古語(yǔ)云“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，公務(wù)員面試備考亦是如此。所以學(xué)習(xí)熟知考情就成為了廣大考生面試備考的第一步。尤其是廣東省公務(wù)員招考，面試周期長(zhǎng)、真題數(shù)量多，考情具有一定復(fù)雜性。南方根據(jù)歷年廣東省面試情況，為廣大學(xué)員精心整理了廣東省考面試考情詳解，希望能幫助大家化繁為簡(jiǎn)、更好地備考面試。
一、廣東省面試考情分析
1.面試形式：廣東省各類(lèi)型的公務(wù)員考試歷年均采用結(jié)構(gòu)化面試的形式對(duì)考生進(jìn)行考察。
2.面試題量： 4道題目（2012鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試曾3道題），一般采用聽(tīng)題、答題的形式進(jìn)行，即考官念一題，考生思考，接著回答，答完考官念第二題，如是循環(huán)直至面試結(jié)束。
3.面試時(shí)間：一般為20分鐘，讀題和思考時(shí)間都計(jì)算在總時(shí)間內(nèi)。 注意考場(chǎng)不規(guī)定每題的答題時(shí)間。
4.紙筆情況：為保證公平公正，采用異地交流回避的面試辦法，廣東省考面試按行政級(jí)別與區(qū)域交流，有些考場(chǎng)可能會(huì)有紙筆，有些考場(chǎng)可能不會(huì)有紙筆！
5.特殊職位面試輔導(dǎo)說(shuō)明：廣東省一般職位都是結(jié)構(gòu)化面試的形式，但個(gè)別省直機(jī)關(guān)公務(wù)員招考的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗或參公管理的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位有時(shí)也會(huì)采取非結(jié)構(gòu)化面試形式，若試題涉及到非結(jié)構(gòu)化面試形式或者考核到專(zhuān)業(yè)知識(shí)類(lèi)試題，我中心會(huì)另外聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)大家進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。因?yàn)樗泄珓?wù)員面試是單位面試的測(cè)評(píng)要素是一致的，仍需要大家先把面試公共性的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一起掌握，前期的培訓(xùn)必須在一起完成，后期的特殊輔導(dǎo)由考生申請(qǐng)后我中心安排相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行有針對(duì)性的精準(zhǔn)輔導(dǎo)。
二、分類(lèi)面試，各具特點(diǎn)
廣東公務(wù)員面試共分為四大類(lèi)：省直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣以上機(jī)關(guān)、公安類(lèi)。
1. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)類(lèi):考題側(cè)重考查綜合分析能力、計(jì)劃組織能力、溝通協(xié)調(diào)與應(yīng)變能力，同時(shí)個(gè)別題目也涉及到解決問(wèn)題能力的測(cè)查，其中計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力側(cè)重考查信息獲取與活動(dòng)策劃。題目背景絕大多數(shù)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作息息相關(guān)。
2. 縣以上機(jī)關(guān)：側(cè)重考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力與應(yīng)變能力，其中計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力考查占比最多，通常一套題目中會(huì)考查兩道。
3. 公安類(lèi)：側(cè)重考查綜合分析能力、計(jì)劃組織執(zhí)行力、應(yīng)變能力與溝通協(xié)調(diào)，其中題目絕大多數(shù)以基層警察工作為命題背景，如考查應(yīng)變能力的題目多數(shù)為警情處理。
4. 省直：側(cè)重考查信息獲取能力、綜合分析能力與溝通協(xié)調(diào)能力。其中溝通與協(xié)調(diào)能力考查占比最多，除信息獲取與活動(dòng)策劃，還包含政策落實(shí)類(lèi)題目。
三、特色題型、新題型，需重點(diǎn)了解
廣東省考面試有兩類(lèi)特色題型，即政策理解與落實(shí)和溝通協(xié)調(diào)。
政策理解與落實(shí)，即準(zhǔn)確地理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)，得以維持組織正常運(yùn)行的過(guò)程。
如：為促進(jìn)教育均衡發(fā)展，某市推行校長(zhǎng)教師交流輪崗制度，在同一所學(xué)校連續(xù)任教滿9年以上的教師、在同一所學(xué)校任職滿2屆以上的校長(zhǎng)要在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行交流。作為區(qū)教育局的負(fù)責(zé)人，你會(huì)如何落實(shí)這項(xiàng)政策?
溝通協(xié)調(diào)，溝通是人與人相互之間傳遞、交流思想、觀念等以建立和鞏固人際關(guān)系的行為，是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過(guò)程;協(xié)調(diào)是指工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)，根據(jù)工作需要或經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)授意，在處理政府系統(tǒng)與社會(huì)之間、政府系統(tǒng)與公眾之間、政府系統(tǒng)上下之間、各級(jí)政府內(nèi)部各要素之間，為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而形成的既注重效率又不失公平，上下同心、步調(diào)和諧的運(yùn)作關(guān)系。溝通是協(xié)調(diào)的條件和手段，協(xié)調(diào)則是溝通的目的和結(jié)果，二者相輔相成。
如：?jiǎn)挝灰e辦“讀書(shū)月”活動(dòng)，要求每人每月至少讀一本書(shū)，但是有人說(shuō)，工作太多，沒(méi)有時(shí)間參加。你作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人，如何溝通協(xié)調(diào)?
另外，新題型也要了解一下！2019年國(guó)考已經(jīng)有部分省份的國(guó)稅系統(tǒng)是采用新題型面試了！新題型主要是采用3人群面的方式，新題型的面試方式是：三個(gè)考生共同答三道題，再點(diǎn)評(píng)對(duì)手的答案和回應(yīng)對(duì)手的點(diǎn)評(píng)（各兩分鐘）。新題型的方式無(wú)疑也是增加了難度和考生的壓力，所以考生必須重視起來(lái)。
四、省考測(cè)評(píng)要素簡(jiǎn)介
廣東省考面試為結(jié)構(gòu)化面試,共4道題,20分鐘。以往面試有部分考場(chǎng)提供紙筆,也有部分考場(chǎng)不提供紙筆,考生要留意不提供紙筆的考場(chǎng),訓(xùn)練時(shí)必須適應(yīng)沒(méi)有紙筆的考場(chǎng)環(huán)境。省考的所有職位評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)評(píng)要素大致相似,不會(huì)按照職位來(lái)一一分別出題。但和申論類(lèi)似,會(huì)按照?qǐng)?bào)考職位的大類(lèi)出不同的面試題目。具體分類(lèi)如下：
(一)省直考場(chǎng):1-2套試卷
1、執(zhí)法類(lèi):如監(jiān)獄、戒毒
2、管理類(lèi):省委、省政府、廣東省XX廳等省直機(jī)關(guān)。
測(cè)評(píng)要素均為:
1、綜合分析 2、政策的理解與落實(shí)
3、信息獲取能力 4、溝通協(xié)週能力
(二)各地市考場(chǎng)與珠三角鄉(xiāng)鎮(zhèn):1套試卷
如:和平縣公安局、東莞市水務(wù)局、惠州市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、河源市源城區(qū)藥監(jiān)局、東莞長(zhǎng)安鎮(zhèn),等等。
測(cè)評(píng)要素均為:
1、綜合分析 2、政策理解與落實(shí)能力
3、計(jì)劃組織執(zhí)行力（或一般性事務(wù)處理）
4、應(yīng)急應(yīng)變（或溝通協(xié)調(diào)能力）
（三）粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)考場(chǎng)：1套試卷
測(cè)評(píng)要素均為：
1、綜合分析 2、計(jì)劃組織執(zhí)行力
3、溝通協(xié)調(diào)能力 4、應(yīng)急應(yīng)變
(四)公安類(lèi)考場(chǎng):1套試卷
測(cè)評(píng)要素均為：
1、綜合分析 2、計(jì)劃組織執(zhí)行力
3、事務(wù)處理能力(應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)）
4、溝通協(xié)調(diào)能力
今年可能出現(xiàn)的題型:三人群面？現(xiàn)場(chǎng)模擬?材料題?漫畫(huà)題?
