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國考面試輔導(dǎo):面試計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題型備考
本文轉(zhuǎn)載自:〖無〗    發(fā)表時(shí)間:〖2010-01-11〗   本文作者:南方公務(wù)員-車   瀏覽次數(shù):1333

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國考面試輔導(dǎo):面試計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題型備考

公務(wù)員競爭壓力越來越大,報(bào)考參考人數(shù)逐年增多,公務(wù)員素質(zhì)要求越來越高,要求越來越全面。招考部門為了選拔出更加優(yōu)秀的人才,所以公務(wù)員考試的形式,和考試的難度也是水漲船高,越來越難,尤其表現(xiàn)在面試當(dāng)中。

面試這兩年的考試趨勢逐漸的偏向于考查考生解決實(shí)際問題的能力,突出表現(xiàn)在對(duì)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力方面,計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力重在考查考生解決實(shí)際問題的能力,對(duì)考生的素質(zhì)提出了更高的要求,要求考生具有更強(qiáng)的能力,通過考生對(duì)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題目考查,考官將對(duì)考生計(jì)劃組織協(xié)調(diào)方面的能力有所了解,對(duì)考加以區(qū)分,選拔出更加符合公務(wù)員要求的考生。這就要求我們的廣大考生對(duì)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力考查的方向,考查的內(nèi)容,考試的趨勢,答題的要求,注意要點(diǎn),解題方法等有所了解。

一、了解計(jì)劃組織類題型

這就要求廣大的考生要對(duì)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力過去??嫉闹黝}有清晰的了解,在計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的考試中出現(xiàn)過什么樣的主題,主要分哪幾類,要有準(zhǔn)確的把握。例如經(jīng)??疾榈闹黝}之一會(huì)議類,就要求考生對(duì)會(huì)議怎么樣組織,怎樣展開工作協(xié)調(diào)工作,安排好參會(huì)人員,計(jì)劃好時(shí)間,地點(diǎn),經(jīng)費(fèi)物資等等,以及會(huì)議過程當(dāng)中有哪些要注意的要點(diǎn),同時(shí)對(duì)會(huì)議下面的更加細(xì)化的類型也要有所了解,主題報(bào)告有什么樣的特點(diǎn),參觀學(xué)習(xí)會(huì)有什么樣的特點(diǎn)。對(duì)這些內(nèi)容要有清晰的了解,熟練的把握,要有靈活的處理方式,分清主次矛盾,解決突出問題,這樣才能使我們?cè)诒姸嗟目忌?dāng)中脫穎而出,展露光芒。

二、通過歷年真題熟悉考試動(dòng)態(tài)

除了??嫉闹黝}之外也要注意在答題的方式和方法上注意學(xué)習(xí),及時(shí)了解考官考查考生的動(dòng)態(tài),了解考官目前對(duì)考生在計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力上的要求,以及考官對(duì)考生的心理期望。專家多年研究國家公務(wù)員考試的面試,從歷年考試的真題來看,在公務(wù)員考試的初期,計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力方面要求不高,題目相對(duì)其他能力測查題目簡單,只要在回答過程對(duì)活動(dòng)的流程有認(rèn)識(shí)即可。

08年國家公務(wù)員考試和省考到09年國家公務(wù)員考試和省考,我發(fā)現(xiàn)命題越來越難,不在是簡簡單單的羅列活動(dòng)的程序,而是過多的看重考生解決實(shí)際問題的能力,在回答過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)努力解決實(shí)際問題,答出特色,展現(xiàn)出處理問題的能力展現(xiàn)才華。

三、注意語言變化答題有新意

考生除了在答題的內(nèi)容要有特色注意了解考官心理,還要注意語言上的靈活轉(zhuǎn)變,過去在回答面試題目時(shí),只要是遇到計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類的試題,考生開場就會(huì)回答“領(lǐng)導(dǎo)交給我這項(xiàng)任務(wù)是對(duì)我的信任,我一定要領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意思,傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)精神,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交予的每項(xiàng)工作。”考官聽到的90%以上的考生都這樣回答,自然感到厭倦,沒有新意沒有亮點(diǎn),自然也就得不到高分,這樣就希望廣大考生及時(shí)轉(zhuǎn)變語言,根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的積累靈活的回答問題。

四、積累經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系實(shí)際

缺乏經(jīng)驗(yàn)是計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題的又一類障礙,所以一定要注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累,對(duì)于大多數(shù)的考生,都是剛剛走出校門的大學(xué)生,對(duì)于公務(wù)員的工作內(nèi)容不是很了解,即便是在大學(xué)期間參加過學(xué)生會(huì)的相關(guān)工作,那么這方面的能力也是依然欠缺,往往導(dǎo)致考生在回答的過程當(dāng)中不能切中要害,回答簡單幼稚可笑,例如:要對(duì)農(nóng)村進(jìn)行計(jì)劃生育宣傳,你是負(fù)責(zé)人你將如何開展工作?有一些考生回答要對(duì)農(nóng)村展開宣傳工作,發(fā)放宣傳單等等,這樣顯然是沒有經(jīng)驗(yàn)的做法,不切合農(nóng)村實(shí)際情況,沒有考慮農(nóng)民兄弟普遍受教育不高文化素質(zhì)不高這一特點(diǎn)。導(dǎo)致了工作的盲目和盲從,顯然這樣的人肯定得不到高分。這也題型我們要注重平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累??梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò),親朋和有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的專家交流學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

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