國(guó)考復(fù)習(xí)指南:效率決定一切

每年的8月到10月，是公務(wù)員考試復(fù)習(xí)備考的黃金時(shí)段。眾多鎩羽而歸的考生失敗原因有很多，其中很關(guān)鍵的因素就是沒(méi)有好好利用這一最佳時(shí)間段。大家雖然每天照樣很辛苦，每天的復(fù)習(xí)時(shí)間沒(méi)有減少，但是復(fù)習(xí)效果很差，很被動(dòng)的復(fù)習(xí)。他(她)們甚至希望考試早早結(jié)束，雖然知道自己還有很多內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)太辛苦，精神的肉體的雙重折磨讓很多考生吃不消。

　　為了讓大家能夠提高學(xué)習(xí)效率，保證復(fù)習(xí)質(zhì)量，公考專(zhuān)家提出以下建議：

　　(一)興趣和兼顧不能偏廢

　　從你決定要考公務(wù)員的那一天起，復(fù)習(xí)備考就已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。景山專(zhuān)家認(rèn)為，在保證正常休息的前提下，如何最大限度的利用時(shí)間，合理的安排各項(xiàng)復(fù)習(xí)內(nèi)容，是我們能否獲得良好復(fù)習(xí)效果的前提。這里有兩種傾向值得各位考生注意：一種是有的考生明明已經(jīng)不在狀態(tài)，去偏要跟自己過(guò)不去，硬著頭皮去復(fù)習(xí)。然而經(jīng)常是在花了幾個(gè)小時(shí)之后才發(fā)現(xiàn)，自己的腦子根本就沒(méi)有專(zhuān)注于書(shū)本，不但沒(méi)有什么收獲，反而搞得自己很疲憊，沒(méi)有得到充分休息。另一種情況是有的考生僅憑自己的興趣復(fù)習(xí)，沒(méi)興趣的那一門(mén)就打入冷宮，看都不想看一眼，就想著考試時(shí)能夠蒙混過(guò)關(guān)。另外需要注意的是，有些時(shí)候我們喜歡復(fù)習(xí)那些我們擅長(zhǎng)的科目，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)候題做的順手，感覺(jué)會(huì)很好，可以培養(yǎng)我們的自信。但這是公務(wù)員考試復(fù)習(xí)時(shí)的大忌。因?yàn)榭荚嚥块T(mén)絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟隳囊豢铺貏e優(yōu)秀而錄取你，所以要盡量兼顧到每一門(mén)，現(xiàn)在學(xué)得不大好的科目，分?jǐn)?shù)的上升空間也許更多。千萬(wàn)不要因?yàn)樽约耗囊婚T(mén)成績(jī)好，就愛(ài)復(fù)習(xí)哪一門(mén)，把時(shí)間都用在上面，但也不要因?yàn)槟晨剖亲约旱膹?qiáng)項(xiàng)，而放松下來(lái)。

　　(二)復(fù)習(xí)繞開(kāi)記憶和背誦不可行

　　有人說(shuō)公務(wù)員考試是一種能力的測(cè)試，不需要太多的記憶。但是，如果我們能在復(fù)習(xí)過(guò)程中多一些記憶和背誦，將使你的復(fù)習(xí)如虎添翼。記憶的方法，有兩種可供選擇：一種就是“閱讀法”(特別是在申論的復(fù)習(xí)中)，即把需要記憶的部分當(dāng)作一篇故事，就象看故事一樣看他幾遍，記住大概的“情節(jié)”，每次重復(fù)看時(shí)就補(bǔ)上上次沒(méi)記住或已經(jīng)忘記的部分。這樣經(jīng)?？淳蜁?huì)慢慢記住了，而且記的很全面。在申論的復(fù)習(xí)過(guò)程中，考生應(yīng)當(dāng)多掌握申論寫(xiě)作的素材，白天看過(guò)的范文在睡覺(jué)之前讓它們腦子里面過(guò)幾遍，即使不能把具體內(nèi)容全記住，但至少也要搞清楚其框架；另一種是“位置法”即以段落為單位，記住段落的前后位置?？吹较嚓P(guān)題目時(shí)，那一頁(yè)或幾頁(yè)書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在腦海里，使人在答題中不會(huì)遺漏大的要點(diǎn)。這兩種方法都能讓你全面整體的掌握課本的知識(shí)，在這之后要做的就是提綱挈領(lǐng)，理出一個(gè)知識(shí)的脈絡(luò)。就此，景山公務(wù)員專(zhuān)家建議：行測(cè)考試題型眾多，每天的復(fù)習(xí)可能都會(huì)遇到很多新的題型，容易顧此失彼，在復(fù)習(xí)中適當(dāng)運(yùn)用這種記憶的方法，就會(huì)使我們的知識(shí)體系更加系統(tǒng)。這樣無(wú)論是考重點(diǎn)或是一些較偏的地方，我們都能夠一一應(yīng)付。

　　(三)疲勞戰(zhàn)、開(kāi)夜車(chē)不一定適合你

　　任何一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，都應(yīng)該是懂得效率之重要性的人。每個(gè)人都有自己的生物鐘，十幾年的學(xué)習(xí)生活，你一定很清楚自己在什么時(shí)候復(fù)習(xí)效果最好，要根據(jù)自己的情況來(lái)合理安排時(shí)間。景山公務(wù)員學(xué)校建議大家，通常把需要背誦記憶的內(nèi)容放在每天精力最旺盛的時(shí)候(譬如早晨)，且每門(mén)持續(xù)背誦的時(shí)間不能安排的過(guò)長(zhǎng)；數(shù)學(xué)等需要大量計(jì)算的科目則安排在下午整塊的時(shí)間。但有些時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有些時(shí)段的學(xué)習(xí)效果并不是很好，看到別人開(kāi)夜車(chē)，自己也感覺(jué)時(shí)間不夠了，就想晚睡一會(huì)兒多看會(huì)兒書(shū)，幾天下來(lái)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)熬夜看過(guò)的內(nèi)容其實(shí)記住的并不多，而且還會(huì)讓白天的復(fù)習(xí)變得疲憊，影響學(xué)習(xí)的效率。這種時(shí)候就需要及時(shí)的調(diào)整計(jì)劃。摸索出一個(gè)真正行之有效且適合自己的方法。

　　以上是公考專(zhuān)家對(duì)即將面臨08年公考的各位考生的一些建議，希望能對(duì)正在揮汗如雨，行走在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)征途中的你們有所幫助！