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2007年詳解深圳市公務員面試真題(一)
本文轉(zhuǎn)載自:〖無〗    發(fā)表時間:〖2012-12-06〗   本文作者:admin   瀏覽次數(shù):1745

2007年詳解深圳市公務員面試真題(一)

1.有媒體反映你單位的工作存在問題,領導讓你去處理這件事情,你怎么做?

廣州面試真題分析:首先對于這個問題,讓我們先分析題中的前半部分“有媒體反映你單位的工作存在問題”。首先要做的第一件事情就是要展開調(diào)查,調(diào)查事實的真相。對于“調(diào)查結(jié)果”這個點,其實總的來說有三種可能性,以下我們將從這三種可能性中分別分析我們的“具體做法”:

1)你單位的工作確實存在問題。如果是這種情況,處理的方式就是:一、要感謝媒體和公眾對單位的關(guān)注和幫助,使得單位能發(fā)現(xiàn)工作中的不足。這個點很重要,因為這直接體現(xiàn)一個單位和單位工作人員的“氣度”。因為面試老師常常這樣認為:“聽不得反面意見的單位不是好單位,聽不得批評聲音的公務員不是好公務員?!彼栽谶@個點上,“氣度”的“體現(xiàn)”是少不得的。二、要認真檢討自身工作的不足,提出整改方案和意見。三、要把調(diào)查的事實、整改方案和意見提交領導審閱。四、經(jīng)過領導同意或批示后,對存在的問題進行整改。五、將整改后的結(jié)果向媒體和大眾公布,并接受輿論的監(jiān)督。對于這個點,我們還可以延伸一下,延伸到我國目前的一個“國策”,那就是“政務公開”這個點,“政務公開”的目的其實就是為了讓公眾和輿論更好地監(jiān)督行政工作,避免“行政失當”。如果考生能在回答過程中略為談一下這個延伸點,會更有利于獲得面試考官的認同。

2)你單位的工作不存在問題,是媒體及外界對你單位的工作存在誤解。如果是“存在誤解”,其實解決的方法就很簡單了,那就是“消除誤解”?;蛟S有考生會問:“如何消除誤解呢?”其實對于這個點,我們可以采用逆向思維,“消除誤解”的最好方法,不是“正面地”去“解釋”,而可以從“側(cè)面”著手,從“增強了解”來著手。其實道理是簡單的,因為“誤解”是源于“不了解”,那么“了解”過后自然就“不誤解”了。打個簡單的比方,別人說你“做錯了”,其實你大可不必與之爭論,也不需要告知“我沒有做錯”,你只需要告訴他:“來,看一下我是怎么做的,或許你就能知道我有沒有做錯。”問題很多時候就被“和諧化”地解決課。其實這個“側(cè)面化”的技巧,在公務員的實際工作中“運用”十分廣泛,面試專家建議考生在回答問題時不妨多嘗試從“側(cè)面角度”展開對策。

3)媒體的“惡意炒作”。其實目前來說,對于這個點來說,國內(nèi)的爭議還是比較大。因為是否是“惡意炒作”,其實更多的是一種“主觀性”的判斷,因為是不是“惡意”很多根本就很難判斷。對于這個點,我們可以保持這樣一個態(tài)度和定論:事物總是有其兩面性,新聞報道也不可能絕對“真實”,從業(yè)人員也必定會存在“良莠不齊”的可能性,但我們認為總體而言,這種現(xiàn)象是“極少數(shù)”的。另外,老師提醒考生注意對于這個點的剖析,實際上從整體來說,可能性是非常小的,而且這個點非常敏感,在展開回答時如果把握不住“分寸”,有可能給考官一個“不好的印象”。所以面試專家建議考生對于這個點的原則是:一定要談到這個點,方能體現(xiàn)思維的“全面性”,但要慎重地談這個點,要在“認為其是極少數(shù)現(xiàn)象”的大前提下來談,畢竟這個點雖然存在,但它是一個“負面性質(zhì)”的點,談得不好就容易“不中庸”。對于這個問題,面試專家在之前寫過《公務員的“中庸”與公務員考試》一文中其實已經(jīng)明確提出過“中庸”思想在公務員考試中尤其是在面試中的重要性。戴老師認為在公務員面試中,事物的對與錯是排在第二位的,其實很多時候面試過程中考生“言語表達”的“得體性”常常要占更重的“戲份”。從這點延伸開去,就不難解釋為什么很多時候不同的考生即使講“同樣方向的答案”,但得分卻很可能是“天壤之別”。因為我國的文字特點決定了,即使是“一樣的”意思,不同的“表達方式”,“效果”和“寓意”可能“截然不同”。對于這個點希望考生能多加留意。

(該答題方向的延伸:其實媒體報道的真實性問題,雖然是極少數(shù)現(xiàn)象,但也有一些例子讓我們不得不在相應的行政工作中“多想一層可能性”。而媒體報道失實的典型案例就是:78日,北京電視臺生活頻道《透明度》欄目播出了題為《紙做的包子》的虛假新聞。報道無中生有,編造了北京市某區(qū)一些黑加工點使用廢紙箱為餡制作小籠包出售的假新聞。消息播出后,經(jīng)多家媒體轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)播,引起國內(nèi)外輿論的廣泛關(guān)注,造成了極其惡劣的社會影響。事件發(fā)生后,北京市委、市政府立即采取有力措施,責成北京電視臺澄清事實真相、向社會做出深刻道歉,并對相關(guān)責任人進行嚴肅處理,給予北京電視臺臺長通報批評,給予北京電視臺總編輯行政警告處分,給予北京電視臺主管副總編記過處分,本人引咎辭職。北京電視臺也對生活節(jié)目中心主持工作的副主任和分管《透明度》欄目的副主任,以及欄目制片人等三人給予撤職處分,同時解除了欄目有關(guān)編輯與北京電視臺的勞務關(guān)系。北京市在全市范圍對北京電視臺進行通報批評,并要求市屬各新聞媒體以此為反面教材,深入開展“三項學習教育”活動。從這個典型案例中,我們可以發(fā)現(xiàn),其實政府對行政工作中所遇到的“帶惡意的”不實報道也是有一定的“預防和解決措施的”,所以答題時,考生是可以對這個點進行論述的,并不會與國家的主流觀點不一致。)

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