第一，語(yǔ)言精練，廢話不多說(shuō)

　　答題模板的作用就是幫助考生規(guī)范答題思路，保證條理清晰，避免考生由于過(guò)分緊張而忽略答題要點(diǎn)，更避免犯方向性的錯(cuò)誤。但是很多考生被答題套路所禁錮。例如：你的下屬總是在完成你布置的任務(wù)后越級(jí)向上匯報(bào)工作，遇到這種情況，你怎么辦？很多考生回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，就完全按照套路來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)交給我工作，是對(duì)我的信任。那么我們就可以發(fā)現(xiàn)，這句話實(shí)際上沒(méi)有任何意義，就是一句套話。本來(lái)你的工作就是這個(gè)，干也得干，不干也得干，此處根本涉及不到信任的問(wèn)題。因此，考生在回答問(wèn)題的時(shí)候，一定要認(rèn)真審題，不要被答題套路所禁錮思想，要活學(xué)活用，這是其一。

　　第二，以答題思路樹(shù)框架，以關(guān)鍵詞為核心進(jìn)行擴(kuò)充

　　比如，在結(jié)構(gòu)化面試五大基礎(chǔ)題型的考察中，組織管理類的題目是很多考生最容易回答程式化的一類。就例如，某產(chǎn)品被群眾舉報(bào)有安全隱患，領(lǐng)導(dǎo)指派你去進(jìn)行調(diào)查，你如何開(kāi)展工作？許多考生按照答題思路是按照答題三部曲或一個(gè)帽子和三個(gè)環(huán)節(jié)，先表示信任，然后是制定計(jì)劃、組織實(shí)施、事后總結(jié)，而忽略了此類題目的特定情境。考生這樣回答，那肯定不行，就是套話。因?yàn)橐呀?jīng)明確告訴你是什么工作了，所以必須按照工作來(lái)回答。一定要根據(jù)具體的工作展開(kāi)論述，題目中的關(guān)鍵詞是“調(diào)查”、“產(chǎn)品有安全隱患”。因此考生在回答時(shí)，一定要能夠圍繞這兩個(gè)關(guān)鍵詞在調(diào)查前的準(zhǔn)備組織上，如調(diào)查方式的選定、調(diào)查對(duì)象的科學(xué)選定上重點(diǎn)闡述。將答題步驟用具體的工作內(nèi)容來(lái)填充，而不要將答題步驟作為回答問(wèn)題的一部分，這是其二。

　　第三，學(xué)會(huì)舉一反三，合理替換

　　中國(guó)語(yǔ)言博大精深，同一個(gè)意思可以找到很多替代詞語(yǔ)。例如：領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上當(dāng)眾批評(píng)你，你認(rèn)為是你領(lǐng)導(dǎo)不了解情況，對(duì)此你怎么處理？按照答題思路，首先應(yīng)該保持冷靜的態(tài)度，要有陽(yáng)光心態(tài)，這是許多考生回答的時(shí)候都不能正確規(guī)避的套路。那么同樣的意思，我們就可以說(shuō)，我會(huì)正確面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，虛心聽(tīng)取，認(rèn)真記錄，不會(huì)當(dāng)面質(zhì)詢和申明。這樣回答，我們不僅可以去模板化，同時(shí)也讓考官認(rèn)識(shí)到我們處理問(wèn)題的周密性。遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一句冷靜更會(huì)贏得考官的認(rèn)可。因此，考生要善于運(yùn)用語(yǔ)言技巧，做到無(wú)招勝有招，這是其三。

　　最后，告訴大家，其實(shí)“反套路化”并不可怕，只要各位考生注意積累，善于運(yùn)用詞匯，多引用一些經(jīng)典語(yǔ)句，如俗語(yǔ)、諺語(yǔ)來(lái)強(qiáng)化自己所表達(dá)的意思，那么就能在一成不變的答案中增添一份新意。所以各位考生要消化吸收基本的答題思路和技巧，在此基礎(chǔ)上善于運(yùn)用智慧，做到靈活運(yùn)用！