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 公務(wù)員面試考官揭秘
本文轉(zhuǎn)載自:〖無〗    發(fā)表時(shí)間:〖2010-04-21〗   本文作者:admin-he   瀏覽次數(shù):3901

 公務(wù)員面試考官揭秘

上周,我當(dāng)了3天我們這個(gè)市的公務(wù)員考試面試考官,平均每天要面試30個(gè)考生,3天下來就接近100個(gè)。很累,但挺有成就感,看到考生表現(xiàn)得優(yōu)秀,我為他()高興,看到臨場(chǎng)緊張、發(fā)揮不好的考生,我也跟著心里著急。

  一想到我的打分可能影響別人的命運(yùn),我生怕有一點(diǎn)點(diǎn)不慎,豎著耳朵聽準(zhǔn)考生的每一句話,認(rèn)真地打好每一項(xiàng)分?jǐn)?shù),認(rèn)真地比較,特別第一天,天陰得厲害,在北房間里坐了一天,回家時(shí)感覺腿都不像是自己的了!

  三天下來,遇到一些有趣的事,想在這里開貼說出來,如果您要是打算考公務(wù)員,不妨進(jìn)來看看,也許我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家有點(diǎn)啟發(fā)呢。

  一、考生表現(xiàn)模式化

  我是第一次當(dāng)考官,不知道往年面試情況如何,但在今年面試中,以我所在的考場(chǎng)為例,發(fā)現(xiàn)很多考生,不知道是受網(wǎng)絡(luò)上的面試技巧影響,還是上了同一個(gè)培訓(xùn)班,表現(xiàn)得極為相似!舉幾個(gè)例子:

  1、在考場(chǎng)禮儀上的,有的考生簡(jiǎn)直像個(gè)機(jī)器人。

  一進(jìn)門,帶著職業(yè)微笑,雙手疊放在腹部,雙肘分開,深深地一鞠躬,深情地說:各位考官,各位工作人員,上午好,你們辛苦了!

  考官每說一句話,都眨著眼睛,含笑著點(diǎn)頭:恩,謝謝!

  臨走時(shí),再深深地一鞠躬:再次感謝各位考官,祝你們身體健康、精神愉快、工作順利、全家幸福!

  這樣寫出來好像挺不錯(cuò)的表現(xiàn),但放在實(shí)際場(chǎng)景中,就顯得有點(diǎn)虛了啊,畢竟我們不是考空姐!大方、自然一點(diǎn)就好!

  更驚人的是:

  考官念完一道,示意考生可以回答,考生面帶微笑說:

  ——“考生現(xiàn)在開始思考!

  ——“考生思考完畢,考生開始答題!

  第一次聽見有人這么說,我用余光看到,我們組的考官明顯都吃了一驚!

  關(guān)鍵是每題之前都來上這么一句!不過很快大家都適應(yīng)了,因?yàn)橄乱粋€(gè)進(jìn)來的考生也這樣子!還有:

  ——“請(qǐng)?jiān)试S考生思考片刻!

  一個(gè)姑娘,答得倒很不錯(cuò),就是回答每題前都不忘來上一句:

  考生思考完畢,請(qǐng)求答題!”(讓我想起了衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)!)還很誠(chéng)懇地笑著看主考官司,等著主考官表態(tài)!

  結(jié)果我們組的主考官害怕她這樣會(huì)耽誤答題時(shí)間,每次不等她說完,就趕快點(diǎn)頭表示同意!

  當(dāng)我們適應(yīng)了這種方式,一個(gè)更有意思的考生出現(xiàn):

  ——“考官開始答題”(誰是考官??!)

  ——“考官答題完畢”(語氣硬是不加個(gè)逗號(hào),非得連著說?)

  主考官問,你還有什么要補(bǔ)充的嗎?

  答:——主考官?zèng)]了!(什么叫主考官?zèng)]了?)

  2、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢

  結(jié)構(gòu)化面試中有一道組織協(xié)調(diào)題,給你一個(gè)主題,讓你說說如何組織一次培訓(xùn),或者是宣傳、會(huì)議、參觀、檢查等等。一般說來,考生都說要先做一個(gè)工作計(jì)劃或方案,這倒沒錯(cuò),可一上午15個(gè)考生,7個(gè)全用同一句話來開場(chǎng):俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!

  以至于我一聽到,俗話說——”,心里就暗暗嘆氣:又來了!怎么就不能換句話呢?看來網(wǎng)上這篇面試技巧除了我以外,很多人也都看到了啊!

  第二天午休時(shí),大家說起考場(chǎng)里陰冷,一位考官說:昨天天陰,今天我特意多穿了衣服!好受多了!

  結(jié)果有三個(gè)人異口同聲地說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!

  有一位老兄,剛說到凡事預(yù)——”忘詞了!

  不過還算是應(yīng)變能力強(qiáng),愣了一下說:凡事預(yù)先都要有個(gè)計(jì)劃!

  不過說實(shí)話,我們沒有因?yàn)檎f了這句話就給考生扣分,主要還是看具體答題的情況,如果你完全按網(wǎng)上的套路一字不差地答,沒有結(jié)合題目里的內(nèi)容的話,就只能得到基本分?jǐn)?shù)了。

  談到如何處理人際關(guān)系時(shí),這一句來了:

  海明威說,每個(gè)人都不是一座孤島(所以人和人產(chǎn)生碰撞是難免的)……”,說實(shí)話,先不管海明威是不是說過這句話,當(dāng)初我在網(wǎng)上看到某個(gè)人寫的面試技巧時(shí),也覺得這句話引用得不錯(cuò),不過大家也得想想啊,既然你能在網(wǎng)上看到,別人也能啊,這樣一來你再用這句話,不是笨點(diǎn)了嗎?!

  一上午說這句話的考生大約有3個(gè)!

  3、如何做好領(lǐng)導(dǎo)交給你的一項(xiàng)工作?

  答:這是領(lǐng)導(dǎo)(或組織上)對(duì)我的信任,我一定要把這項(xiàng)工作做為一次鍛煉和提升的機(jī)會(huì)……

  ——這是你的正常工作!這樣說高度恁高點(diǎn)了吧?

  4、如何組織一次活動(dòng)——

  千篇一律地說:做好事前、事中、事后三段。

  事前做好計(jì)劃(那句著名的凡事預(yù)則立不預(yù)則廢就是放在這兒說的),事中選擇好時(shí)間、地點(diǎn)、人物,做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算(也不管這是一項(xiàng)什么工作,需不需要經(jīng)費(fèi)),安全保衛(wèi)(一次單位內(nèi)部的會(huì)議也需要安全保衛(wèi)嗎?!)注意協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,事后寫好總結(jié)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱,做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  說得很流利,但你倒是說一點(diǎn)具體的內(nèi)容?。?/SPAN>

  二、答題不夠謙虛或不切實(shí)際

  1、我們大學(xué)生有著很高的理論水平,所以(一般是自信我能干好這項(xiàng)工作)……”

  是么?很高嗎?當(dāng)著考官的面這樣說合適嗎?

  2、向領(lǐng)導(dǎo)提建議,領(lǐng)導(dǎo)不接受怎么辦?

  答:我反復(fù)勸說,相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)接受的。

  如果領(lǐng)導(dǎo)仍不接受,我會(huì)向上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)反映,直接到他接受為止!

  至于嗎?!不就是個(gè)建議嘛!又不是發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)有什么違法亂紀(jì)的行為!

  3處室的領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)配合好我的工作的!

  我無語了,你考的職位是局長(zhǎng)?

  4、如果你在會(huì)上布置一個(gè)文件,領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)時(shí)沒人提意見,領(lǐng)導(dǎo)出去一下,下屬單位的與會(huì)者紛紛置疑,你怎么辦?

  ——很多考生看起來像剛畢業(yè)的大學(xué)生,有這樣答的:我根據(jù)反映,當(dāng)場(chǎng)修正這個(gè)文件!

  不用我說,大家也知道考進(jìn)去是當(dāng)基層公務(wù)員,怎么會(huì)有權(quán)力當(dāng)場(chǎng)改文件呢?

  三、答非所問型

  問:你怎么看待社會(huì)上某一現(xiàn)象?如何解決?

  此題要分析此現(xiàn)象的成因,包括人的心態(tài)、社會(huì)環(huán)境、制度問題等,然后提出解決辦法,有一些看來是學(xué)生會(huì)干部的人這樣回答:

  ——我是**員,如果是我,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況,我絕對(duì)能做到……

  還有,如果你的同事老是失信,你該如何是好?

  正確的回答應(yīng)該是分析失信的原因,然后大度地對(duì)待,幫助他講誠(chéng)信。

  有些實(shí)在的同志回答:離他遠(yuǎn)一點(diǎn),不和他玩了!

  還有人回答:一定要讓此人認(rèn)識(shí)到失信是一種嚴(yán)重的危害黨、危害國(guó)家、危害祖國(guó)和人民的違法犯罪行為。

  ——太嚇人了吧!

  四、口誤

  俗話說:三十六行,行行出狀元。

  其實(shí)我的意見是,如果說錯(cuò)或沒什么效果,這樣的大家都知道的話不說也罷,不會(huì)影響你的分?jǐn)?shù)。反而說錯(cuò)了,給人印象不好。畢竟面試中很關(guān)鍵的一環(huán)是贏得考官的好感。

  說到模式化答題,還有:

  談到對(duì)一個(gè)問題的認(rèn)識(shí)時(shí),橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,第一次聽感覺這考生還不錯(cuò),結(jié)果一上午來一個(gè)這樣說,再來一個(gè)還這么說,又暈了!

  休息時(shí),我身邊的一個(gè)大學(xué)教授說:這是哪個(gè)培訓(xùn)班教的,真想把他們老師拉出來揍一頓!

  五、不了解社會(huì)的答法

  1、一些市區(qū)報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車流入農(nóng)村,一些學(xué)校用來接送學(xué)生,怎么解決?

  答1:讓農(nóng)機(jī)局去檢查

  答2:讓學(xué)校買新車

  答3:讓家長(zhǎng)買車送孩子

  答4:應(yīng)該走著去上學(xué)

  2、公園免費(fèi)開放人太多怎么管理

  答:不應(yīng)該免費(fèi),重新賣票。

  3、鎮(zhèn)某政府向農(nóng)戶免費(fèi)送樹苗,改善了農(nóng)村居住環(huán)境,這對(duì)于新形勢(shì)下做好農(nóng)村工作有何啟示?

  答:一定要做好農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)!(這是被出題人給繞進(jìn)去了,光看前面,沒看最后一題的問法!)

  答:建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,光送幾個(gè)樹苗有什么用!該一心發(fā)展經(jīng)濟(jì)!

  聽著有道理,但題的本意好像不是這樣的?。?/SPAN>

  4、農(nóng)民種芹菜,豐收了,可是賣不出好價(jià)格怎么辦?

  答:要加大農(nóng)業(yè)科技投入(剛想說好——),提高產(chǎn)量!

  兄弟,您看清題,已經(jīng)豐收了!

  5、未經(jīng)檢測(cè)的蔬菜進(jìn)入市場(chǎng)怎么辦?

  答:讓稅務(wù)局去查

  不錯(cuò)不錯(cuò),還知道讓政府部門去查,比那些說教育百姓不要買的人強(qiáng)!

  一些市區(qū)報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車流入農(nóng)村,一些學(xué)校用來接送學(xué)生,怎么解決?

  這題還有一位仁兄答:

  發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕姡刻煸缟下穹谶@些車的必經(jīng)之路上,抓住一輛廢掉一輛!

  這答案聽著怎么就覺得怪呢?到底是哪兒怪呢?

  面試時(shí)間共20分鐘,可以思考一會(huì)再答。

  聽其他考官說,他們考場(chǎng)上有個(gè)考生,一說開始,低頭奮筆疾書,不抬頭,考官那個(gè)急啊,可又不到提醒的時(shí)間,終于,距結(jié)束還有三分鐘時(shí),該考生抬起頭來,說:

  回答完畢!

  這些畢竟是少數(shù)情況,被我集中起來說了,出現(xiàn)上述的情況,我分析有幾種原因:

  一是剛畢業(yè)不熟悉社會(huì)實(shí)際,不了解時(shí)事;

  二是太緊張,不知道說什么好;

  三是受到網(wǎng)上面試技巧和社會(huì)上培訓(xùn)班的影響太深!

  其實(shí)面試要參考技巧,又不能照搬,關(guān)鍵要放松地答出水平和高度來!

  每位考官的手里都有一個(gè)題本,除了有題之外,還有很簡(jiǎn)單的答題要點(diǎn),可以參照打分。但實(shí)際上,考官不完全依照這個(gè)答案的。只要考生答的符合實(shí)際,有可行性,再有點(diǎn)新意和深度就可以得到高分。

  前面一位朋友說請(qǐng)我解答一些問題,我很樂意,不過擔(dān)心自己的水平不足而誤人啊。不過我也是通過社會(huì)考錄進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的,也曾在黨校給初任公務(wù)員講過課。對(duì)于考試算是比較熟悉,我們可以討論一下,可能有不對(duì)的地方,供大家參考吧。

  這幾天工作多起來,我爭(zhēng)取休息時(shí)或晚上抽空來,大家也可以討論,希望能對(duì)想考公務(wù)員的人助一臂之力吧。

  建議你在面試前,看看是否認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)的人,給你介紹一、兩位以前做過面試考官的領(lǐng)導(dǎo),你穿著準(zhǔn)備面試的衣服,請(qǐng)他們幫忙找點(diǎn)題,當(dāng)場(chǎng)模擬一下,對(duì)你的回題和穿戴、禮儀提點(diǎn)意見。指點(diǎn)和不指點(diǎn)效果是不一樣的。

  對(duì)于緊張的考生,我一時(shí)還真想不出什么很有效的建議。解決緊張不是一日之功。適度的緊張是無害的。

  一是最好能找?guī)讉€(gè)朋友模擬成考場(chǎng)的樣子,一字排開,再找點(diǎn)題問你,多練幾次試試。

  再就是,盡量提醒自己,不要當(dāng)作參加考試,能當(dāng)成自己是老師給他們講課或是在聊天最好。即:對(duì)于這個(gè)事,我來講給你聽聽。而不是說,我向你匯報(bào)。(可見老師去面試應(yīng)該有優(yōu)勢(shì),他們每天對(duì)著人講話)

  還有,發(fā)現(xiàn)很多人的答題時(shí)間是用不完的,20分鐘,大多數(shù)人在12-15之間。答每題前花1-2分鐘在紙上列個(gè)提綱,對(duì)著綱說相對(duì)放松一些。但準(zhǔn)備時(shí)間不宜過長(zhǎng)。答題時(shí),提醒自己微笑著看主考官說話,這樣從考官這個(gè)角度看起來感覺好。

  我們這里周二開始面試,周二晚上回家翻看近日?qǐng)?bào)紙,在周一早報(bào)同一版上居然有2道題的答案!

  一個(gè)新聞是博物館也免費(fèi)開放了,但為防止進(jìn)人過多,要提前預(yù)約領(lǐng)票,免費(fèi)不免票。

  另一個(gè)新聞是市長(zhǎng)訪談,講如何確保食品安全,四種措施不讓未經(jīng)檢測(cè)的菜進(jìn)入市場(chǎng)。

  可見想考公務(wù)員,就要關(guān)注報(bào)紙、電視上的時(shí)事,不能像以前一樣只看標(biāo)題,或看也不看!

  慚愧地說,我還真的沒看過新聞1+1這個(gè)節(jié)目,爭(zhēng)取近日看一下。不過如你所說,評(píng)論語言和思路過于犀利的話,可能確實(shí)要調(diào)整后才能用到面試中。

  我以前參加過筆試閱卷,發(fā)現(xiàn)寫申論時(shí),有的考生角度不對(duì),讓你寫一個(gè)工作的對(duì)策,有人好像站在社會(huì)或新聞的角度來批評(píng)政府的工作,不知道你說的犀利是不是指這個(gè)意思,這樣肯定不合適。

  考公務(wù)員,無論是申論寫作,還是面試答題,要把自己就當(dāng)成政府的公務(wù)員,從政府管理的角度來分析來回答。但我想,這個(gè)節(jié)目的思路應(yīng)該是能借鑒的,分析一個(gè)問題,要從哪些角度來看,該上升到一個(gè)什么高度。語言是可以調(diào)整的,不能像節(jié)目中經(jīng)常用到的反問句,要正面回答。

  有人問,考試黑不黑,我想這不是我能回答的。希望以后沒有人這樣問。

  我們這里,每一場(chǎng)面試前,幾百個(gè)經(jīng)過專門培訓(xùn)的考官,坐在一個(gè)大教室,等待考生抽號(hào)抽到自己,才知道自己該去哪個(gè)考場(chǎng),所有人手機(jī)上交,而且整個(gè)考場(chǎng)大樓手機(jī)信號(hào)都被屏蔽掉了,每個(gè)考場(chǎng)都有一名監(jiān)察局工作人員和社會(huì)各行業(yè)的監(jiān)督員。

  考試出題、閱卷直到公布成績(jī)的全過程都很嚴(yán)密,有人監(jiān)督。公務(wù)員考試現(xiàn)在是社會(huì)熱點(diǎn),大家這么關(guān)注,你說誰敢在這里干點(diǎn)什么壞事呢?

  當(dāng)然,如果您能知道面試考官是哪些人,而且你又能認(rèn)識(shí)所有的幾百人,還要保證他們也認(rèn)識(shí)你、答應(yīng)為你打高分的話,我想也許能有點(diǎn)用吧;或者你有一只神手,抽到的7個(gè)考官你都認(rèn)識(shí)。這些還得以你答得好為前提。話又說回來,答得好,根本就不用托什么人,對(duì)吧?

  但是,面試中有一定運(yùn)氣因素的。畢竟是人在打分,每一場(chǎng)的題不一樣,考官也不一樣,即使是同一個(gè)回答,不同的考官的感覺也不可能完全相同。

  所以,我的體會(huì)是,優(yōu)秀的考生在哪一場(chǎng)、面對(duì)什么考官都沒問題,而那些不太行的考生也一樣,不行就是不行。運(yùn)氣因素就存在于中間地帶的考生中。這我想大家都能理解。

 

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