密卷參考答案（客觀題部分）

第一套

一、改革開放以來(lái)，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境都有很大的改善，但是仍然存在很多問(wèn)題，根據(jù)給定資料，對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行概括。（15分）

要求：緊扣給定材料，準(zhǔn)確，全面，有條理，不必寫成文章，不超過(guò)250字。

參考答案

一、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題：1、創(chuàng)業(yè)者被動(dòng)，缺乏積極性、魄力和信心，盲目求快，心態(tài)浮躁，虛榮心強(qiáng)；2、成本高，壓力大：資源不足，資金，人才，技術(shù)短缺；3、市場(chǎng)環(huán)境差：行業(yè)信息不透明，市場(chǎng)主體不誠(chéng)信、競(jìng)爭(zhēng)不公平，大企業(yè)壟斷資源；4、政策環(huán)境差，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)弱，缺乏保護(hù)創(chuàng)新的制度、體系； 二、就業(yè)問(wèn)題：1、環(huán)境差：待遇低，缺乏保障，生活成本高，崗位不足；2、觀念偏，能力差：心理預(yù)期高，自我定位不準(zhǔn)確，高分低能，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光；3、受學(xué)校、父母、媒體誤導(dǎo)。

二、根據(jù)給定資料1，概括電商的作用，并聯(lián)系實(shí)際，分析電商的弊端和風(fēng)險(xiǎn)。（10分）

要求：概括全面準(zhǔn)確，分析深入合理，字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。

參考答案

作用有：1、帶動(dòng)消費(fèi)，拉動(dòng)內(nèi)需：按需定制，滿足個(gè)性化需求，開放評(píng)價(jià)，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益；2、帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)發(fā)展，拉動(dòng)就業(yè)，增加收入，為勤勞致富創(chuàng)造機(jī)會(huì)條件；3、創(chuàng)新消費(fèi)模式，制造消費(fèi)時(shí)點(diǎn)，推動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，解放創(chuàng)造生產(chǎn)力。 弊端有：產(chǎn)品質(zhì)量難保障，存在網(wǎng)絡(luò)安全，造成物流壓力，缺乏社會(huì)保障，沖擊傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，造成過(guò)度消費(fèi)、資源浪費(fèi)。

三、夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，根據(jù)給定資料2-6，以“種子與土地”為題，寫一篇演講稿。（15分）

要求：1、緊扣給定資料，內(nèi)容具體；2，簡(jiǎn)潔明了，對(duì)象明確；3、邏輯清晰，語(yǔ)言生動(dòng)；4、字?jǐn)?shù)在400以內(nèi)。

參考答案

種子與土地

同學(xué)們，朋友們：

李克強(qiáng)同志教導(dǎo)年青人氣也努力成為發(fā)展的“種子”，這即時(shí)對(duì)我們的期待，也是對(duì)我們的鞭笞。

當(dāng)前就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻：機(jī)會(huì)少，待遇低，融資難，信息少。越是艱難，越是要敢于做一顆敢于突破冰封大地的種子，一顆堅(jiān)韌、熱情、勤奮、勇于突破和創(chuàng)新的種子，一顆下得去，上得來(lái)的種子，一顆根扎得深，苗長(zhǎng)得壯，花開得好，果結(jié)得實(shí)的種子。

種子離不開國(guó)家社會(huì)人民這片大地，我們要出臺(tái)政策，在資金、技術(shù)、產(chǎn)權(quán)保護(hù)給予支持；社會(huì)要鼓勵(lì)支持創(chuàng)業(yè)；家長(zhǎng)要尊重、呵護(hù)、理解孩子的選擇——共同為種子提供一片溫度濕度合適、養(yǎng)分充足的土地。

同志們，朋友們，相信只要青年人奮發(fā)有為，勇于開拓，全社會(huì)積極引導(dǎo)，認(rèn)真配合，一定能將種子孕育成為參天大樹，棟梁之才，共同實(shí)現(xiàn)民族國(guó)家的光榮夢(mèng)想！

四、材料4中劃線部分句子提到：大學(xué)生寒窗數(shù)十年、耗盡父母血汗錢換來(lái)的只是低薪的工作，讀書無(wú)用論開始在社會(huì)上抬頭。結(jié)合給定資料，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。?span>15分）

要求：全面、簡(jiǎn)明，不超過(guò)300字。

參考答案

一、對(duì)于該觀點(diǎn)要全面、辯證、理性看待。二、該觀點(diǎn)是有基礎(chǔ)：1、大學(xué)生就業(yè)難，待遇低；2、國(guó)家社會(huì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不夠；3、讀書的周期長(zhǎng)，投入大，成本高；3、學(xué)科設(shè)置不合理，教育滯后、與社會(huì)市場(chǎng)脫節(jié)。 三、該觀點(diǎn)存在偏頗：1、信息知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)就是力量，就是競(jìng)爭(zhēng)力；2、知識(shí)需要和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)才有生產(chǎn)力，需要過(guò)程； 四、我們應(yīng)該：1、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)；2、開拓就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道；3、加大對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度保護(hù)；4、培育電子商務(wù)等新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

五、對(duì)“給定材料6”中5位年輕女大學(xué)生放棄所學(xué)專業(yè)去“搖櫓撐船”，有人說(shuō)這是與時(shí)俱進(jìn)，也有人說(shuō)這是人才浪費(fèi)。對(duì)此你怎么看？（10分）

要求：觀點(diǎn)正確，分析恰當(dāng)，條理清楚，不超過(guò)200字。

參考答案

1、女大學(xué)生的行為是值得表?yè)P(yáng)、肯定、認(rèn)同的；2、她們身上有諸多優(yōu)良品質(zhì)：吃苦耐勞、勤勞勇敢、持之以恒、獨(dú)立自由、勇于放棄，敢于突破觀念束縛，追求理想；3、她們開辟了新的就業(yè)渠道、提高服務(wù)行業(yè)水平、引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣，是大學(xué)生榜樣；4、應(yīng)該理解、尊重、支持她們選擇，以開放的心態(tài)面對(duì)就業(yè)，鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)多元化。

第二套

一、認(rèn)真閱讀根據(jù)給定材料1，聯(lián)系實(shí)際，概括分析電商取得巨大成功的原因。（10分）

要求：準(zhǔn)確全面，分析合理，條理清晰，字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。

參考答案

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展，在稅收等政策給予優(yōu)惠；2、商家數(shù)量大，活躍度高，注重信譽(yù)，發(fā)貨及時(shí)，具有勤勞智慧品格；3、商品按需定制，滿足個(gè)性化需求，折扣低，價(jià)格便宜，性價(jià)比高；4、銷售模式新，時(shí)點(diǎn)集中，消費(fèi)者數(shù)量大，邊際效益廣；5、符合中國(guó)經(jīng)濟(jì)由外到內(nèi)的發(fā)展歷史潮流，符合國(guó)家刺激內(nèi)需的政策。

二、材料2中，李克強(qiáng)總理鼓勵(lì)學(xué)生成為當(dāng)?shù)匕l(fā)展的“種子”，結(jié)合給定資料，談?wù)勀銓?duì)“種子”一詞的理解。（15分）

要求：理解準(zhǔn)確，引申合理，字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。

參考答案

一、種子意味著有生命，有明天；二、讓大學(xué)生做種子是希望大學(xué)生：1、敢闖敢干，勇于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，接受時(shí)代挑選，不斷鍛煉自己；2、扎根基層，腳踏實(shí)地，服務(wù)群眾；3、有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，善于突破舊有體制、觀念束縛，從事有開創(chuàng)性工作；4、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，時(shí)代潮流。三、對(duì)于種子我們要呵護(hù)、澆灌，國(guó)家要降低創(chuàng)業(yè)門檻，提供政策扶持，在資金、技術(shù)、稅收等方面給予扶持。

三、材料3中提到：“很多青年的創(chuàng)業(yè)是被動(dòng)的無(wú)奈之舉，是就業(yè)的一種替代性選擇”，根據(jù)這句話，結(jié)合給定資料，談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。（20分）

要求：分析深入，觀點(diǎn)明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，不超過(guò)300字。

參考答案

一、這句話說(shuō)明了：創(chuàng)業(yè)心態(tài)消極被動(dòng)。二、其原因是創(chuàng)業(yè)：1、成本高，壓力大：資源不足，資金，人才，技術(shù)短缺；2、市場(chǎng)環(huán)境差：行業(yè)信息不透明，市場(chǎng)主體不誠(chéng)信、競(jìng)爭(zhēng)不公平，大企業(yè)壟斷資源；3、政策環(huán)境差，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)弱，缺乏保護(hù)創(chuàng)新的制度、體系； 三、我們也要看到很多創(chuàng)業(yè)者：1、既有艱苦奮斗，腳踏實(shí)地，勤勞勇敢的品格；2、也有有產(chǎn)業(yè)科技報(bào)國(guó)、改變世界、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的夢(mèng)想。四、當(dāng)前是創(chuàng)業(yè)的好時(shí)代：1、國(guó)家重視程度高，政策扶持力度大；2、中國(guó)市場(chǎng)大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快；3、經(jīng)濟(jì)處于轉(zhuǎn)型升級(jí)期，機(jī)會(huì)多。五、政府應(yīng)該：降低門檻，減輕負(fù)擔(dān)，明確、保護(hù)產(chǎn)權(quán)，家庭社會(huì)應(yīng)該多理解、尊重、支持創(chuàng)業(yè)，為創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好環(huán)境。

四、根據(jù)材料5中L同學(xué)求職中遇到的問(wèn)題，假如你是學(xué)校的輔導(dǎo)員，請(qǐng)你和L同學(xué)及其家長(zhǎng)談一次話，請(qǐng)將談話的內(nèi)容寫成談話稿。（20分）

要求：1、內(nèi)容具體，符合實(shí)際；

2、通俗易懂，表達(dá)簡(jiǎn)明；

3、不超過(guò)400字。

參考答案

L同學(xué)你好：

求職的路很難，但是希望你不要灰心，在此給一些建議：1、需找機(jī)會(huì)，增強(qiáng)能力，把知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)；2、放寬心態(tài)，拓展渠道，以開放心態(tài)面對(duì)就業(yè)，小公司也有前途；3、廣泛聽取父母意見同時(shí)獨(dú)立自主；4、學(xué)習(xí)優(yōu)秀畢業(yè)生的態(tài)度經(jīng)驗(yàn)：比如揚(yáng)州船娘吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；5、轉(zhuǎn)變思路，勇于創(chuàng)業(yè)，俞敏洪等人創(chuàng)業(yè)就是從失業(yè)開的。L同學(xué)，我相信只要你堅(jiān)定、執(zhí)著、勤奮充分發(fā)揮聰明才智，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得成功！

L同學(xué)的家長(zhǎng)你好：

作為老師，很能理解你們?yōu)樽优紤]，同時(shí)也希望父母能：1、理解、尊重孩子選擇，可以給建議，但不決策；2、以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，平等的心態(tài)，開放態(tài)度看就業(yè)；3、保險(xiǎn)行業(yè)屬于服務(wù)行業(yè)，是國(guó)家重點(diǎn)扶持培育行業(yè)，是經(jīng)濟(jì)的主要增長(zhǎng)點(diǎn)，是就業(yè)的主要選擇，只要做好，前途是無(wú)限光明的。家長(zhǎng)們，如果孩子以前需要的是呵護(hù)和引導(dǎo)，現(xiàn)在更需要的是鼓勵(lì)和支持，讓我們一起為孩子成長(zhǎng)喝彩加油吧。