2009年6月3日上午廣東省公務員面試真題

1、 國家派遣十萬名大學生下基層去當村官，請問有什么積極意義？

備注：（1）首先按照老師之前講過的框架，關于“基層”的框架表述就可以了。（2）這是一個正面話題，以前講過的了，正面的話題要“怎么完善”？這點大家要注意了。（3）呵呵最后就是老師講了一萬次的“就業(yè)難”了

預計：熱點話題評析題依舊會是有一道題目，熱點應該是大家比較熟悉，常規(guī)地去答就可以了，注意按老師課上的要求多角度延展。

2、當下的H1N1流行，你是某縣衛(wèi)生局的人，需要搞一次宣傳活動，請問如何組織？開展前需要注意些什么問題？

備注：（1）“H1N1”是很專業(yè)的話題，我們要記得“專業(yè)性的主題”要如何處理哦（2）應該回憶一下，那道“舉辦艾滋病宣傳活動”的那道題目，基本是一樣的了。

3、城市的主干道穿越了大學校園，車流大，車速快，帶來停車難等問題，同時對學生安全造成影響，請問如果你是學校的相關負責人，你會如何處理？

備注：多角度延展，學生——意識，學校——盡量將上課地點與宿舍、飯?zhí)冒才旁谕粋?，這樣就不必“穿越”了，政府——不用問，就是天橋了。

4、你是一個工廠的負責人，員工中毒了，大家懷疑是工廠里面的氣體導致的，人心惶惶，但現在有批貨要趕工，你如何處理？

（有另一版本是：你是一個工廠的負責人，有幾個工人患病，有傳言說可能是傳染病，人心惶惶，但現在有批貨要趕工，你如何處理？）

備注：首先，人民群眾的“人心惶惶”，請按課堂上框架處理。然后，“應急”解決之后如何“善后”，大家要注意了。最后要怎么樣才能徹底打消人民群眾的“人心惶惶”。

今年的題都是常規(guī)題，所有的框架都是講過的了，希望大家不要緊張，正常發(fā)揮即可。

2009年6月3日上午廣東省公務員面試真題

1、 國家擬在五年內派遣十萬名大學生下基層去當村官，請問此舉有什么積極意義？

參考答案：五年內派遣十萬名大學生下基層去當村官，主要是可以拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道，推動高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。同時，這項工作有助于大學生了解國情與基層，提高自身綜合能力，從而達到鍛煉與成才的目的。另外，高校畢業(yè)生到農村和社區(qū)工作，可以加強基層人才隊伍建設，夯實黨的執(zhí)政基礎，為加快社會主義新農村建設與和諧社會建設注入新的活力。

備注：這道題是問積極意義，所以應該以褒義表述為主。

2009年6月3日下午廣東省公務員面試真題

1、 食品安全部門6.1號出臺政策,如果明星代言的產品被查出有品質問題,將給予明星一定的處罰,你怎么看？

參考答案：這是監(jiān)管政策不斷完善的一種表現。過去，我國的《廣告法》、《反不正當競爭法》中，對廣告主、廣告公司、廣告發(fā)布媒體都做出了規(guī)范，惟獨對廣告的代言人缺乏法律約束。因此食品安全部門出臺相關政策，有利于食品安全的監(jiān)管。

當然，對于明星代言問題，相關部門還需要在做出詳細調查后，應該分清具體的情況后，再確定是否應該處罰、及相應的處罰力度。因為明星在代言過程中，未必能真實地發(fā)現產品是否存在安全隱患。對此，相關的演藝行業(yè)協會，也應該加大對行內人士的宣傳教育，提升辨別意識，提醒明星在代言產品前，一定要充分了解代言產品的相關情況。

備注：這道題一定要兼顧特殊情況，因為演藝人士，很可能是不知情的情況下接了廣告，確實有無辜成分。但另一方面，連帶責任是一定逃不掉的了，這是大勢所趨，所以我中心老師認為應該正面支持這個政策，同時兼顧一下明星的“特殊情況”（即其時無惡意的情況）

2009年6月4日上午廣東省公務員面試真題

1、社會上有兩種說法：一是“讀書無用論”抬頭，某地區(qū)很多考生放棄高考；另一種是大學生畢業(yè)后，選擇重新進入技校學習技能，談談你的看法？

參考答案：目前正處于大學生就業(yè)難時期，“讀書無用論”趁機抬頭。我覺得問題關鍵在于做好大學生的就業(yè)指導工作，通過各種方式提升大學生的就業(yè)競爭力，同時調整大學生的就業(yè)觀念，引導大學生更多地投身基層工作崗位。從而緩解大學生的就業(yè)困難問題，這樣，“讀書無用論”自然不攻自破。另外，很多大學生畢業(yè)后，選擇重新進入技校學習技能，有些專家認為這只是職業(yè)教育發(fā)展的結果，目前社會發(fā)展很迅速，各種職業(yè)所需的專業(yè)技能也越來越多，不斷自我充電，以適合社會競爭的需求，這是一種積極的現象，應該支持。

2009年6月4日下午廣東省公務員面試真題

1、互聯網發(fā)展很快，曝光了很多事件，許多事件都是通過互聯網的力量解決，你怎么看？

參考答案：互聯網作為信息時代的一種衍生物，具有重要的意義和作用?；ヂ摼W提高了大眾參與社會監(jiān)督的力度，一些事件的曝光也直接或間接地幫助了行政或司法機關快速解決一些社會問題，這是值得支持的地方。但是，我們也要看到互聯網所發(fā)布的信息中，也有很多是不理性的言論，甚至是脫離實際的言論。通過互聯網曝光相關的事件，確實對于一些非法的事件，形成了一定得阻嚇作用。對于互聯網，還是需要加強監(jiān)督和管理，使其理性化。

2009年6月5日上午廣東省公務員面試真題

1、某地政府機關為了改善機關作風，向對機關提意見、舉報的群眾給予重獎，有人認為這是有助于端正機關作風，值得肯定；有人認為這是政府花錢買監(jiān)督，不值得提倡，你怎么看？

參考答案：首先政府機關為了改善機關作風，向對機關提意見、舉報的群眾給予重獎，確實可以起到一定得外部監(jiān)督的作用，有助于端正機關作風，值得肯定。對此，有人提出相應的成本問題，政府部門對參與監(jiān)督的群眾給予獎勵是應該，問題的關鍵在于獎勵的額度問題，如果獎勵的數額并不是特別大，沒有超出財政負擔的可承受范圍，何樂而不為之？花錢買監(jiān)督，如果花的錢值得，有用，當然值得支持。同時，如果效果好，花的錢數額又不大，那更是錦上添花，毋庸置疑了。

2009年6月5日下午廣東省公務員面試真題

1、廣東省出臺了某條例，執(zhí)法人員執(zhí)法時，不出示證件，態(tài)度粗暴等，將受到處罰，嚴重者吊銷執(zhí)法資格，你怎么看？

參考答案：廣東省所出臺的條例，是“執(zhí)法文明化”的一大進步。以往的執(zhí)法過程中，少數執(zhí)法人員由于自身素質的問題，在工作過程中不出示證件，執(zhí)法態(tài)度粗暴的現象屢見不鮮。這對于政府機關公務員的形象是一種極大地損害。如今，將“出示證件”、“正確的執(zhí)法態(tài)度”列入到執(zhí)法準則中，第一步的立法環(huán)節(jié)已經達到。后期執(zhí)行過程中，關鍵是要加強對執(zhí)法人員的宣傳教育，讓其牢固樹立正確的執(zhí)法意識。其次，完善群眾舉報機制，形成外部監(jiān)督力量。雙管齊下，“執(zhí)法文明化”才能真正落實到位。

2009-06-24 |2009年6月6日上午廣東省面試題及專家解析

1．高考加分，有人贊同，有人不支持，談談你的看法？

專家解析：高考是所有上大學的學子的一個公平的機會，如果高考因為某種原因加分，那么對某些人來說是不公平的。甚至有的家長和孩子為了達到加分的目的，私自辦一些虛假的證書。因此，公務員考試面試專家認為，對不同人的贊同或者不支持分別發(fā)表自己的看法，為什么贊同，為什么不支持？。然后應當談談自己的觀點，表態(tài)的時候應當采取一分為二的辨證的看待問題。

2．家電下鄉(xiāng)，有些不法商家乘機謀取非法利益，你怎么處理？

專家解析：這是一道解決問題能力的題目，因此需要我們首先分析為什么有不法商家乘機謀取非法利益的原因，這個需要從道德意識、法律監(jiān)督和管理制度等多方面來分析。然后有針對性的提出四到五個措施，最后以積極的心態(tài)面對此類問題，相信能解決這個問題。

3．單位讓你組織個水果節(jié)。談談你的組織方案？其中應該注意什么問題，怎么做?

專家解析：這道題是考查考生組織協調能力的題目。需要我們從組織方案的準備、實施到總結三個方面人手，但是公務員考試輔導專家認為，如果此題千篇一律的回答肯定是拿不了高分的，如果能考慮到別人沒有考慮的問題，如果能比較詳細的思考注意事項，并能合理的解決掉，這就是我們能超過別人的地方。

4．公交車老太太忘帶錢包，與司機矛盾爭吵，被傳到網絡上。公交公司受到了群眾批評，你是公司的負責人，對此你該怎么辦？

專家解析：這道題考查了考生的解決問題的能力和領導能力。公務員輔導專家認為：首先，作為一個處理事件的負責人，應當了解事情的真相。其次，要分清情況來處理，如果是該單位的司機有錯，那么就應當對他進行批評和教育；如果不是該單位的司機有錯，那么就要及時通過媒體發(fā)布正確的信息，還司機一個清白。最后，也要表態(tài)，要合適的處理好這個事情。相信自己一定能處理好這個事情。

2009年6月6日下午廣東省面試題及專家解析

1．某運動員在比賽中因傷退賽，有人同情有人指責。對此你怎么看？

專家解析：這是08年奧運會的場景題目，確實社會上出現過此類事件，確實有人同情，有人指責。面對這個問題，公務員面試輔導老師認為，也許你作為社會人士，你可以是指責，這也無可厚非，但是你做為這次面試的考生，她認為更多的是應當是同情比較好些，其實每一個運動員都應當是愛國的，他肯定想賽出好成績?yōu)閲龉猓且驗樯眢w原因，我們肯定是要理解他支持他的。

2．由你帶隊到山區(qū)為100名白內障老人做手術，你怎么計劃？會遇到什么困難及解決辦法？

專家解析：最近幾年的省公務員考試面試題目中都有一道組織協調能力的題目。這種題型問的題目各種各種，但是一般情況下，答題的思路是一樣的，因此很容易答的千篇一律，所以，我們就要根據題目的特殊要求做到同種有異，根據個性化的題目提出個性化的解決辦法。尤其要考慮周全可能會遇到的困難，以及我們應當要思考的解決辦法。

3．學校附近快餐車多，屬于無證經營，衛(wèi)生情況讓人擔憂。你要怎么解決這樣的問題？

專家解析：這個題有些難度，因為題目沒有進行身份定位，到底是工商部門還是城管部門還是衛(wèi)生監(jiān)督部門，我們不知道。因此，我們需要先把身份假定好，然后再分析這種情況的原因，最后才能對癥下藥去解決問題。

4．某專家在學校舉行演講，預定時間過了十分鐘后還沒到，學生起哄退場。如果你是主持人，接到電話說專家十分鐘后到，你該怎么解決此事？

專家解析：這個題目是考察考生的反映能力和應急處理問題的能力。在緊急情況下，考生作為負責人來處理問題，也能體現考生的領導能力和解決問題的能力。因此，公務員考試面試輔導專家認為：首先，應當安撫學生的情緒，控制好混亂的局面；其次，應當采取措施轉移學生的注意力，為老師遲到的十分鐘做好鋪墊；最后，把握好現場的氣氛，控制好安全工作。

2009年6月7日上午廣東省面試題

1、助人為樂一直是我們的傳統美德，但是由于很多群眾曾因此受過騙，因此很難再對陌生人伸出援手，對此你有什么看法？

【解析】：這是一道綜合分析社會現象的題目。很多的時候包含考生自己也有同感，那么在回答此類事情時，可以通過自己親身的小事來舉例論證。但是公務員面試輔導專家彭燦認為，作為一名黨培養(yǎng)的干部，我們有更多的義務來發(fā)揚我們民族的優(yōu)良傳統，有更多的責任來對需要幫助的人伸出援助之手，而不能因為一次或者兩次受騙而對社會對別人失去信任感，如果我們每個人都能從自己做起，從身邊的小事做起，從點滴做起，相信我們的行為能感化我們周圍的人，也能感化我們幫助的人，最后都會形成一個良好的社會氛圍。

2、某一街道的下水道堵塞了，一到下雨的時候就汪洋一片，居民已經向相關部門反映過很多次，但都沒有得到解決，你作為該街道的小區(qū)居委會工作人員，你會怎樣處理？

【解析】：這是一道考查考生解決問題能力的題目。尤其是作為基層政府工作人員，要直接面對群眾打交道，要堅持從群眾中來到群眾去的原則。公務員面試輔導專家彭燦認為：首先，要了解真實的情況，做好登記，并列入議事日程。其次，要盡快采取措施，為群眾排憂解難。最后，要做好總結工作，向領導匯報，并向相關的群眾做好道歉和解釋工作。

3、在雨季來臨之前，很多區(qū)域內的中小學校舍都存在安全隱患，領導交由你去負責解決這些問題，你的工作方案是怎樣的？你認為重點解決的問題是什么？該怎樣解決？

【解析】：這是一道組織類題目，考官主要考查考生的辦事能力。這道題有三問，很多的考生只是答第一問，后面的兩問很多的考生是忘了答的，而且還不知道該怎么答。所以很多的考生這種題只能拿50%的分，要想拿70%以上的分時很難的。因此，公務員面試輔導專家彭燦認為，考生要把從來沒有遇到的問題答的很周全，考慮的很詳細，知道有哪些重點問題要解決，知道怎么解決問題這才是拿高分的關鍵。

4、高考臨近，隨著H1N1在我國出現，現在要你制作一套高考期間的防控H1N1的緊急預案，你的方案是什么？

【解析】：這是一道方案題，題目不難，基本上每個考生都會答道一些內容，但是要答好，要處理好各方面的關系，并做到周全是不容易的。因此，公務員面試輔導專家彭燦認為，我們的這個方案要做細。首先，要做好參加高考的同學的疑似病例的排查。其次，要做好緊急預案，爭取做好三套方案，第一套失敗，有第二套和第三套方案可以實施。最后，要做好其他相關機構的配合和協調工作，如學校醫(yī)院和家長等的溝通工作。

2009年6月7日上午廣東省面試題

1、汶川大地震中，有人以捐款較多來評價愛心，你怎么看？

【解析】：這是一道綜合分析題，很多考生在2008年5月12日汶川地震后的捐款過程中，在網站上或者生活中參與評論捐款的明星或者社會上的商人，認為有的人賺的錢多就應該多捐款，但是很多的人盡管通過社會的合法或者不合法經營，賺了很多錢后并沒有大家想象的那樣捐款數額，遭到了很多網友的咒罵和批評，認為他們沒有愛心。其實，公務員面試輔導專家老師認為，捐款多少根據個人實際能力來，只要有捐款行為，不論多少都是自愿的，都是值得提倡的，都是值得表揚的。不能說因為賺錢多就要多捐款，這是強制性行為，是與自愿表達愛心伸出援助之手是相違背的。

2、某機關單位，進行機關服務作風調查，由你負責，一問：你的方案？二問：你怎么試點？

【解析】：這是一道難度比較大的題目。有很多考生題目都沒有聽清楚就開始答。首先要注意審題，該題有兩問，關鍵詞是你是負責人，要進行機關服務作風調查，制定好方案，并進行試點。公務員面試輔導專家認為，首先，要把考生的領導能力顯示出來，要在關鍵時刻能有決策能力。其次，要把方案制定的更加符合實際和更加周詳。最后，能解決問題，達到目的。

3、城市里拾荒者，經常霸占市民休息的涼亭、公園等場所，市民意見很大。問你有什么解決措施？

【解析】：這是一個解決問題能力的題目。大家都知道，公園、博物館、涼亭等都是社會公共資源，是政府用老百姓的稅收來建設的公共資源，當然要歸公享用。那么因為是公共資源，大家都有份，但是資源有限，享用人多的話就存在一個矛盾。公務員面試輔導專家認為，城市的居民嚴格從就近原則來說，對公共資源享有優(yōu)先權，而且有的還有很多市民是掏錢建設的。那么城市里面的拾荒者霸占市民的公共資源，這是需要我們必須采取措施來處理的，否則市民意見越來越大，還會發(fā)生市民與農村到城市務工人員之間的矛盾激化的問題。這樣對和諧社會的建設和對社會的穩(wěn)定都是極為不利的。

4、某地市山區(qū)縣，荔枝成熟了，由于大雨道路受阻，你作為鎮(zhèn)政府負責人，你有什么解決辦法？

【解析】：這道題確實是一道難度比較大的題目。既要考查考生的解決問題的能力，在緊急情況的應變能力；又要考察考生的作為負責人的領導能力，看我們考生是否具有培養(yǎng)潛力。因此，公務員面試輔導專家彭燦認為，我們要設身處地的想象那個場景，假定身份你就是鎮(zhèn)政府負責人，那么要保護人民群眾利益，要保護老百姓的利益，就得有發(fā)動當地群眾奮勇前進，不要受大雨的影響，要保住財產利益。