喜賀南方學(xué)員囊括19年省委、省政府、工商、監(jiān)獄等熱門職位狀元
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2013年公務(wù)員面試熱點:大學(xué)生貸款消費“蘋果”
本文轉(zhuǎn)載自:〖〗    發(fā)表時間:〖2013-04-15〗   本文作者:   瀏覽次數(shù):2324

      年輕人永遠是時尚的最忠實的追隨者!這個判斷毋庸置疑,某些時候也是我們這個社會所樂見的。但是追隨的過程中,需不需要些冷靜,需不需要些理性,需不需要社會和家庭的正確引導(dǎo)?我想答案是肯定的。


【背景鏈接】近日,一則新聞引起了人們的注意,武漢有逾2萬名大學(xué)生貸款購買蘋果手機、平板電腦以及其他智能手機,并且所瞞著父母,部分學(xué)生因無法償還貸款,可能會給自己的信用留下污點,從而可能影響后期的求職以及住房貸款的事項等等。


【出題預(yù)測】從省錢買書,到貸款買“蘋果”,對于大學(xué)生消費觀的轉(zhuǎn)變,你怎么看?


【解題思路】

一、初步表態(tài)

       看到一個關(guān)于社會熱點或現(xiàn)象的問題,考生朋友們切記不要慌亂,而且不要過于急于表明自己的態(tài)度,一旦在后面的答題中無法“自圓其說”,這后果就不可想象了!所以對于本題,你可以用比較不易出錯的開頭,比如“社會在發(fā)展,人們的各種觀念也都在發(fā)生著變化”,或者也可以開門見山,“大學(xué)生的這種的行為很具有代表性,說明了當今的大學(xué)生對各種時尚的消費,但不是從符合自身條件的方式而為之”,甚至你還可以先肯定這種現(xiàn)象中具有積極意義的一面,再從深層次分析它的問題,比如“大學(xué)生的這種行為是對新生事物的積極的認可和肯定,這樣一種消費可以促使大學(xué)生們學(xué)習(xí)如何理財,如何去追求創(chuàng)新?!?專家認為,不同的開頭代表著你不同的角度, 不同的角度,代表著你答案的新穎!


二、具體分析

分析的過程,可繁可簡。但要點要清晰,觀點明確,不要拖泥帶水!舉例如下:

       對于這件事情,我認為可以從以下各方面分析:我們不要過于苛責這些大學(xué)生們,因為形成這種局面的原因,不僅在于他們貪圖虛榮,“面子消費”,我想原因應(yīng)該至少有以下幾點:第一,家庭、學(xué)校和社會對年輕人的消費缺乏正確的引導(dǎo),因為,我們在做什么,孩子就看到了什么;第二,商家為了獲取利潤,用各種方式,尤其是一些看著很優(yōu)惠的方式,讓大學(xué)生自以為可以負擔這種消費方式;第三,銀行監(jiān)管體系對學(xué)生的貸款項目缺乏監(jiān)管……等等一系列的原因,最終形成了如此局面。在分析完事件之后,李老師就建議大家可以言簡意賅的提出建議或?qū)Σ摺榱硕糁苹蛘吒纳颇壳暗默F(xiàn)狀,我認為可以從以下幾個方面做起:第一,大學(xué)生自我健康消費觀念的形成;第二,家庭對大學(xué)生理財掛念的灌輸;第三,社會中對消費觀念的引導(dǎo),尤其是對“面子消費”的抵制;第四,銀行監(jiān)管系統(tǒng)的完善,尤其對大學(xué)生消費貸款程序的設(shè)定和后續(xù)監(jiān)管;第五,對于商家,在市場經(jīng)濟體系下,可加強對其銷售方式方面的正確的管理。


三、最后總結(jié)

      總結(jié)的語言無需太多,可以是對前面分析過程的概說,也可以是提出希望。比如本題就可以如此結(jié)尾:大學(xué)生消費觀念的轉(zhuǎn)變,不要用過于嚴苛的標準來對待,因為就如我前面所言的,年輕人的觀念不單是自己的“一廂情愿”形成的,更是在社會和家庭的熏陶下形成的,要想培育良好的、正確的消費觀,是需要從家庭、社會、政府以及個人做起,各方面都去努力,才能有良好的效果,并且年輕人是我們的祖國的未來,他們的健康成長,也是我國社會進步與和諧社會的建設(shè)的保證!


【溫馨提示】簡短有力的結(jié)尾,正如寫文章時的“豹尾”一樣,都能起到非常好的作用,有時可以加點濃厚的感情色彩用語,更可帶出我們考試對此的感受。所以,建議各位同學(xué):靈活應(yīng)用不同的結(jié)尾,用自己的真情打動考官!

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