豆腐坊前，排起長隊。黃豆一勺，和著水，順著石磨洞口滑落。石磨轉(zhuǎn)起來，豆?jié){流出來。孩子們發(fā)出陣陣驚呼，孫漢清在一旁笑瞇了眼。

33歲的孫漢清開過出租車、當(dāng)過服務(wù)員，2017年回鄉(xiāng)辦農(nóng)場，做起了旅游。如今，他所在的安徽省長豐縣楊廟鎮(zhèn)馬郢社區(qū)，靠農(nóng)耕體驗出了名。

2014年，馬郢社區(qū)還是省級重點貧困村，418戶村民中有60戶貧困戶。2015年，在時任第一書記鐘宇推動下，馬郢社區(qū)發(fā)揮離市區(qū)近的地理優(yōu)勢，制定了以“助學(xué)、助農(nóng)、助村”為目標(biāo)的“馬郢計劃”。志愿者教孩子們英語、戲曲，藝術(shù)家做花藝、燒陶器、制印染，文化氣息漸濃；村民們種草莓、養(yǎng)龍蝦、辦農(nóng)家樂，外來游客漸多。2016年，馬郢社區(qū)實現(xiàn)村出列、戶脫貧。

捏一把青草，送到羊羔嘴邊，見它咀嚼得津津有味，娃娃們高興得又蹦又跳。“挖紅薯、磨豆?jié){、喂小羊，這些對我們來說習(xí)以為常，城里孩子卻覺得新鮮有趣?！睂O漢清說，“這里離市區(qū)近，適合搞親子游。我流轉(zhuǎn)了十幾畝地，讓大家來感受春種秋收?！?/span>

2017年，在外打拼了10多年的魏小青同樣決定返鄉(xiāng)。“村民有的種草莓，有的開農(nóng)場。我媳婦燒得一手好菜，就琢磨著辦個農(nóng)家樂?！蔽盒∏嗾f，正好村里陶藝班開課，沒場地，自家有個小院，干脆拿出來供孩子們學(xué)習(xí)。

取塊陶泥，搓成長條，自下而上盤筑，花籃很快成形。“娃娃們上課，我在一旁聽著看著，自己也上手了?！蔽盒∏嗍稚喜煌?，邊做邊說，“陶藝課每月一節(jié)，要是志愿者老師臨時有事，我也能頂上。游客來了，有興趣的話也能體驗?！?/span>

以前偶爾到村授課的志愿者胡亮，如今已成為留在村中開陶藝體驗館的創(chuàng)客。“2019年第一次到這里支教，就動了留下來的念頭。我是學(xué)陶瓷藝術(shù)設(shè)計的，教孩子們陶藝，也能為村子發(fā)展出一份力?！?/span>

6年間，數(shù)百名志愿者來到馬郢社區(qū)，累計開展了近600次支教活動。不少人像胡亮一樣，留了下來，開花園民宿、建戲曲小院、辦植物染坊，圓了田園創(chuàng)客夢。

去年，馬郢社區(qū)累計接待游客50萬人次，旅游、產(chǎn)業(yè)收入達2600萬元，帶動132名村民就業(yè)?！按蠡锛佑透?，日子肯定好！”孫漢清說。