2015國(guó)家公務(wù)員考試公告已于2014年10月13日晚發(fā)布，今年總計(jì)招錄22000多名公務(wù)員，創(chuàng)歷史新高，預(yù)計(jì)今年報(bào)名人數(shù)也會(huì)突破2百萬(wàn)，為幫助廣大考生備考，我報(bào)記者邀請(qǐng)了南方公務(wù)員考試研究中心專家趙玲玲教授、文職老師對(duì)今年的考試大綱及筆試科目進(jìn)行專業(yè)分析：

一、考試公告解析篇

2015國(guó)家公務(wù)員考試公告報(bào)名將于10月15日開(kāi)始，10月24日截止報(bào)名，共計(jì)10天，筆試于 11月30日進(jìn)行，考生可在1月10日后查詢公布筆試成績(jī)。此次國(guó)考計(jì)劃招錄2.2萬(wàn)余人，其中主要招錄職位來(lái)源于地市以下單位，而國(guó)家公務(wù)員局也明確指出了這些職位以招錄應(yīng)屆畢業(yè)生為主，在“更難就業(yè)季”的今天，為廣大應(yīng)屆生帶來(lái)了福音。

從2015國(guó)考公告中，我們可以看到考試政策并沒(méi)發(fā)生重大變化，但在細(xì)節(jié)要求上更加嚴(yán)謹(jǐn)和明確，比如對(duì)于虛假報(bào)考的考生處以5年不得報(bào)考的處罰等。接下來(lái)南方公務(wù)員專家為考生詳細(xì)分析本次考試的招考變化。

變化一：個(gè)別職位對(duì)進(jìn)入面試的調(diào)劑人員要求更嚴(yán)格

國(guó)考對(duì)通過(guò)公共科目筆試最低合格分?jǐn)?shù)線的人數(shù)與計(jì)劃錄用人數(shù)比例未達(dá)到規(guī)定面試比例的招考職位，進(jìn)行調(diào)劑，2015國(guó)考對(duì)調(diào)劑人員的要求有了新規(guī)定：“個(gè)別參加面試人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)比例低于3:1的職位，報(bào)考人員面試成績(jī)應(yīng)達(dá)到其所在面試考官小組使用同一套面試題本面試的所有人員的平均分或者招錄機(jī)關(guān)在面試公告中確定的面試合格分?jǐn)?shù)線，方可進(jìn)入體檢和考察?！贝隧?xiàng)規(guī)定顯示個(gè)別職位對(duì)于調(diào)劑人員的要求更加嚴(yán)格了。南方公務(wù)員專家提醒考生，切勿因增加了要求就對(duì)調(diào)劑感到畏懼，考生只要認(rèn)真?zhèn)淇迹摲f而出指日可待，建議議考生在報(bào)考的時(shí)候選擇服從調(diào)劑，以增大成“公”幾率。

變化二：公示期減為5天

公示擬錄用人員名單是公務(wù)員考試中最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是不可或缺的環(huán)節(jié)，是接受公眾和社會(huì)監(jiān)督的重要途徑，是公務(wù)員考試公平公正的重要保障。2015國(guó)考公示擬錄用人員名單環(huán)節(jié)公示期為5個(gè)工作日，較往年減少了2天，考生須注意。

除以上變化外，南方公務(wù)員從考試環(huán)節(jié)方面為考生全面分析本次考試應(yīng)該注意的地方，供考生參考：

報(bào)名： 虛假報(bào)考 5年內(nèi)不得再考公務(wù)員

報(bào)考人員可在2014年10月15日8:00至24日18:00期間登錄考錄專題網(wǎng)站，提交報(bào)考申請(qǐng)。報(bào)考人員只能選擇一個(gè)部門(mén)(單位)中的一個(gè)職位進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名與考試時(shí)使用的身份證必須一致。報(bào)名時(shí)，報(bào)考人員要仔細(xì)閱讀誠(chéng)信承諾書(shū)，提交的報(bào)考申請(qǐng)材料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確。報(bào)考人員提供虛假報(bào)考申請(qǐng)材料的，一經(jīng)查實(shí)，即取消報(bào)考資格。對(duì)偽造、變?cè)煊嘘P(guān)證件、材料、信息，騙取考試資格的，將按照《公務(wù)員錄用考試違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法(試行)》的有關(guān)規(guī)定給予取消本次報(bào)考資格，且5年內(nèi)不得報(bào)考公務(wù)員的處理。

南方公務(wù)員專家提醒考生，在報(bào)名審核通過(guò)之后，要在規(guī)定時(shí)間查詢報(bào)名序號(hào)，進(jìn)行報(bào)名確認(rèn)及繳費(fèi)，在考前一周要打印準(zhǔn)考證。

筆試：公共科目試題分別命制 增強(qiáng)針對(duì)性

今年公共科目按省級(jí)以上機(jī)關(guān)和市地級(jí)以下機(jī)關(guān)職位分別命制試題，體現(xiàn)了不同層級(jí)不同行業(yè)對(duì)能力素質(zhì)的不同要求，這也體現(xiàn)了國(guó)考命題更加科學(xué)。

報(bào)考中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部、中央編譯局、外交部、教育部、科技部、商務(wù)部、文化部、國(guó)家旅游局、全國(guó)友協(xié)等部門(mén)日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、德語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)(韓語(yǔ))等7個(gè)非通用語(yǔ)職位的人員，還將參加外語(yǔ)水平考試。南方公務(wù)員專家提醒報(bào)考7個(gè)非通用語(yǔ)職位的人員，在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)務(wù)必將考點(diǎn)選擇為北京。

報(bào)考中國(guó)銀監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)特殊專業(yè)職位的人員，還將參加專業(yè)考試，南方公務(wù)員專家提醒報(bào)考此職位的考生務(wù)必將考點(diǎn)選擇為省會(huì)城市、自治區(qū)首府和直轄市。

成績(jī)：1月10日可查部分職位分?jǐn)?shù)線予以傾斜

2015國(guó)家公務(wù)員考試公共科目筆試成績(jī)及最低合格分?jǐn)?shù)線可于2015年1月10日可查。并對(duì)西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)職位、基層職位和特殊專業(yè)職位等，在劃定最低合格分?jǐn)?shù)線時(shí)將予以政策傾斜。

綜合成績(jī)的計(jì)算方法為：公共科目筆試總成績(jī)(非通用語(yǔ)職位和特殊專業(yè)職位筆試合成成績(jī))占50%，面試成績(jī)和專業(yè)科目考試成績(jī)共占50%(公共科目筆試、面試、專業(yè)科目考試成績(jī)均按百分制折算)。

面試：按面試比例及成績(jī)高低確定面試人選

根據(jù)《招考簡(jiǎn)章》中規(guī)定的面試人選的比例，按照筆試成績(jī)從高到低的順序，確定參加面試和專業(yè)科目考試的人選名單，未達(dá)到規(guī)定面試比例的招考職位，進(jìn)行調(diào)劑。其中，7個(gè)非通用語(yǔ)職位按照公共科目筆試成績(jī)與外語(yǔ)水平考試成績(jī)1：1的比例進(jìn)行合成后排序;銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)特殊專業(yè)職位按照公共科目筆試成績(jī)與專業(yè)考試成績(jī)1：1的比例進(jìn)行合成后排序。

面試需提供的材料有：本人身份證件(身份證、學(xué)生證、工作證等)原件、所在單位出具的同意報(bào)考證明(加蓋公章)或所在學(xué)校蓋章的報(bào)名推薦表、報(bào)名登記表等材料;大學(xué)生村官、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員需提供由相應(yīng)主管部門(mén)出具的認(rèn)定證明。

南方公務(wù)員專家提醒考生需要注意的是，2014國(guó)考公告中規(guī)定“對(duì)于在職的報(bào)考人員，開(kāi)具所在單位同意報(bào)考證明確有困難的，經(jīng)招錄機(jī)關(guān)同意，可在體檢和考察時(shí)提供”，2015國(guó)考公告中減去了這一條，須引起考生注意。

體檢和考察：按綜合成績(jī)高低確定人選

面試和專業(yè)科目考試結(jié)束后，將按照綜合成績(jī)從高到低的順序確定進(jìn)入體檢和考察的人選。另外，南方公務(wù)員專家提醒考生，今年報(bào)考中國(guó)民航空中警察空中執(zhí)勤職位且進(jìn)入面試人選名單的考生，面試前需進(jìn)行體檢和體能測(cè)評(píng)，體檢和體能測(cè)評(píng)合格者，方能參加面試。

習(xí)近平同志曾說(shuō)“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。如何扣好人生的第一粒“扣子”對(duì)于廣大青年朋友來(lái)說(shuō)十分重要。廣大青年朋友們正處于人生的起步時(shí)期，職業(yè)選擇對(duì)于這第一?！翱圩印笔欠衲軌蚩酆糜信e足輕重的作用。伴隨著公務(wù)員改革的逐漸加深，兼具穩(wěn)定和挑戰(zhàn)的公務(wù)員將是青年朋友們職業(yè)規(guī)劃起點(diǎn)的不錯(cuò)選擇，更可以作為各位人生方向的重要節(jié)點(diǎn)。南方公務(wù)員衷心希望每一位考生，都能做一個(gè)好的決定，扣好人生的第一粒“扣子”。

二、申論考試大綱解析

一、承前啟后，唯穩(wěn)不變。2015年的國(guó)考申論考試大綱同2014年比幾乎沒(méi)有變化。

考試時(shí)限依舊同2014年為180分鐘。這是因?yàn)槎嗄暌詠?lái)，申論考試試卷作答時(shí)間為150分鐘，緊迫的答題時(shí)間不能充分展示考生的實(shí)際能力，導(dǎo)致各種考生疲于作答，狀況頻出，要么答不完題，要么草草了事、泛泛作答，無(wú)法真正彰顯自己的綜合能力，甚至在考試后的交流中出現(xiàn)備考生比不上裸考生的現(xiàn)象。因此，自2014年開(kāi)始，國(guó)家公務(wù)員申論考試時(shí)長(zhǎng)為180分鐘，其中閱讀材料時(shí)間為50分鐘，作答時(shí)間為130分鐘。今年，更延續(xù)了這一科學(xué)設(shè)置。  

二、五大能力，貫穿始終。申論考試大綱依舊強(qiáng)調(diào)："申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目"，同往年相比只字未變，由此可見(jiàn)，申論依然是能力與素質(zhì)并重的考試科目。廣大考生依然要重點(diǎn)把握五大能力的提升。

   （一）閱讀理解能力，準(zhǔn)確理解，即能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)給定資料的內(nèi)容、含義及各材料之間的關(guān)系。如2014國(guó)家公務(wù)員考試（副省級(jí)）第二題：讀讀“預(yù)先失敗”這一概念在“給定資料4”中的含義。（10分）要求：全面、準(zhǔn)確，不超過(guò)200字。

        第二，領(lǐng)會(huì)精神，即把握材料的本質(zhì)，透過(guò)材料領(lǐng)悟命題人的意圖、主旨。例如2011年國(guó)家公務(wù)員考試（地市級(jí)）給定資料1，材料呈現(xiàn)的是農(nóng)民工子女在求學(xué)過(guò)程中面臨的諸多困難，但需要考生深度理解的是其本質(zhì)問(wèn)題是我國(guó)的教育體制的不完善和教育資源的不公平對(duì)等。

        （二）綜合分析能力。綜合分析能力是副省級(jí)職務(wù)測(cè)查的重點(diǎn)，廣大考生要把握兩點(diǎn)：第一，觀點(diǎn)正確，即能夠按照題干的要求，結(jié)合公務(wù)員的身份特征以及材料的中心思想，給出你的觀點(diǎn)，不偏激，要符合國(guó)情與材料。第二，結(jié)合材料，即考生的觀點(diǎn)是對(duì)材料中主旨、精神的提煉再加工，所有申論考試的題型都不能脫離材料，這一點(diǎn)在綜合分析這類題型中表現(xiàn)尤為明顯。

        （三）貫徹執(zhí)行能力。這是地市級(jí)考生重點(diǎn)考察的能力。貫徹執(zhí)行能力，比較貼近公務(wù)員的實(shí)際工作內(nèi)容，未來(lái)將成為國(guó)考以及各省申論考試比較偏重考察的題型。廣大考生需要注意的是：對(duì)于貫徹執(zhí)行能力要有一個(gè)中心脈絡(luò)的把握，即在準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)材料意圖的基礎(chǔ)上，做到依法行政，進(jìn)而符合作答要求，完成任務(wù)。例如：2014國(guó)考（副省級(jí)）第四題，讓根據(jù)給定資料4、5，寫(xiě)一版關(guān)于"跟風(fēng)"的短評(píng)。在這里考察的不僅是強(qiáng)調(diào)盲目跟風(fēng)的不良影響，更要號(hào)召?gòu)V大群眾、社會(huì)群體、甚至是公職人員擺正心態(tài)、客觀對(duì)待，運(yùn)用正確的、可信的社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)自身、指引未來(lái)發(fā)展的方向等。

        （四）解決問(wèn)題能力。這是自有公務(wù)員考試以來(lái)，重點(diǎn)考察的能力。對(duì)于解決問(wèn)題能力的考察，國(guó)考中的副省級(jí)和地市級(jí)有比較明顯的區(qū)別。副省級(jí)：要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施?？疾斓碾y度較大，能力要求更為綜合。

        地市級(jí)：要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。這是申論試卷中重點(diǎn)考察的能力，也是作為基層公務(wù)員必備的能力之一，必須提醒廣大考生注意的是，解決問(wèn)題能力不僅僅出現(xiàn)對(duì)策建議類型題中，在綜合分析以及申論大作文里，依然會(huì)考察這一能力，因此，結(jié)合材料怎樣歸納總結(jié)問(wèn)題，并切實(shí)可行的解決這些問(wèn)題，值得考生深思。

        （五）文字表達(dá)能力。文字表達(dá)能力可以說(shuō)是申論學(xué)科考試最基本也是最實(shí)際的一種能力，廣大考生要充分認(rèn)識(shí)其重要性，在平時(shí)的日常生活中要勤加以訓(xùn)練。要能夠運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)，并且對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。冰凍三尺非一日之寒，具有較好的文字表達(dá)能力，能夠運(yùn)用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)句和生動(dòng)規(guī)范的作答表述自己的觀點(diǎn)更符合國(guó)考大綱中對(duì)于公務(wù)員能力素質(zhì)的要求。  

三、備考策略，三步成“公”。

  第一階段：夯實(shí)基礎(chǔ)。有些同學(xué)可能參加過(guò)公考已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，但更多的考生還是第一次備考，對(duì)申論考查能力和出題方式未必了解，這都是基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段需要積累的知識(shí)。在這一階段，考生需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料不僅包括申論教材，還應(yīng)查找資料了解對(duì)歷年考試大綱的變化以及申論測(cè)試的環(huán)節(jié)，熟知申論測(cè)試的試卷結(jié)構(gòu)和注意事項(xiàng)，以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，考試時(shí)間、流程，建立對(duì)申論的基本認(rèn)識(shí)?？忌梢杂羞x擇性地看一些新聞時(shí)政類的內(nèi)容。如《半月談》、《瞭望新聞周刊》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)上的一些新聞和評(píng)論文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。

  第二階段：強(qiáng)化訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，考生對(duì)申論考試已有了全面的認(rèn)識(shí)，能夠小結(jié)出對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)和不擅長(zhǎng)的部分，對(duì)于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中遇到重點(diǎn)和難點(diǎn)，也應(yīng)有所感悟。因此，在強(qiáng)化重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段，對(duì)于申論而言是至關(guān)重要的，也是決定未來(lái)申論分?jǐn)?shù)多少的重要環(huán)節(jié)?？忌谶@個(gè)階段，應(yīng)集中突擊，各個(gè)擊破，以保證難點(diǎn)、重點(diǎn)真正牢牢掌握住。如五大能力對(duì)應(yīng)的典型題型，分別攻克。這段時(shí)間要做的事情很多，最不可或缺的就是大量的真題強(qiáng)化訓(xùn)練，并且要認(rèn)真分析總結(jié)。每做完一套題，就將自己做的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案仔細(xì)對(duì)照，查找不足及失分之處，加強(qiáng)對(duì)申論的進(jìn)一步了解。錯(cuò)誤不單單是錯(cuò)誤，它更是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的基石。在正視錯(cuò)誤的同時(shí)，也要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行必要的分析和總結(jié)，這也是為了避免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。做題不在數(shù)量的多少，關(guān)鍵是研究透徹每套題的材料特點(diǎn)、題型種類、答案作答技巧，多積累一些做題方法、文章寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，把握住申論的內(nèi)在規(guī)律特點(diǎn)，以此具備作答申論的一些基本能力，如閱讀理解能力、綜合分析能力、解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。

    第三階段：全力沖刺。 經(jīng)過(guò)全面復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練，很多考生面對(duì)申論考試已經(jīng)做到胸有成竹，同時(shí)也會(huì)有一部分考生在臨考前很可能出現(xiàn)倦怠的情緒，這時(shí)無(wú)論是有信心的還是信心不足的考生都要盡快調(diào)整到最佳狀態(tài)，不盲目自大，同時(shí)減少無(wú)謂的擔(dān)心，避免負(fù)面情緒分散注意力，平常心對(duì)待。多給自己打打氣，將精力集中在那些積極的事物上。要想戰(zhàn)勝敵人，首先要學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自己，相信努力訓(xùn)練的成果能讓自己從千軍萬(wàn)馬中脫穎而出。

沖刺階段無(wú)需多言肯定是相當(dāng)關(guān)鍵的，考生應(yīng)從緊張的強(qiáng)化訓(xùn)練中稍稍放緩步伐，開(kāi)始梳理和查漏補(bǔ)缺。一方面，將之前復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)過(guò)的方法、技巧、社會(huì)熱點(diǎn)、政策文件進(jìn)行一次集中的整理和歸納;另一方面是，進(jìn)行試卷總結(jié)，梳理知識(shí)點(diǎn)。將自己以前做過(guò)的申論試題再仔細(xì)看一遍，找出錯(cuò)誤原因和改進(jìn)方法，避免以后再犯，不留死角建議考生可以登陸“南方公務(wù)員考試網(wǎng)——時(shí)政熱點(diǎn)”查詢有關(guān)申論的熱點(diǎn)。

三、2015年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)大綱解析

一、重大變化——行測(cè)首現(xiàn)兩套卷

  繼承分級(jí)分類考試的試探，行測(cè)首次出現(xiàn)兩套試卷，這是2015年此次考試的最大變化之處，在對(duì)申論題實(shí)現(xiàn)分級(jí)分類考試之后，本年行測(cè)題也將初次呈現(xiàn)兩套試卷，省級(jí)以上考生和市地級(jí)以下考生將分別命制試題。

二、相對(duì)穩(wěn)定——題型延續(xù)國(guó)考“慣例”

與去年相比，綱要內(nèi)容維持穩(wěn)定。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)共分五部分，分別為言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷。其中：

1. 言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。2015年國(guó)考言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的題型限定于閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)三種，但例題仍只給出了一道片斷閱讀標(biāo)題，這無(wú)疑凸顯出了片斷閱讀在言語(yǔ)領(lǐng)略與表達(dá)部分中的重要職位。而分析例題可發(fā)現(xiàn)，主旨觀念型試題還是重中之重，學(xué)會(huì)抓材料的關(guān)鍵信息點(diǎn)更是考生制勝的必備法寶。另外，精確使用詞匯是公務(wù)員處理平常公務(wù)所必須的能力，選詞填空這個(gè)題型的重要性不會(huì)改變。但按照以往經(jīng)驗(yàn)，考生在這方面的得分率并不高，必要在溫習(xí)時(shí)分外留意。

2.數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。2015年國(guó)考數(shù)量關(guān)系部分的題型限定于數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算。按近年來(lái)國(guó)考數(shù)量關(guān)系的考情來(lái)看，數(shù)字推理可能不會(huì)出現(xiàn)在考試中。

3.判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。從連年考試情形來(lái)看，題型及題量時(shí)有變化，解答此部分試題必要踏實(shí)的常識(shí)和較強(qiáng)的分析推理手段。判定推理一向是近年行政職業(yè)手段測(cè)驗(yàn)當(dāng)中最重要的一部分試題，同時(shí)也是考生在分?jǐn)?shù)上拉開(kāi)間隔的重要題型?？忌朐谛姓殬I(yè)手段測(cè)驗(yàn)中取得好的成績(jī)，必需很重視這部分試題的突破。

4. 資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。而該種能力則體現(xiàn)在從復(fù)雜資料中提取數(shù)據(jù)，快速列式并得到結(jié)果的過(guò)程中。從近年的考試真題來(lái)看，材料分析難度加大，在考查方式上時(shí)有創(chuàng)新。

5. 常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。可以推斷，2015年國(guó)考知識(shí)判定部分對(duì)國(guó)情社情的觀察將越發(fā)深入、過(guò)細(xì)和系統(tǒng)，所以考生在溫習(xí)備考進(jìn)程中該當(dāng)自主地將國(guó)情社情作為溫習(xí)備考的重點(diǎn)，建議考生可以登陸“南方公務(wù)員考試網(wǎng)”查詢有關(guān)常識(shí)判斷的應(yīng)試技巧及題型。