáng)大感召力，使我們黨煥發(fā)出新的創(chuàng)造活力。它改變了中國(guó)人的命運(yùn)，改變了國(guó)家的命運(yùn)，也改變了黨的命運(yùn)，取得了令世人矚目的輝煌成就。改革開放極大地提升了我國(guó)的綜合國(guó)力，極大地改善了人民群眾的生活，極大地提高了全體國(guó)民的文化水平和文明素質(zhì)，對(duì)于組織這地的針對(duì)青少年“改革開放30年”的活動(dòng)，我會(huì)組織如下：

第一：在組織活動(dòng)之前，可深入到廣大青少年中進(jìn)行調(diào)查，了解通過(guò)哪種方式可以使他們更好得了解改革開放30年來(lái)我們國(guó)家發(fā)生的巨大變化和取得的舉世矚目的成就，同時(shí)要制定出可行的的活動(dòng)計(jì)劃來(lái)，并將相關(guān)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算等報(bào)上級(jí)部門審批，允許通過(guò)后則實(shí)施。

第二：此次活動(dòng)可通過(guò)舉辦文藝晚會(huì)、圖片展、觀看電影、派宣傳冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)講座等形式進(jìn)行，以多種形式深入到廣大青少年中去，從他們學(xué)習(xí)、生活的各種方面讓他們?nèi)チ私?，讓廣大青少年深刻體會(huì)到能成為一名中國(guó)人而感到驕傲和自豪，同時(shí)活動(dòng)中要不斷激勵(lì)廣大青少年現(xiàn)在積極學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)也投入到祖國(guó)的建設(shè)中來(lái)。

第三：活動(dòng)后，及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，并向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷總結(jié)活動(dòng)策劃、組織過(guò)程中所存在的一些問(wèn)題，加以分析，以不斷提高自己的工作能力，在以后組織類似這種活動(dòng)的工作中能做的更好。

5、到了一個(gè)新的單位，發(fā)現(xiàn)這里檔案很亂，領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭聞?wù)繁忙沒(méi)有重視，這時(shí)你該怎么辦？

答：在一個(gè)新的單位，發(fā)現(xiàn)檔案很亂，領(lǐng)導(dǎo)由于工作繁忙的原因沒(méi)有顧及此事也是可以理解的，我應(yīng)該采取的措施有以下幾點(diǎn)：

第一：作為一名新成員，對(duì)于單位的工作，不必要計(jì)較個(gè)人工作中的干多干少，都要積極主動(dòng)去做，不怕苦不怕累，有著吃苦耐勞的精神。

第二：先調(diào)查檔案亂的原因，形成一套合理可行的檔案管理方案，并不斷向相關(guān)人員請(qǐng)教，力求將方案制定地更加合理、更加標(biāo)準(zhǔn)，并選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間呈上領(lǐng)導(dǎo)，并等待領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。

第三：在得到領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)后，要主動(dòng)來(lái)承擔(dān)這份工作，做到認(rèn)真落實(shí)，并不斷向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使單位本項(xiàng)工作可以得到很好實(shí)施，完善單位的檔案管理機(jī)制。從而提高單位的整體工作效率。

10號(hào)上午面試

1、看漫畫，說(shuō)明畫中反映的問(wèn)題和給你的啟示。畫中一個(gè)水龍頭嘩樺的流水，旁邊有很多人想出了各種辦法制止這種情況，但都沒(méi)有人動(dòng)手去關(guān)龍頭，水繼續(xù)流。

答：該漫畫中反應(yīng)了工作中很多人員的形式主義，工作不扎實(shí)，互相推諉，不抓落實(shí)，多說(shuō)少干，互相扯皮的現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是工作人員的工作不負(fù)責(zé)任，政府的獎(jiǎng)懲等制度不完善，為人民服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)。因此，為杜絕今后這種現(xiàn)象，應(yīng)采取以下措施：

第一：要提高干部人員認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)干部人員的教育，樹立好的工作作風(fēng)，工作要扎實(shí)，不怕苦不怕累，工作要積極主動(dòng)；

第二：在工作中要形成制度，獎(jiǎng)懲相結(jié)合，建立獎(jiǎng)懲分明機(jī)制。

第三：在工作中要做好本職工作，踏踏實(shí)實(shí)的，屬于分內(nèi)的事情一定要落實(shí)到位，不能只是空說(shuō)不做，對(duì)于計(jì)劃和規(guī)劃為人民謀利益的事情也一定要落到實(shí)處，不能做一半丟一半甚至不完成。

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你寫一個(gè)方案，通過(guò)了，讓小劉實(shí)施，實(shí)施遇到問(wèn)題，小劉怪你，領(lǐng)導(dǎo)怪你，你怎么辦？

答：對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)讓我寫一個(gè)方案，通過(guò)了，讓小劉實(shí)施，實(shí)施遇到問(wèn)題，小劉怪我，領(lǐng)導(dǎo)也怪我，對(duì)此，我會(huì)這么做：

第一：對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和小劉的責(zé)怪，我不能生氣，要正確對(duì)待，而且不能因?yàn)槭莿e人實(shí)施自己的方案而將責(zé)任推脫，同時(shí)不能因此而帶情緒到工作中。

第二：要對(duì)實(shí)施的方案進(jìn)行反思和分析，找出存在的問(wèn)題，看是方案本身存在問(wèn)題，還是小劉在實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題。

第三：無(wú)論是哪方出現(xiàn)了問(wèn)題，都要對(duì)進(jìn)行中的實(shí)施方案采取應(yīng)急措施，將方案進(jìn)行下去，并使問(wèn)題得以解決。

第四：之后要總結(jié)此次工作中吸取的經(jīng)驗(yàn)，讓自己在今后的方案制定中更完善，更縝密，更切實(shí)可行。

3、組織單位搞一次志愿活動(dòng)。

答：我們是一個(gè)有著愛的社會(huì)，而愛又是需要并且可以傳遞的,志愿者為社會(huì)帶來(lái)的是愛的傳播,是社會(huì)風(fēng)尚的改觀。要是安排我組織單位搞一次志愿活動(dòng)，我會(huì)如下安排：

第一：在單位中廣泛宣傳志愿活動(dòng)的意義所在，激發(fā)同事參加志愿活動(dòng)的積極性，吸引他們參與到活動(dòng)中來(lái)。

第二：制定好整個(gè)志愿活動(dòng)的方案，到時(shí)安排好人員在指定地點(diǎn)進(jìn)行志愿活動(dòng)，確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

第三：志愿活動(dòng)結(jié)束后，組織單位人員談?wù)劯邢胫惖?，這樣有助于大家真正體會(huì)到志愿活動(dòng)的真正意義，并使今后更多的員工參加到廣大得志愿活動(dòng)中去，從而不斷壯大我國(guó)志愿者隊(duì)伍。

4、單位組織新同志培訓(xùn)，培訓(xùn)理論性很強(qiáng)，很多同學(xué)覺(jué)得沒(méi)興趣，問(wèn)你怎么辦？

答：對(duì)于單位組織新同志培訓(xùn)，培訓(xùn)理論性很強(qiáng)，很多同學(xué)覺(jué)得沒(méi)興趣，對(duì)此我會(huì)這么做：

第一：要在單位中為本次新同志培訓(xùn)工作做一定的宣傳，讓單位的新同志們意識(shí)到此次培訓(xùn)活動(dòng)的意義和重要性所在，并不斷激發(fā)他們參加此次培訓(xùn)的積極性。

第二：要主動(dòng)和培訓(xùn)人員做好溝通和交流工作，建議培訓(xùn)方能以一種新穎的方式進(jìn)行培訓(xùn)，避免理論性過(guò)強(qiáng)，大家聽起來(lái)過(guò)于浮躁的情況，并建議培訓(xùn)方采用音頻、幻燈片等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)。

第三：活動(dòng)結(jié)束后，可傾聽單位新同志在參加培訓(xùn)后反饋回來(lái)的意見，自己不斷思考和總結(jié)，為今后舉辦類似這樣的活動(dòng)總結(jié)更多經(jīng)驗(yàn)從而在以后的培訓(xùn)工作中辦得更好。

5、閉卷考試，你是監(jiān)考老師，突然斷電了，教室黑成一片，問(wèn)你怎么辦？

答：面對(duì)在一次閉卷考試中，我作為一名監(jiān)考老師，突然斷電了，教室黑成一片，我會(huì)采取這樣的措施：

第一：要先穩(wěn)住考生，保持考場(chǎng)的安靜，叫大家不要慌張，告知考生很快就可來(lái)電，同時(shí)要采取相關(guān)措施防止考生利用此時(shí)機(jī)作弊。

第二：安排另一監(jiān)考老師打電話給相關(guān)部門咨詢什么時(shí)候才可以來(lái)電，如果時(shí)間比較短則可叫考生原座位不動(dòng)，靜靜等待，如果時(shí)間過(guò)長(zhǎng)才可以來(lái)電，則只能通知考生另行安排時(shí)間考第二套試題。

第三：在事后，要善于總結(jié)在此次突發(fā)事件的處理中取得的成效如何，為今后處理類似的問(wèn)題提供了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

10號(hào)下午面試題

1、街上散發(fā)印有市長(zhǎng)手機(jī)號(hào)的名片，對(duì)這以現(xiàn)象你怎么看？

答：對(duì)于街上散發(fā)印有市長(zhǎng)手機(jī)號(hào)的名片的現(xiàn)象，我是這么看的：

第一：市長(zhǎng)將自己的手機(jī)號(hào)名片散發(fā)給廣大的民眾，說(shuō)明了我們的政府是一個(gè)民主、公開、透明的政府，廣大民眾可直接將相關(guān)的情況反應(yīng)到市長(zhǎng)那去，同時(shí)也可以使市長(zhǎng)能隨時(shí)了解民眾情況及所需，以更好的為廣大人民服務(wù)。

第二：畢竟市長(zhǎng)的工作非常繁忙，政府還有很多政務(wù)等待著市長(zhǎng)去處理，因此市長(zhǎng)不可能接聽每個(gè)民眾的來(lái)電，因此市長(zhǎng)電話可由相關(guān)的人員接聽，并將來(lái)電的信息及時(shí)回饋到市長(zhǎng)那。這樣既使得民眾的意見可以反應(yīng)同時(shí)也不耽誤市長(zhǎng)的工作。

第三：在日常的生活中，可以和民眾溝通和交流，建議他們正確使用手中的市長(zhǎng)手機(jī)號(hào)名片，防止個(gè)別人有對(duì)市長(zhǎng)工作騷擾的現(xiàn)象。

2、你所在處處長(zhǎng)晉升了，而你也被提升為該處處長(zhǎng)，但原處長(zhǎng)還經(jīng)常招你們處的工作人員辦事，影響了正常工作，你怎么辦？

答：對(duì)于我所在處處長(zhǎng)晉升了，而我也被提升為該處處長(zhǎng)，但原處長(zhǎng)還經(jīng)常招我們處的工作人員辦事，影響了正常工作，我會(huì)這么做：

第一：原處長(zhǎng)作為我的上級(jí)及部門先前的領(lǐng)導(dǎo)，為原處做出了很多的貢獻(xiàn)，在原處人員中有很高的威望，原處的同事為他辦事，這時(shí)可以理解的，或許是因?yàn)樵庨L(zhǎng)現(xiàn)在所在處的人手不夠或是其他原因而要找我們處的人員幫忙，這也是可以理解的，畢竟我們都是同一單位的，大家都是了更好得完成本單位的工作。

第二：對(duì)于此種情況，不能和原處長(zhǎng)鬧情緒或是責(zé)怪他之類的，而是可找到原處長(zhǎng)，和他商量解決問(wèn)題，將我處現(xiàn)在由于很多人員因?yàn)閹兔υ庨L(zhǎng)現(xiàn)在所在處辦事而耽誤本處工作的現(xiàn)狀告知他，請(qǐng)求原處長(zhǎng)給予一定的意見，給予幫忙。相信原處長(zhǎng)是可以理解我處現(xiàn)在的處境，并彼此商量，得出解決方案的。

第三：如果真是由于人手不夠問(wèn)題，我們可以兩處共同向上級(jí)反映，希望上級(jí)能支配人員過(guò)來(lái)，以保證工作的安置按量完成，這樣一來(lái)原處長(zhǎng)不會(huì)在找我處的人員辦事，同時(shí)也能保證他處人員的充足。

第四：召開本處會(huì)議，明確單位工作的分工責(zé)任，希望本處的成員能在保證本處工作順利完成的情況下幫忙其他的處做事，畢竟我們都是一個(gè)團(tuán)體，但前提應(yīng)該是大家都先完成自己的本職工作。

3、處長(zhǎng)忙于出國(guó)，對(duì)處里的事情不聞不問(wèn)，這時(shí)你怎么做？

答：對(duì)于處長(zhǎng)忙于出國(guó)，對(duì)處里的事情不聞不問(wèn)，我會(huì)這么做：

第一：處長(zhǎng)因?yàn)楣卤晃沙鰢?guó)，有很多事情要準(zhǔn)備，因此忽視了處里的工作是可以理解的，自己不能因?yàn)樽约翰荒艹鰢?guó)而看到處長(zhǎng)出國(guó)而眼紅，帶著情緒工作，自己作為一名公務(wù)員，應(yīng)該不計(jì)較個(gè)人得失，在處長(zhǎng)不在時(shí)，積極處理處里的相關(guān)事情。

第二：畢竟在工作層級(jí)上也有明確的分工，因此自己不能越權(quán)，有些事情需要處長(zhǎng)本人親自處理的自己不能擅自取而代之，因此可找個(gè)時(shí)間和處長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并委婉告知處長(zhǎng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)此有一定異議，這有損于處長(zhǎng)在處里的威望，希望處長(zhǎng)在準(zhǔn)備出國(guó)工作的同時(shí)能夠把相關(guān)的工作交待好。

第三：憑著高的政治素養(yǎng)，相信處長(zhǎng)還是能夠意識(shí)到自身的錯(cuò)誤的，也不會(huì)責(zé)怪于我，同時(shí)也會(huì)主動(dòng)承擔(dān)和交待好本職工作，使得處里的工作能夠正常進(jìn)行。

4、在一個(gè)項(xiàng)目論證會(huì)上，一名專家與核心專家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，核心專家拂袖而去，你是會(huì)議的主持人，你怎么辦？

答：在項(xiàng)目論證會(huì)上，一名專家與核心專家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，核心專家拂袖而去，我作為會(huì)議的主持人，我會(huì)這么做：

第一：先穩(wěn)住現(xiàn)場(chǎng)，保持現(xiàn)場(chǎng)的安靜，告知核心專家臨時(shí)有點(diǎn)事，等下回來(lái)，會(huì)議照常進(jìn)行，并安排會(huì)議的其他成員進(jìn)行中場(chǎng)休息。

第二：自己馬上出去追到核心專家，希望他大人有大量不要計(jì)較，畢竟作為核心專家，他的意見還是主要的，并勸說(shuō)其回來(lái)參加會(huì)議，同時(shí)安排另一個(gè)人員去勸說(shuō)另一名專家，希望他能退讓一步，不要過(guò)于激動(dòng)，畢竟大家開會(huì)的目的都是為了更好地搞好項(xiàng)目，我們?cè)跁?huì)議中的討論是對(duì)人不對(duì)事，勸說(shuō)其回去參加會(huì)議，保證會(huì)議的順利進(jìn)行。

第三：在會(huì)議后，要善于吸取教訓(xùn)，在下次這樣的會(huì)議時(shí)作為主持人要及時(shí)洞察會(huì)議人員中的情緒，將其激動(dòng)情緒遏制住，防止類似這種在會(huì)中發(fā)生爭(zhēng)吵的情況的發(fā)生。

5、有人說(shuō)下基層是檢查工作，是旅游，現(xiàn)在讓你針對(duì)下基層做一個(gè)調(diào)查，你怎么做？

答：現(xiàn)在確實(shí)是有小部分的人員下基層是去旅游，但據(jù)我所知，大部門的人員還是去基層檢查工作，干實(shí)事的，要是讓我針對(duì)下基層做一個(gè)調(diào)查，我會(huì)做以下工作：

第一：可根據(jù)不同的群體，不同地方的調(diào)查人員，采用問(wèn)卷調(diào)查、電話調(diào)查等不同的調(diào)查方式進(jìn)行。

第二：可尋找政府官員、公務(wù)員及基層當(dāng)?shù)厝藛T或直接下基層進(jìn)行調(diào)查，盡可能地涉及多個(gè)群體，經(jīng)過(guò)多方位的調(diào)查，確保調(diào)查工作的準(zhǔn)確性，反饋數(shù)據(jù)的全面性。

第三：將調(diào)查回的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，回饋到相關(guān)的部門，希望相關(guān)部門能建立健全的人員下基層機(jī)制，防止有小部門人員下基層有出現(xiàn)旅游的現(xiàn)象，這大大損壞了政府在人民群眾中的形象，也有利于相關(guān)部門今后更好地開展人員下基層工作，真正將工作落到實(shí)處。

2009年國(guó)考邊檢面試真題

2月9號(hào)

1、現(xiàn)在學(xué)校給很多教師培訓(xùn)，但有很多老師在取得學(xué)歷后就跳槽，你怎么看？

答：對(duì)于現(xiàn)在學(xué)校給很多教師培訓(xùn)，但有很多老師在取得學(xué)歷后就跳槽，我是這么看的：

第一：學(xué)校給很多教師培訓(xùn)，說(shuō)明我們現(xiàn)在的學(xué)校很重視對(duì)師資力量的提升，這也是對(duì)人才的一種尊重和培養(yǎng)，通過(guò)培訓(xùn)，能提高教師的整體水平，這樣更好地教育學(xué)生。

第二：很多老師在取得學(xué)歷后就跳槽，一方面是可能是他們覺(jué)得想換一個(gè)環(huán)境，迎接新一輪的挑戰(zhàn)，另一方面也可能是在他們水平提升后，去服務(wù)于更高層的群體，提高社會(huì)的整體水平，而不至于導(dǎo)致才人的浪費(fèi)，這也是才人的一種合理流動(dòng)。

第三：這也反應(yīng)了現(xiàn)在人才的就業(yè)觀，都不僅僅是留在一個(gè)職位上不動(dòng)，都可從橫向的更多領(lǐng)域的去鍛煉自我，同時(shí)從縱向上也可以發(fā)展更高層次，這說(shuō)明了我們整個(gè)社會(huì)都是在不斷進(jìn)步和前進(jìn)的。

2、你和老同志值夜班，但是老同志經(jīng)常遲到，你怎么辦？

答：我和老同志值夜班，老同志經(jīng)常遲到，我會(huì)這么做：

第一：畢竟老同志在單位從事多年，對(duì)單位坐出了很大的貢獻(xiàn)，他的工作是得到大家的認(rèn)可的，因此我要主動(dòng)和老同志溝通，了解老同志遲到的原因是由于身體不舒服還是因?yàn)榧依锍鍪裁词铝?，這樣就可以及時(shí)幫助他。

第二：如果是老同志是因?yàn)樯眢w或是家里的原因而遲到，這樣自己就應(yīng)該主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)解釋和反應(yīng)，防止因?yàn)檫t到的原因給老同志帶來(lái)不利的影響。

第三：在今后的工作中，自己應(yīng)該多和單位中的同事聯(lián)系和溝通，多關(guān)心單位中的同事，及時(shí)幫他們解決生活等方面的問(wèn)題，讓他們能更好地投入到本職的工作中來(lái)。

3、單位工作效率低，請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh？

答：對(duì)于單位工作效率低，可提出的建議有：

第一：可引用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓單位人員在你追我趕的氛圍中工作，以來(lái)可以提高人員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而來(lái)也可以提高工作效率。

第二：可采取相關(guān)的獎(jiǎng)懲措施，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)工作中表現(xiàn)積極，效率高，工作成果高的人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在工作中懶懶散散，工作效率低，成果不顯著的人員采取相應(yīng)的懲罰措施，這能大大提高人員工作的積極性，以利于提高工作效率。

第三：可采用相關(guān)的評(píng)估制度，在一定的時(shí)間內(nèi)對(duì)單位人員進(jìn)行評(píng)估，并于工資相掛鉤，這樣可以激發(fā)單位人員的工作激情，更好地做好工作，來(lái)提高單位的工作效率。

2月10號(hào)

1、對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的看法？

答：我對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的看法是這樣的：

第一：企業(yè)對(duì)消費(fèi)者的責(zé)任而言是指企業(yè)要注意產(chǎn)品的安全，不能只顧企業(yè)利潤(rùn)效益而置人民的生命安全不顧；

第二：對(duì)國(guó)家的責(zé)任而言，企業(yè)要依法納稅，稅收是取之于民，用之于民，既是企業(yè)的權(quán)利也是企業(yè)的義務(wù)，更是企業(yè)的責(zé)任。

第三：對(duì)社會(huì)慈善事業(yè)責(zé)任而言，企業(yè)要積極從事社會(huì)慈善事業(yè)，積極為社會(huì)貢獻(xiàn)能所立即的能力，支持社會(huì)中各慈善團(tuán)體的建設(shè)，為社會(huì)中更多需要幫助的人服務(wù)。

第四：企業(yè)社會(huì)責(zé)任就現(xiàn)階段而言，企業(yè)要勇于和國(guó)家共同面對(duì)金融危機(jī)，提高企業(yè)的生產(chǎn)力，盡可能不裁員不減薪，保證社會(huì)的就業(yè)，社會(huì)的穩(wěn)定，保證人民生活的安定。

2、組織一個(gè)活動(dòng)，增進(jìn)新同事之間的了解，你怎么做？

答：增進(jìn)新同事的了解有助于單位工作的更好完成，通過(guò)和老同事的不斷溝通，使新同事更快地了解和熟悉單位的工作流程，并盡快地投入到工作中去，因此，為能增進(jìn)新同事之間的了解，組織一個(gè)活動(dòng)，我會(huì)這么做：

第一：通過(guò)舉辦各類活動(dòng)，讓新老同志在愉悅的氣氛中相互了解相互交談，在一種很輕松的環(huán)境中熟悉工作環(huán)境。

第二：可征求老同事的意見，請(qǐng)教更好的方法和途徑來(lái)增進(jìn)新同事之間的了解，同時(shí)也發(fā)動(dòng)老同事積極主動(dòng)和新同事交流溝通，引領(lǐng)新同事更快適應(yīng)到本職工作中來(lái)。

第三：新同事也要積極主動(dòng)向老同事請(qǐng)教，通過(guò)雙方的努力來(lái)共同增進(jìn)彼此的友誼，以更好地完成單位中的工作。

3、采購(gòu)員采購(gòu)食品中，試吃食物后不適，你覺(jué)得應(yīng)該怎么處理？

答：在采購(gòu)員采購(gòu)食品中，試吃食物后不適，我覺(jué)得應(yīng)該這樣處理：

第一：先將同事送往醫(yī)院進(jìn)行檢查，查處采購(gòu)員不適的原因，看到底是食物的原因還是采購(gòu)員身體本身的問(wèn)題，同時(shí)也可以確保同事健康，防止病情的惡化。

第二：如果查處是食物存在一定問(wèn)題的話，要停止采購(gòu)，要取回食品的樣品回去進(jìn)行化驗(yàn)，查出原因后才能決定是否進(jìn)行采購(gòu)。

4、在會(huì)議中，有同事反對(duì)你的提議，并當(dāng)眾吵起來(lái)，你怎么處理？

答：在會(huì)議中，有同事反對(duì)我的提議并當(dāng)眾吵起來(lái)，我會(huì)這么做：

第一：對(duì)于同事的提議，自己不能以硬對(duì)硬，不能相互在會(huì)議場(chǎng)上發(fā)生直接的爭(zhēng)吵，而是應(yīng)該委婉地對(duì)提出提議的人員說(shuō)：“感謝你對(duì)我的提議，等我發(fā)言完了你再提好嗎？”相信提議人員聽完后會(huì)停止?fàn)幊车摹?/span>

第二：在發(fā)言后要認(rèn)真聽從提議人對(duì)自己提出的意見，便認(rèn)真分析，如果是自己的一些觀點(diǎn)的錯(cuò)誤的話今后要給予改進(jìn)。

第三：在會(huì)議之后，自己要好好反思，查找出今天發(fā)生爭(zhēng)吵的原因，到底是在發(fā)言中的措辭有錯(cuò)還是某些方面做的不好，在今后都要給予改進(jìn)，同時(shí)在今后的工作也要善于傾聽同事的意見，多和同事溝通，讓自己的能力不斷提升。

5、你是旅游局的工作人員，去一著名景點(diǎn)游玩，聽到有游客說(shuō)這里服務(wù)不好配套設(shè)施不完善，問(wèn)你如何做？

答：我作為旅游局的一名職員，面對(duì)此種情況，我會(huì)這樣處理：

第一、不動(dòng)聲色，假裝一名普通的游客去該景區(qū)游玩，在親身實(shí)踐中獲取第一手資料。在了解中，要全方面的了解，選時(shí)機(jī)和游區(qū)的一些游客聊天，詢問(wèn)他們的感覺(jué)和意見。

第二、如果在親身體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)游客所說(shuō)并不屬實(shí)，要以工作人員的身份與景區(qū)管理人員碰頭，建議其做好景區(qū)宣傳工作，可能有部分游客對(duì)實(shí)際情況不了解，對(duì)景區(qū)有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，同時(shí)要?dú)g迎游客來(lái)監(jiān)督，來(lái)評(píng)價(jià)。

第三、如果在親身體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)游客所說(shuō)屬實(shí)，我會(huì)在收集資料、圖片的基礎(chǔ)上，調(diào)查造成的原因，是管理上的問(wèn)題，還是資金上的問(wèn)題，然后撰寫詳細(xì)的書面報(bào)告，并在其中提出相應(yīng)的對(duì)策，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，由領(lǐng)導(dǎo)定奪。

三、2009年國(guó)考銀監(jiān)面試真題

1、對(duì)報(bào)考職位的認(rèn)識(shí)？

2、很多人都報(bào)考商業(yè)銀行，你為何報(bào)考銀監(jiān)？

3、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你很重視，同事有想法，你會(huì)怎么辦？

答：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我很重視，同事有想法，我是這么想的和會(huì)這么做的：

第一：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我重視，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作和工作能力的肯定，我會(huì)再接再厲，一如既往地努力，同時(shí)在今后的工作還要更積極，更主動(dòng)，深得領(lǐng)導(dǎo)的重視和重用。

第二：對(duì)于同事對(duì)我有看法，自己會(huì)回來(lái)反思，思考自己是否在工作中鋒芒畢露或是過(guò)于張揚(yáng)而引起同事的反感，或是在日常的工作中忽視了和同事間的交流與學(xué)習(xí)，還要向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教，做到高調(diào)做事，低調(diào)做人。

第三：在今后的工作中，不僅要搞好和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，還要搞好與同事及群眾間的關(guān)系，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。