2011年國(guó)家公務(wù)員考試大綱詳解

  一、行測(cè)變化：

   2011年國(guó)家公務(wù)員考試的行測(cè)科目仍然由五大模塊組成，120分鐘的考試時(shí)間與100分的分值保持不變，各模塊的排列順序也與2010年國(guó)考大綱保持了一致，依次為言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷。但在對(duì)每個(gè)模塊的介紹文段最后增加了對(duì)常見(jiàn)題型的描述。

         近三年考試大綱中，變化最明顯、讓考生感受最深刻的就是行測(cè)五大模塊的順序變化了。大綱對(duì)各模塊的列舉順序與考試試題中的順序一致，具體變化如下表：

  第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分

2008年 言語(yǔ)理解與表達(dá) 數(shù)量關(guān)系 判斷推理 常識(shí)判斷 資料分析

2009年 常識(shí)判斷 言語(yǔ)理解與表達(dá) 判斷推理 數(shù)量關(guān)系 資料分析

2010年 言語(yǔ)理解與表達(dá) 數(shù)量關(guān)系 判斷推理 資料分析 常識(shí)判斷

2011年 言語(yǔ)理解與表達(dá) 數(shù)量關(guān)系 判斷推理 資料分析 常識(shí)判斷

        行測(cè)考試包括五個(gè)不同的模塊，最大的難度在于如何在很短的時(shí)間內(nèi)將題答完。答題時(shí)，對(duì)不同模塊的題目進(jìn)行作答需要不同的思路和思維方式。因此模塊間的思維轉(zhuǎn)換對(duì)答題時(shí)間的影響就不言而喻了。將模塊按照文理科進(jìn)行順序安排，對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)會(huì)降低答題速度，延長(zhǎng)思考時(shí)間。

1、言語(yǔ)理解與表達(dá)部分給出的常見(jiàn)題型為“閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)”三類，正式規(guī)定了各類題型的名稱。其中“語(yǔ)句表達(dá)”類題型在國(guó)考中已經(jīng)連續(xù)多年沒(méi)有考查過(guò)，是否會(huì)在今年考試中再度出現(xiàn)，值得引起考生的重視。

2、數(shù)量關(guān)系部分與判斷推理部分給出的常見(jiàn)題型與往年相比沒(méi)有任何變化，前者包括“數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算”兩類，后者包括“圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷”四類。

3、資料分析部分在表述上與2010年大綱幾乎一致。

4、常識(shí)判斷部分繼2010年國(guó)考之后，在今年的大綱中又有了明顯的變化。其中增加了“重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等”的字樣，說(shuō)明常識(shí)部分考查的知識(shí)點(diǎn)側(cè)重將發(fā)生變化。在考點(diǎn)涵蓋的內(nèi)容上，大綱的表述為“涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面”，將法律的位置放到了第三位，并增加了“文化、地理、環(huán)境”的字樣。

        由此可以看出國(guó)考更傾向于考查考生的綜合能力，盡量淡化了對(duì)考生的專業(yè)性要求。

5、題型介紹采用新題

在題型介紹部分，大綱中出現(xiàn)了這樣的字樣：“試題將根據(jù)考試目的、報(bào)考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合”，說(shuō)明2011年國(guó)考可能存在報(bào)考不同類型職位的考生面對(duì)不同試卷的情況，考生應(yīng)對(duì)此給予足夠的準(zhǔn)備。所有在大綱中出現(xiàn)的例題，除標(biāo)準(zhǔn)答案外還附帶了簡(jiǎn)要的解析，這與往年大綱相比是非常大的變化。

言語(yǔ)理解與表達(dá)部分只給出了一道2010年國(guó)考的閱讀理解題目，其他題型均沒(méi)有涉及。數(shù)量關(guān)系部分仍然給出了兩道例題，分別針對(duì)數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算，前者的題目由遞推數(shù)列換成了等比數(shù)列，后者則選用了2010年的國(guó)考真題。判斷推理部分除定義判斷外，例題均與2010年大綱不同。其中圖形推理的例題難度明顯降低，類比推理的例題與2008年某省的考題非常類似，但略欠嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯判斷的例題是2010年國(guó)考的一道真題。資料分析部分在2010年大綱“分析、比較、計(jì)算”的基礎(chǔ)上增加了“推測(cè)”這一表述，例題為2010年國(guó)考真題。常識(shí)判斷部分在2010年大綱兩道例題的基礎(chǔ)上刪除了關(guān)于法律的題目，說(shuō)明法律知識(shí)在國(guó)考中的考查比例可能會(huì)進(jìn)一步下降。

        二、申論變化不大

        申論考試的變化主要體現(xiàn)在2011年。2011年的申論考試不同于前幾年的一類試卷，而是按照省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類、市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。

        國(guó)家公務(wù)員考試充分考慮到了不同類的職位對(duì)工作能力的不同要求，從而使題目的設(shè)置更符合職位，能選拔出更適合的人才。

三、命題預(yù)測(cè)分析，把脈國(guó)考方向

從歷年國(guó)考命題的發(fā)展情況來(lái)看，2011年國(guó)考行測(cè)命題不會(huì)出現(xiàn)大的變化，特別是在經(jīng)歷了2010年的一次較大調(diào)整之后，很大程度上會(huì)與上年保持一致，但細(xì)節(jié)性的變化仍值得考生重視，主要集中在言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、常識(shí)判斷三個(gè)部分。

相比于2010年國(guó)考中言語(yǔ)理解與表達(dá)部分出現(xiàn)的語(yǔ)句排序類的題型， 2011年大綱中的“語(yǔ)句表達(dá)”無(wú)疑有更廣的范圍。對(duì)一般意義上的語(yǔ)句表達(dá)，即改病句類題目，考生應(yīng)在備考中有選擇地涉獵，做到有備無(wú)患。

判斷推理部分的例題難度整體較低，尤其是圖形推理部分，這有可能是針對(duì)2010年題目難度過(guò)大所進(jìn)行的一個(gè)調(diào)整，考生應(yīng)把握住這一信號(hào)。

從大綱中可以看出，常識(shí)判斷的考查方向?qū)⑦M(jìn)一步與時(shí)事緊密結(jié)合，考生對(duì)整個(gè)國(guó)家、社會(huì)的大政方針一定要了解，能從大處著眼、小處著手。法律常識(shí)的地位可能進(jìn)一步被削弱，對(duì)非法學(xué)專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)將會(huì)是一大福音。文化、地理、環(huán)境類考題實(shí)際上在以往的國(guó)考中已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，本次在大綱中明確提出，也使得常識(shí)的考查面更加廣泛?？忌趥淇歼@一部分時(shí)更需要做到日積月累，點(diǎn)滴匯聚。

總體來(lái)說(shuō)，2011年國(guó)考大綱帶給了我們很多變化，有很多驚喜，也有很多挑戰(zhàn)。南方公務(wù)員希望廣大考生能切實(shí)把握大綱中體現(xiàn)出來(lái)的變化，及時(shí)調(diào)整備考策略與方法，積極應(yīng)對(duì)考試，取得理想成績(jī)。