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關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見(高校事編必看)
本文轉載自:〖〗    發(fā)表時間:〖2022-03-24〗   本文作者:admin-Y   瀏覽次數(shù):485
為深入貫徹黨的十六大精神,適應新形勢、新任務的要求,提高大學生的思想政治素質(zhì),促進大學生的全面發(fā)展,現(xiàn)就進一步加強和改進大學生思想政治教育提出以下意見。

一、加強和改進大學生思想政治教育是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務

1.大學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。目前,我國在校大學生包括本科生、??粕脱芯可s有2000萬。加強和改進大學生思想政治教育,提高他們的思想政治素質(zhì),把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人,對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地,確保實現(xiàn)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標,確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。

2.改革開放特別是黨的十三屆四中全會以來,黨中央堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,切實加強和改進對大學生思想政治教育工作的領導。各地區(qū)各部門和高等學校認真貫徹落實中央要求,加強和改進思想政治教育工作,在培養(yǎng)高素質(zhì)人才,推動高等教育改革發(fā)展,維護學校和社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮了重要作用。當代大學生思想政治狀況的主流積極、健康、向上。他們熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,堅決擁護黨的路線方針政策,高度認同鄧小平理論和“三個代表”重要思想,充分信賴以胡錦濤同志為總書記的黨中央,對堅持走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標充滿信心。

3.國際國內(nèi)形勢的深刻變化,使大學生思想政治教育既面臨有利條件,也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。國際敵對勢力與我爭奪下一代的斗爭更加尖銳復雜,大學生面臨著大量西方文化思潮和價值觀念的沖擊,某些腐朽沒落的生活方式對大學生的影響不可低估。隨著對外開放不斷擴大、社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,我國社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配方式日益多樣化,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強。這有利于大學生樹立自強意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識,同時也帶來一些不容忽視的負面影響。一些大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。

4.面對新形勢、新情況,大學生思想政治教育工作還不夠適應,存在不少薄弱環(huán)節(jié)。一些地方、部門和學校的領導對大學生思想政治教育工作重視不夠,辦法不多。全社會關心支持大學生思想政治教育的合力尚未形成。學校思想政治理論課實效性不強,哲學社會科學一些學科教材建設滯后,思想政治教育與大學生思想實際結合不緊,少數(shù)學校沒有把大學生的思想政治教育擺在首位、貫穿于教育教學的全過程。學生管理工作與形勢發(fā)展要求不相適應,思想政治教育工作隊伍建設亟待加強,少數(shù)教師不能做到教書育人、為人師表。加強和改進大學生思想政治教育是一項極為緊迫的重要任務。

二、加強和改進大學生思想政治教育的指導思想和基本原則

5.加強和改進大學生思想政治教育的指導思想是:堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大精神,全面落實黨的教育方針,緊密結合全面建設小康社會的實際,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設為基礎,以大學生全面發(fā)展為目標,解放思想、實事求是、與時俱進,堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼近學生,努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。

6.加強和改進大學生思想政治教育的基本原則是:

1)堅持教書與育人相結合。學校教育要堅持育人為本、德育為先,把人才培養(yǎng)作為根本任務,把思想政治教育擺在首要位置。

2)堅持教育與自我教育相結合。既要充分發(fā)揮學校教師、黨團組織的教育引導作用,又要充分調(diào)動大學生的積極性和主動性,引導他們自我教育、自我管理、自我服務。

3)堅持政治理論教育與社會實踐相結合。既重視課堂教育,又注重引導大學生深入社會、了解社會、服務社會。

4)堅持解決思想問題與解決實際問題相結合。既講道理又辦實事,既以理服人又以情感人,增強思想政治教育的實際效果。

5)堅持教育與管理相結合。把思想政治教育融于學校管理之中,建立長效工作機制,使自律與他律、激勵與約束有機地結合起來,有效地引導大學生的思想和行為。

6)堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結合。在繼承黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上,積極探索新形勢下大學生思想政治教育的新途徑、新辦法,努力體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,增強實效性。

三、加強和改進大學生思想政治教育的主要任務

7.以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。要堅持不懈地用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝大學生,深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗教育,開展中國革命、建設和改革開放的歷史教育,開展基本國情和形勢政策教育,開展科學發(fā)展觀教育,使大學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律,認識國家的前途命運,認識自己的社會責任,

確立在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路,實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。同時,要積極引導大學生不斷追求更高的目標,使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想,確立馬克思主義的堅定信念。

8.以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育。深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,開展各民族平等團結教育,培養(yǎng)團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神,樹立民族自尊心、自信心和自豪感。要把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育結合起來,引導大學生在中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中,在時代和社會的發(fā)展進步中汲取營養(yǎng),培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,始終保持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態(tài)。

9.以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育。要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》,以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,廣泛開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。堅持知行統(tǒng)一,積極開展道德實踐活動,把道德實踐活動融入大學生學習生活之中。修訂完善大學生行為準則,引導大學生從身邊的事情做起,從具體的事情做起,著力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

10.以大學生全面發(fā)展為目標,深入進行素質(zhì)教育。加強民主法制教育,增強遵紀守法觀念。加強人文素質(zhì)和科學精神教育,加強集體主義和團結合作精神教育,促進大學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,引導大學生勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

四、充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用

11.高等學校思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道。思想政治理論課是大學生的必修課,是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑,體現(xiàn)了社會主義大學的本質(zhì)要求。要按照充分體現(xiàn)當代馬克思主義最新成果的要求,全面加強思想政治理論課的學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設,進一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進大學生頭腦工作。要聯(lián)系改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實際,聯(lián)系大學生的思想實際,把傳授知識與思想教育結合起來,把系統(tǒng)教學與專題教育結合起來,把理論武裝與實踐育人結合起來,切實改革教學內(nèi)容,改進教學方法,改善教學手段。要加強對思想政治理論課的宏觀指導,采取有力措施,力爭在幾年內(nèi)使思想政治理論課教育教學情況有明顯改善。

12.形勢政策教育是思想政治教育的重要內(nèi)容和途徑。要建立大學生形勢政策報告會制度,定期編寫形勢政策教育宣講提綱,建立形勢政策教育資源庫。國家機關和地方黨政負責人要經(jīng)常為大學生作形勢報告。學校要緊密結合國際國內(nèi)形勢變化和學生關注的熱點、難點問題,制定形勢政策教育教學計劃,認真組織實施。

13.高等學校哲學社會科學課程負有思想政治教育的重要職責。哲學社會科學中的絕大部分學科都具有鮮明的意識形態(tài)屬性,對于幫助大學生堅定正確的政治方向,正確認識和分析復雜的社會現(xiàn)象,提高思想道德修養(yǎng)和精神境界具有十分重要作用。要堅持和鞏固觀克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,在哲學社會科學教學中充分體現(xiàn)馬克思主義中國化的最新理論成果,用科學理論武裝大學生,用優(yōu)秀文化培育大學生。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,發(fā)揮哲學社會科學的優(yōu)勢,緊密圍繞大學生普遍關心的、改革開放和現(xiàn)代化建設中的重大問題,做好釋疑解惑和教育引導工作。

要結合實施馬克思主義理論研究和建設工程,精心組織編寫全面反映毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義、中共黨史以及政治學、社會學、法學、史學、新聞學和文學等哲學社會科學重點學科的教材,努力形成以當代中國馬克思主義為指導的具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學學科體系和教材體系。

14.高等學校各門課程都具有育人功能,所有教師都負有育人職責。廣大教師要以高度負責的態(tài)度,率先垂范、言傳身教,以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學生以潛移默化的影響。要把思想政治教育融入到大學生專業(yè)學習的各個環(huán)節(jié),滲透到教學、科研和社會服務各個方面。要深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源,在傳授專業(yè)知識過程中加強思想政治教育,使學生在學習科學文化知識過程中,自覺加強思想道德修養(yǎng),提高政治覺悟。要堅持學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律,嚴格教育教學紀律,切實加強教材管理,在講臺上和教材中不得散布違背憲法和黨的路線方針政策的錯誤觀點和言論。

五、努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑

15.深入開展社會實踐。社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強社會責任感具有不可替代的作用。要建立大學生社會實踐保障體系,探索實踐育人的長效機制,引導大學生走出校門,到基層去,到工農(nóng)群眾中去。高等學校要把社會實踐納入學校教育教學總體規(guī)劃和教學大綱,規(guī)定學時和學分,提供必要經(jīng)費。積極探索和建立社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的管理體制,增強社會實踐活動的效果,培養(yǎng)大學生的勞動觀念和職業(yè)道德。要認真組織大學生參加軍政訓練。利用好寒暑假,開展形式多樣的社會實踐活動。積極組織大學生參加社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學等社會實踐活動。重視社會實踐基地建設,不斷豐富社會實踐的內(nèi)容和形式,提高社會實踐的質(zhì)量和效果,使大學生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻,增強社會責任感。

16.大力建設校園文化。校園文化具有重要的育人功能,要建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化,形成優(yōu)良的校風、教風和學風。大力加強大學生文化素質(zhì)教育,開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動,把德育與智育、體育、美育有機結合起來,寓教育于文化活動之中。要善于結合傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件和開學典禮、畢業(yè)典禮等,開展特色鮮明、吸引力強的主題教育活動。重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設,完善校園文化活動設施,建設好大學生活動中心。加強校報、???、校內(nèi)廣播電視和學校出版社的建設,加強哲學社會科學研討會、報告會、講座的管理,絕不給錯誤觀點和言論提供傳播渠道。堅決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對大學生的侵蝕和影響。禁止在學校傳播宗教。

17.主動占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地。要全面加強校園網(wǎng)的建設,使網(wǎng)絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。要利用校園網(wǎng)為大學生學習、生活提供服務,對大學生進行教育和引導,不斷拓展大學生思想政治教育的渠道和空間。要建設好融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的主題教育網(wǎng)站和網(wǎng)頁,積極開展生動活潑的網(wǎng)絡思想政治教育活動,形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力。要密切關注網(wǎng)上動態(tài),了解大學生思想狀況,加強同大學生的溝通與交流,及時回答和解決大學生提出的問題。要運用技術、行政和法律手段,加強校園網(wǎng)的管理,嚴防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。加強網(wǎng)絡思想政治教育隊伍建設,形成網(wǎng)絡思想政治教育工作體系,牢牢把握網(wǎng)絡思想政治教育主動權。

18.開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育。要結合大學生實際,廣泛深入開展談心活動,有針對性地幫助大學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認識和精神境界。要重視心理健康教育,根據(jù)大學生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,注重培養(yǎng)大學生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強大學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。要制定大學生心理健康教育計劃,確定相應的教育內(nèi)容、教育方法。要建立健全心理健康教育和咨詢的專門機構,配備足夠數(shù)量的專兼職心理健康教育教師,積極開展大學生心理健康教育和心理咨詢輔導,引導大學生健康成長。

19.努力解決大學生的實際問題。思想政治教育既要教育人、引導人,又要關心人、幫助人。高等學校要從嚴治教,加強管理,改善辦學條件,提高教育教學質(zhì)量,為大學生成長成才創(chuàng)造條件。要加強對經(jīng)濟困難大學生的資助工作,以政府投入為主,多方籌措資金,不斷完善資助政策和措施,形成以國家助學貸款為主體,包括助學獎學金、勤工助學基金、特殊困難補助和學費減免在內(nèi)的助學體系,幫助經(jīng)濟困難大學生完成學業(yè)。要幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念,引導畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。要進一步建立健全大學生就業(yè)指導機構和就業(yè)信息服務系統(tǒng),提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務。通過服務育人、管理育人,把黨和政府對大學生的關懷落到實處。

六、充分發(fā)揮黨團組織在大學生思想政治教育中的重要作用

20.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,做好大學生思想政治教育工作。高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對入黨積極分子要注重早期培養(yǎng),加強制度建設,嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。對大學生黨員要加強黨員先進性教育,使他們嚴格要求自己,提高黨性修養(yǎng),充分發(fā)揮在大學生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。

要堅持把黨支部建在班上,努力實現(xiàn)本科學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。創(chuàng)新學生黨支部活動方式,豐富活動內(nèi)容,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力,使其成為開展思想政治教育的堅強堡壘。高度重視研究生黨組織建設,切實加強研究生思想政治教育。

21.發(fā)揮共青團和學生組織作用,推進大學生思想政治教育。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,是黨的助手和后備軍,在大學生思想政治教育中具有重要作用。高等學校團組織要把加強大學生思想政治教育工作擺在突出位置,充分發(fā)揮在教育、團結和聯(lián)系大學生方面的優(yōu)勢,竭誠為大學生的成長成才服務。要全面實施大學生素質(zhì)拓展計劃,組織開展豐富多彩的思想政治教育活動。要加強對優(yōu)秀團員的培養(yǎng),認真做好推薦優(yōu)秀共青團員入黨工作。要堅持黨建帶團建,把加強團的建設作為高等學校黨建的重要任務。要切實加強團的組織建設,選拔優(yōu)秀青年黨員教師做團的工作,保證高校共青團組織機構設置和人員配備。要把團干部作為思想政治教育工作隊伍的重要組成部分,做好培養(yǎng)、鍛煉和輸送工作。

高等學校學生會、研究生會是黨領導下的大學生群眾組織,是加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量,也是大學生自我教育的組織者。學生會、研究生會要自覺接受黨的領導,在共青團指導下,針對大學生特點,開展生動有效的思想政治教育活動,把廣大學生緊密團結在黨的周圍,在大學生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

22.依托班級、社團等組織形式,開展大學生思想政治教育。班級是大學生的基本組織形式,是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體。要著力加強班級集體建設,組織開展豐富多彩的主題班會等活動,發(fā)揮團結學生、組織學生、教育學生的職能。要加強對大學生社團的領導和管理,幫助大學生社團選聘指導教師,支持和引導大學生社團自主開展活動。要高度重視大學生生活社區(qū)、學生公寓、網(wǎng)絡虛擬群體等新型大學生組織的思想政治教育工作,選拔大學生骨干參與學生公寓、網(wǎng)絡的教育管理,發(fā)揮大學生自身的積極性和主動性,增強教育效果。

七、大力加強大學生思想政治教育工作隊伍建設

23.思想政治教育工作隊伍是加強和改進大學生思想政治教育的組織保證。大學生思想政治教育工作隊伍主體是學校黨政干部和共青團干部,思想政治理論課和哲學社會科學課教師,輔導員和班主任。學校黨政干部和共青團干部負責學生思想政治教育的組織、協(xié)調(diào)、實施;思想政治理論和哲學社會科學課教師根據(jù)學科和課程的內(nèi)容、特點,負責對學生進行思想理論教育、思想品德教育和人文素質(zhì)教育;輔導員、班主任是大學生思想政治教育的骨干力量,輔導員按照黨委的部署有針對性地開展思想政治教育活動,班主任負有在思想、學習和生活等方面指導學生的職責。要采取切實措施,培養(yǎng)一批堅持以馬克思主義為指導,理論功底扎實,勇于開拓創(chuàng)新,善于聯(lián)系實際,老中青相結合的哲學社會科學學科帶頭人和教學骨干隊伍,使他們在大學生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用。所有從事大學生思想政治教育的人員,都要堅持正確的政治方向,加強思想道德修養(yǎng),增強社會責任感,成為大學生健康成長的指導者和引路人。在事關政治原則、政治立場和政治方向問題上不能與黨中央保持一致的,不得從事大學生思想政治教育工作。

廣大教職員工作都負有對大學生進行思想政治教育的重要責任。要制定完善有關規(guī)定和政策,明確職責任務和考核辦法,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍和工作格局。教師要提高師德和業(yè)務水平,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。學校管理工作要體現(xiàn)育人導向,把嚴格日常管理與引導大學生遵紀守法、養(yǎng)成良好行為習慣結合起來。后勤服務人員要努力搞好后勤保障,為大學生辦實事辦好事,使大學生在優(yōu)質(zhì)服務中受到感染和教育。

24.完善大學生思想政治教育工作隊伍的選拔、培養(yǎng)和管理機制。按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求,堅持專兼結合的原則,研究和制定加強高校思想政治教育工作隊伍建設的具體意見,吸引更多的優(yōu)秀教師從事學生思想政治教育工作。要加強思想政治教育學科建設,培養(yǎng)思想政治教育工作專門人才。實施大學生思想政治教育隊伍人才培養(yǎng)工程,建立思想政治教育人才培養(yǎng)基地。選拔推薦一批從事政治教育思想的骨干進一步深造,攻讀思想政治教育相關專業(yè)的碩士、博士學位,學成后專職從事思想政治教育工作。采取有效措施,組織參加社會實踐、掛職鍛煉、學習考察等活動,不斷提高他們的工作能力和水平。要建立完善大學生思想政治教育專職隊伍的激勵和保障機制。完善思想政治教育隊伍的專業(yè)職務系列,從思想政治教育專職隊伍的實際出發(fā),解決好他們的教師職務聘任問題,鼓勵支持他們安心本職工作,成為思想政治教育方面的專家。建立專項評優(yōu)獎勵制度,定期評比表彰思想政治教育工作先進集體和個人,樹立、宣傳、推廣一批先進典型。

要采取有力措施,著力建設一支高水平的輔導員、班主任隊伍。院(系)的每個年級都要按適當比例配備一定數(shù)量的專職輔導員,每個班級都要配備一名兼職班主任,鼓勵優(yōu)秀教師兼任班主任工作。輔導員、班主任工作在大學生思想政治教育第一線,任務繁重,責任重大,學校要從政治上、工作上、生活上關心他們,在政策和待遇方面給予適當傾斜。

八、努力營造大學生思想政治教育工作的良好社會環(huán)境

25.全社會都要關心大學生的健康成長,支持大學生思想政治教育工作。宣傳、理論、新聞、文藝、出版等方面要堅持弘揚主旋律,為大學生思想政治教育營造良好的社會輿論氛圍,為大學生提供豐富的精神食糧。要堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,反映高等學校思想政治教育工作的先進典型和優(yōu)秀大學生的先進事跡。各類網(wǎng)站要牢牢把握正確導向,主動承擔社會責任,積極開發(fā)教育資源,開展形式多樣的網(wǎng)絡思想政治教育活動。重點新聞網(wǎng)站要不斷改進創(chuàng)新,切實增強吸引力和感染力,在大學生思想政治教育活動中發(fā)揮導向作用。要大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),為學生提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務。文化部門和藝術團體要進一步推進高雅文化進校園活動,豐富校園文化生活,提高學生藝術修養(yǎng)。充分發(fā)揮愛國主義教育基地對大學生的教育作用,各類博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地,對大學生集體參觀一律實行免票。各級政府和企事業(yè)單位要鼓勵和支持面向大學生的公益性文化活動。堅持不懈地開展“掃黃”“打非”,依法加強對各類網(wǎng)站的管理,凈化文化市場和網(wǎng)絡環(huán)境。

26.各級黨委和政府要為高等學校創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。要把優(yōu)化校園周邊環(huán)境作為推進社會主義精神文明建設的重要任務,結合城市改造和社區(qū)建設搞好規(guī)劃,加強綜合治理。要依法加強對學校周邊的文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營活動的管理,堅決取締干擾學校正常教學、生活秩序的經(jīng)營性娛樂活動場所,嚴厲打擊各種刑事犯罪活動,及時處理侵害學生合法權益、身心健康的事件和影響學校、社會穩(wěn)定的事端。要為大學生專業(yè)實習和社會實踐創(chuàng)造條件,提供便利。要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為就業(yè)工作的重要組成部分,常抓不懈,完善畢業(yè)生就業(yè)市場機制,健全畢業(yè)生就業(yè)服務體系,落實畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的各項扶持政策。要動員社會各方力量,完善資助困難大學生的機制,幫助大學生解決實際困難。黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位以及街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)等要主動配合做好大學生思想政治教育工作。學校要探索建立與大學生家庭聯(lián)系溝通的機制,相互配合對學生進行思想政治教育。

九、切實加強對大學生思想政治教育工作的領導

27.各級黨委和政府要從戰(zhàn)略全局的高度,充分認識加強和改進大學生思想政治教育的重大意義,把“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置,切實加強領導。要弘揚求真務實精神,及時研究解決涉及大學生健康成長和切身利益的實際問題。制定有關政策和法規(guī),不僅要有利于經(jīng)濟和各項事業(yè)的發(fā)展,而且要有利于大學生的健康成長。要建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、有關部門各負其責、全社會大力支持的領導體制和工作機制,形成全黨全社會共同關心支持大學生思想政治教育的強大合力。教育部要對全國高等學校大學生思想政治教育工作統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、宏觀指導和督促檢查。各地負責高校思想政治工作的部門,要切實負起責任。各有關部門要主動配合,共同做好大學生思想政治教育工作。要重視和加強民辦高等學校黨的建設和大學生的思想政治教育。

28.高等學校要充分發(fā)揮大學生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用。要把大學生思想政治教育擺在學校各項工作的首位,貫穿于教育教學的全過程。要建立和完善黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結合、全校緊密配合、學生自我教育的領導體制和工作機制。高等學校黨委要統(tǒng)一領導大學生思想政治教育工作,經(jīng)常分析大學生思想狀況和思想政治教育工作狀況,制訂思想政治教育的總體規(guī)劃,對大學生思想政治教育作出全面部署和安排。校長要對大學生德智體美全面發(fā)展負責,把思想政治教育與教學、科研、社會服務工作結合起來,同時部署,同時檢查,同時評估。學校各部門要明確各自責任,密切協(xié)作,切實完成相應任務。學校基層黨團組織要認真履行學生思想政治教育的職責,把加強和改進大學生思想政治教育的各項任務真正落到實處。

29.不斷完善大學生思想政治教育的保障機制。要建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)、與高等教育全面發(fā)展相銜接、與大學生成長成才需要相適應的思想政治教育和管理的制度體系。要加大大學生思想政治教育工作的經(jīng)費投入,教育行政部門和學校要合理確定思想政治教育工作方面的經(jīng)費投入科目,列入預算,確保各項工作順利開展。學校要為開展大學生思想政治教育工作提供必要的場所與設備,不斷改善條件,優(yōu)化手段。要把大學生思想政治教育工作作為對高等學校辦學質(zhì)量和水平評估考核的重要指標,納入高等學校黨的建設和教育教學評估體系。

30.加強大學生思想政治教育科學研究工作。各級宣傳和教育行政部門要組織專家學者積極開展科學研究,為加強和改進大學生思想政治教育提供理論支持和決策依據(jù)。各地哲學社會科學規(guī)劃工作領導部門要把大學生思想政治教育重大問題研究列入規(guī)劃。各級高等學校思想政治教育研究會等學術研究機構和團體要加強自身建設,發(fā)揮在大學生思想政治教育科學研究、決策咨詢、工作指導等方面的重要作用。



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