廣東公務(wù)員面試中，絕大多數(shù)考生都有一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為面試答題時(shí)間一定要足夠長(zhǎng)，需要達(dá)到至少接近規(guī)定的答題時(shí)間，才算是成功，否則就會(huì)不放心，總擔(dān)心答題時(shí)間過短會(huì)影響最終成績(jī)。
據(jù)調(diào)查，很多考生為了湊夠答題時(shí)間，在答題時(shí)會(huì)采用以下兩種策略：
第一，重復(fù)題干。很多考生面試答題時(shí)，第一步就是重復(fù)題干，然后再開始答題。實(shí)際上，廣東省公務(wù)員面試中，考官手里都有題本，他們對(duì)題目已經(jīng)了然于胸。重復(fù)題干不僅不會(huì)增加分?jǐn)?shù)，反而會(huì)給考官造成一種頭腦空白，沒有任何思路，故而用重復(fù)題干來拖延時(shí)間的印象，從而影響到考官對(duì)于考生整個(gè)人的判斷。
第二，抓住題目中的一個(gè)點(diǎn)就開始漫無邊際地繞，遲遲不進(jìn)入答案核心內(nèi)容。這是性格比較活躍，思路比較開闊的考生很容易出現(xiàn)的問題。筆者曾見過一個(gè)考生答題，題目是“‘君子不責(zé)人所不及，不強(qiáng)人所不能，不苦人所不好’，談?wù)勀愕目捶ā保撋痤}時(shí)，首先談到很多人都喜歡強(qiáng)迫別人做事情，進(jìn)而談到中國(guó)家長(zhǎng)總是強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)自己不喜歡的東西，做自己不喜歡做的事，又談到西方家庭父母很民主就，尊重孩子的選擇。同時(shí)，該考生還談到國(guó)內(nèi)普遍存在的強(qiáng)拆事件、攔截上訪事件等等，然后才解釋題目當(dāng)中的句子，表明自己的態(tài)度?？此铺咸喜唤^，實(shí)則離題萬里。
實(shí)際上，廣東公務(wù)員面試答題，就好像寫文章一樣，只要把話講清楚，意思表達(dá)完整，語言越精練越好。用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話就把要說的話說完，要表達(dá)的意思表達(dá)清楚，會(huì)使考生整個(gè)人顯得較為干練，干脆，更容易得高分。
還以前面提到的這道題目為例，開頭只需解釋題目中句子的意思，并直接表明態(tài)度(贊成、反對(duì)或辯證地看)即可，然后對(duì)這句話進(jìn)行分析，如果贊成，道理在什么地方;如果反對(duì)，這句話為什么不對(duì);如果辯證地看，合理之處是什么，不合理的地方是什么。 最后，談?wù)勛约涸撛趺醋觥Ｏ旅媸沁@道題的參考答案：
這句話告訴我們要學(xué)會(huì)換位思考，對(duì)別人不要求全責(zé)備，不要勉強(qiáng)他人做他們做不到或者不愿意做的事情。這對(duì)于我們正確處理工作和生活當(dāng)中的人際關(guān)系問題有著非常重要的指導(dǎo)意義。
換位思考的反省精神是我們處理好工作生活中人際關(guān)系的黃金法則。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”孟子曰：“行有不得者接反求諸己。”當(dāng)我們相對(duì)別人求全責(zé)備，勉強(qiáng)別人做他們做不到或者不愿做的事情的時(shí)候，我們反過來想一下，如果別人以同樣的方法對(duì)待我們，我們又是什么感受?這樣，我們就可以以一顆包容的心來對(duì)待其他人。如果每一個(gè)人都能以一顆包容寬恕之心對(duì)待他人，我們的社會(huì)就會(huì)少很多矛盾與爭(zhēng)斗，我們的心情就會(huì)更加愉悅，我們的生活就會(huì)更加幸福。
因此，我們都要學(xué)會(huì)換位思考，反省自身，包容他人。
首先，對(duì)于親友，我們要學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)自省和包容。對(duì)于來自親友的幫助與鼓勵(lì)，我們要心存感激;對(duì)于來自父母與親友的批評(píng)和教育，我們要虛心接受;對(duì)于父母和親友的過失，我們要學(xué)會(huì)包容和理解。
其次，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)、同事和下屬，我們要學(xué)會(huì)理解。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，我們要表示理解和服從;對(duì)于下屬，我們要多幫助和提攜，下屬犯錯(cuò)如不是原則性錯(cuò)誤則不過于苛責(zé);對(duì)于同事，我們要多理解和尊重，工作中相互配合，同事取得成績(jī)是，我們要衷心祝賀;同事出現(xiàn)失誤是，我們要多理解和幫助。
最后，作為一名公務(wù)員，我們要站在群眾的立場(chǎng)上來想問題，辦事情。對(duì)于涉及群眾切身利益的事情以及群眾的利益訴求，我們要認(rèn)真對(duì)待，慎重處理;對(duì)于工作中群眾的誤解，我們要耐心細(xì)致地進(jìn)行解釋說明;政策的制定、調(diào)整要先征求群眾的意見，充分聽取群眾的利益訴求。
只要我們能在工作和生活中學(xué)會(huì)換位思考，時(shí)刻反省，包容他人，我們的工作和生活就一定能夠一帆風(fēng)順。
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