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2017年國考報(bào)名指導(dǎo)：女生報(bào)考需要注意哪些
本文轉(zhuǎn)載自：〖南方公務(wù)考試研究中心〗 發(fā)表時(shí)間：〖2016-10-13〗 本文作者：admin-L 瀏覽次數(shù):1203
2017國考的腳步如期而至，萬千考生已經(jīng)投身于火熱的備戰(zhàn)之中，在那些忙碌的身影中，總不乏“女生”這一抹亮麗的風(fēng)景，她們以自己的實(shí)力追逐著夢想，描繪著心目中的未來，揮灑著汗水，以不屈不撓的干勁頂起了公務(wù)員考試的“半邊天”。那么女生如何挑選報(bào)考職位呢？在此南方公務(wù)培訓(xùn)中心進(jìn)行總結(jié)，希望女生在2017年國考的報(bào)考中運(yùn)用自身優(yōu)勢，挑選出適合自己的崗位。
女生報(bào)考考務(wù)員的“三取”：
選取一：文秘、財(cái)會或人事等相關(guān)職位
女生的性格比較細(xì)致耐心，心思細(xì)膩周到，具備較好的語言表達(dá)和公文寫作能力，對于起草文件，策劃活動(dòng)，溝通協(xié)調(diào)交流以及處理審核龐大數(shù)據(jù)等能力方面具有天生的優(yōu)勢，而這些工作的工作強(qiáng)度相比較其他職位而言比較輕松，工作環(huán)境也較好，對自身的職業(yè)發(fā)展能夠獲得更好的發(fā)展前景。
選取二：高學(xué)歷要求的職位
近年來，“女多男少”的現(xiàn)象正從外語專業(yè)類院校、師范類院校逐漸向綜合性大學(xué)蔓延；甚至在以理工科專業(yè)為主的院校里，女生的比例也在逐年攀升。即使是臨床醫(yī)學(xué)這種男生占優(yōu)勢的專業(yè)，女生也從“絕對劣勢”過渡到“微弱優(yōu)勢”。高校女生比例尤其是高學(xué)歷層次女生正以“神速”的比例，“教室里成為一片‘紫嫣紅’的‘女兒國’”的說法雖有些夸張，但不得不承認(rèn)，女生高學(xué)歷人群在逐年上升，因此，為了規(guī)避和大部分的男生競爭，增加錄取幾率，女生們可以選擇要求學(xué)歷較高的職位報(bào)考。
選取三：有外語要求的職位
女生在學(xué)習(xí)比較刻苦，特別是在對待外語上有突出的自覺性和更加持久的毅力，大部分的女生在大學(xué)期間通過了英語四級或英語六級的考試，甚至已經(jīng)達(dá)到英語專業(yè)八級水平，并且還兼修日語、法語、西班牙語等第二外語，這些都是在公務(wù)員崗位競爭的首選。女生天生的親和力，優(yōu)雅的氣質(zhì)和漂亮的形象，在外語翻譯類的職位中具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢， 因此，女生可以選擇外語要求的職位報(bào)考。
女生報(bào)考公務(wù)員的“三棄”：
放棄一：勞動(dòng)強(qiáng)度相對較高的職位
國家公務(wù)員對基層公務(wù)員有降低分?jǐn)?shù)線，放寬戶籍等多種政策傾斜，但有的職位“需隨時(shí)出差，進(jìn)行野外案件現(xiàn)場勘查工作，條件艱苦，環(huán)境復(fù)雜，需較強(qiáng)抗壓能力和心理承受能力?！庇械纳踔撩鞔_要“限定男性”條件，這樣的職位顯然不適合“身嬌體弱”女生報(bào)考，更何況女生要面臨結(jié)婚生子的個(gè)人問題，因此，女生在報(bào)考時(shí)根據(jù)崗位需求，更要考慮自身?xiàng)l件，理性報(bào)考。
放棄二：競爭激烈的職位
國考，可以毫不夸張地說是“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，“千里挑一”的職位并不罕見，因此，在報(bào)考時(shí)，可觀望2-3天，隨時(shí)關(guān)注自己所報(bào)職位的合格人數(shù)，南方公務(wù)培訓(xùn)中心要提醒的是：一定要在報(bào)名結(jié)束前2天要完成報(bào)名，以便審核不通過，可以改報(bào)其他符合自身的職位。因此，女生在報(bào)考時(shí)，可以多挑選出幾個(gè)崗位備選，做到有備無患，切記不盲目，不盲從。
放棄三：離家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的職位
女生天生嬌弱，需要保護(hù)，在家鄉(xiāng)就業(yè)，可避免產(chǎn)生在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)感。就自身職位而言，在自己家鄉(xiāng)就業(yè)，能夠較快地適應(yīng)職業(yè)環(huán)境，進(jìn)入工作狀態(tài)，而且對當(dāng)?shù)氐那闆r有深入地了解，和群眾能夠進(jìn)行深入地溝通，有利于工作快速開展，增加了工作的穩(wěn)定性。
綜上所述，相信女生對所要報(bào)考的職位已經(jīng)胸有成竹，女生們，拿出我們的熱情吧，去做那支在風(fēng)雨兼程中“芳心似水激情如火夢想鼎沸”的“鏗鏘玫瑰”。
