喜賀南方學(xué)員囊括19年省委、省政府、工商、監(jiān)獄等熱門(mén)職位狀元
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2018國(guó)考行測(cè)片段閱讀題技巧:劃清行文脈絡(luò)
本文轉(zhuǎn)載自:〖南方公務(wù)考試研究中心〗    發(fā)表時(shí)間:〖2017-08-17〗   本文作者:admin-li   瀏覽次數(shù):3310

片段閱讀主觀型題目是國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)近兩年的一個(gè)必考題型,題量較多??傮w來(lái)看,作為言語(yǔ)理解中的一個(gè)重點(diǎn)題型,片段閱讀主觀型題目相比于其他題型,如邏輯填空、句子銜接等技巧更強(qiáng),更容易在短時(shí)間提高能力。下面南方專(zhuān)家列舉幾道例題請(qǐng)大家來(lái)一起分析:

例題1. 面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展將逐步呈現(xiàn)出兩大抓手,一是適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì),加快推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造;二是科學(xué)判斷未來(lái)市場(chǎng)需求變化和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。而當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)格局正在發(fā)生深刻變革,科技發(fā)展正孕育著新的革命性突破,發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國(guó)家搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)的重大戰(zhàn)略。

作者接下來(lái)最有可能論述的是:

A.我國(guó)應(yīng)推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造

B.我國(guó)應(yīng)加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)

C.我國(guó)應(yīng)推動(dòng)科技進(jìn)步,增強(qiáng)自主發(fā)展能力

D.我國(guó)應(yīng)搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)

【劃分標(biāo)志】而;一是……二是

【結(jié)構(gòu)】總體結(jié)構(gòu)為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)之前是并列結(jié)構(gòu)

【層次劃分】①//②/③

【南方解析】文章第一句和第二句以并列的形式分別對(duì)兩大抓手分別進(jìn)行了闡述,第三句以轉(zhuǎn)折的形式提出了新興產(chǎn)業(yè)在變革中的重要作用。文章脈絡(luò)為:背景闡述——提出重點(diǎn)。

例題2. 中華飲食文化一向善于吸收外來(lái)飲食文化,并把它們?nèi)谌肫渲?,成為自身的一部分。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,面對(duì)著緊跟槍炮而來(lái)的帶著奶酪黃油味的西方飲食文化,中國(guó)人一方面看到西方人吃著半生不熟的牛排、手持殺氣騰騰的刀叉時(shí),蔑視的心理油然而生,再加上飲食本身的固有慣性,國(guó)人在對(duì)待西式飲食的態(tài)度上,表現(xiàn)出的是鄙視與排斥;另一方面,當(dāng)看到西方人體格比我們強(qiáng)壯、身體比我們健康時(shí),又不禁把它與西方的堅(jiān)船利炮和強(qiáng)權(quán)政治聯(lián)系起來(lái)。因此,也有人主張吸收西方飲食文化中的“先進(jìn)”成分,強(qiáng)壯國(guó)人的體格、振奮國(guó)人的精神,以達(dá)到與西方人并駕齊驅(qū)的目的。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.中國(guó)人接納西方飲食文化的原因

B.中國(guó)人對(duì)西方飲食文化的復(fù)雜心理

C.中華飲食史是一部飲食文化的交流史

D.西方飲食文化對(duì)中華飲食文化的影響

【劃分標(biāo)志】因此;一方面……另一方面

【結(jié)構(gòu)】總體結(jié)構(gòu)為分總結(jié)構(gòu),分結(jié)構(gòu)部分為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)

【層次劃分】①②//③/④

【南方解析】文章第一句說(shuō)明了中華飲食文化善于吸納,第二句從心理層面分析了中國(guó)人對(duì)西餐的排斥態(tài)度,第三句用一個(gè)弱轉(zhuǎn)折說(shuō)明了中國(guó)人在排斥西方飲食之余看到的其為西方人帶了的好處,最后一句對(duì)全文進(jìn)行了總結(jié)。文章的脈絡(luò)為:背景描述——正反論證——總結(jié)觀點(diǎn)。

例題3. 像昆蟲(chóng)叮咬能引起瘙癢一樣,皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢。對(duì)櫟葉漆樹(shù)引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)與植物的毒素接觸后,皮膚細(xì)胞會(huì)釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺,利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類(lèi)瘙癢。但還沒(méi)有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢。對(duì)于后者,最好的建議就是,穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢。

下列說(shuō)法與原文不符的是:

A. 皮膚瘙癢癥狀相同但機(jī)理可能不同

B. 減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性

C. 苯海拉明不能治療特異反應(yīng)性濕疹

D. 抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢

【劃分標(biāo)志】但

【結(jié)構(gòu)】轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)

【層次劃分】①②/③④

【南方解析】文章第一句說(shuō)明皮膚與植物毒素接觸也能引起瘙癢,第二句用櫟葉漆樹(shù)為例研究治療植物毒素瘙癢的辦法,第三句用轉(zhuǎn)折詞表明了特意反應(yīng)性濕疹尚未有特效藥,最后一句提出建議。文章脈絡(luò)為:背景描述——舉例說(shuō)明——轉(zhuǎn)折觀點(diǎn)——提出對(duì)策。

南方專(zhuān)家上述這種片段閱讀題是考試的一個(gè)難點(diǎn),也是一個(gè)重點(diǎn),希望廣大考生在做這種題的練習(xí)時(shí)能夠把握這種解題的方法,做出正確的選擇。最后,預(yù)祝大家“一舉成公”!

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