第一 萬(wàn)能對(duì)策型標(biāo)題寫(xiě)法
靠XXXX驅(qū)動(dòng)發(fā)展航船破浪前行。例如：靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展航船破浪前行。
第二 萬(wàn)能開(kāi)頭表達(dá)
察勢(shì)者智，馭勢(shì)者贏。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，我國(guó)發(fā)展面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在歷史與未來(lái)接續(xù)交匯、中國(guó)與世界密切交織的時(shí)空背景下，只有XXXX，積極主動(dòng)地XXXX，才能XXXX，在危機(jī)中育先機(jī)，于變局中開(kāi)新局。
第三 由問(wèn)題轉(zhuǎn)入原因分析的過(guò)渡句
問(wèn)題是時(shí)代的聲音，打贏XXX攻堅(jiān)戰(zhàn)關(guān)鍵就是正視問(wèn)題、解決問(wèn)題。打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，制約因素有很多，歸結(jié)起來(lái)，不外乎兩方面的因素。一是客觀因素XXXXXXXXXXX。二是主觀因素XXXXXXXXXXX。
第四 由問(wèn)題轉(zhuǎn)入對(duì)策的過(guò)渡句
直面問(wèn)題是勇氣，解決問(wèn)題是水平，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，找準(zhǔn)問(wèn)題、聚焦問(wèn)題，就能為實(shí)施XXXXXXX，打贏這場(chǎng)硬仗奠定良好基礎(chǔ)。
第五，高分分論點(diǎn)中心句小標(biāo)題，用好象棋車(chē)馬炮：破解發(fā)展難題的“拔簧馬”，應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)的“擔(dān)桿炮”，發(fā)揮大國(guó)優(yōu)勢(shì)的“高頭車(chē)”。
第五 萬(wàn)能結(jié)尾
以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，深入實(shí)施XXXX戰(zhàn)略，靠XXXX添動(dòng)力、聚合力，我們就一定能無(wú)懼風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、勇闖難關(guān)險(xiǎn)灘，驅(qū)動(dòng)中華號(hào)巨輪“直掛云帆濟(jì)滄?！?/span>。
最新 10句主題金句
1、發(fā)展：發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。
2、鄉(xiāng)村振興：全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展。
3、教育、科技、人才：必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力。
4、創(chuàng)新：堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位。
5、法治：全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命。
6、文化：文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。
7、民生：江山就是人民，人民就是江山。
8、生態(tài)：尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求。
9、青年：青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。
10、使命：時(shí)代呼喚著我們，人民期待著我們，唯有矢志不渝、篤行不怠，方能不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民。
申論考前專(zhuān)家答疑
問(wèn)題一：申論大作文能不能抄材料？
申論考試時(shí)間緊任務(wù)重，不猜原材料基本完不成任務(wù)，況且評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也是來(lái)自原材料，不抄純粹自我寫(xiě)作真的不行，因此專(zhuān)家建議是抄當(dāng)然要抄，但是必須具備職業(yè)素養(yǎng)，不能亂抄。
具體怎么操作呢？
比如你想抄材料中的一個(gè)例子，犯得著一字不差的抄下來(lái)么？申論考試又不是展現(xiàn)書(shū)法，況且，你的書(shū)法也未必是加分項(xiàng) 。我們抄不是盲目的抄，是有目的的抄。一個(gè)例子，寫(xiě)清楚“誰(shuí)”+“做了什么”+“效果”就可以了，最重要的是得出自己例子要證明的對(duì)象。最后，哪些材料可以抄？背景，案例，解釋說(shuō)明……只要你愿意，“你的地盤(pán)聽(tīng)你的！”
總結(jié)一下，我們不是抄材料，是利用！使用！運(yùn)用！你也可以自己寫(xiě)，但總論點(diǎn)和分論點(diǎn)，必須來(lái)源于材料！
問(wèn)題二：申論大作文的閱卷標(biāo)準(zhǔn)是什么？
市面上所謂的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，教材，講義，試卷，或者某題庫(kù)等的解析中給你的所謂的文章閱卷標(biāo)準(zhǔn)，很多都不一定是真實(shí)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
例如：
某省考《公共文化服務(wù)的回歸與創(chuàng)新》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：賦分說(shuō)明：作文一律分為四個(gè)檔次，閱卷時(shí)應(yīng)先對(duì)作文整體觀照分類(lèi)賦分。
一檔：40—50分。文章緊扣主題，框架結(jié)構(gòu)完整，各部門(mén)功能表現(xiàn)到位，語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式規(guī)范，卷面整潔，條理清晰。
二檔：30—39分。文章與主題相關(guān)但有一定距離，框架結(jié)構(gòu)基本完整，所寫(xiě)部分功能表現(xiàn)到位，語(yǔ)言較為通順，卷面較為整潔，條理清晰，格式較為規(guī)范。
三檔：20—29分。文章與主題相關(guān)但相距甚遠(yuǎn)，框架結(jié)構(gòu)不完整，內(nèi)容空洞，卷面不夠整潔，條理不清晰。
四檔：0—20分。作文跑題或文章言之無(wú)物，邏輯混亂。無(wú)標(biāo)題或者自擬標(biāo)題扣2分，字?jǐn)?shù)不足800字扣2分。
總結(jié)一下，總論點(diǎn)試題要求或材料中會(huì)給你，分論點(diǎn)在材料中閱讀時(shí)尋找，或者根據(jù)原材料主旨句的題干中信息的上下文歸納，一般情況，材料歸納概括得當(dāng)，能解決大作文百分之九十以上寫(xiě)作素材，同時(shí)也同樣解決其他試題的答案，因此我們南方公務(wù)培訓(xùn)中心的今年參加廣東省考的91.5申論高分鄒狀元介紹經(jīng)驗(yàn)說(shuō)：申論是一個(gè)尋找的過(guò)程不是創(chuàng)作的過(guò)程。
問(wèn)題三：按照老師講的寫(xiě)是模版化（包括面試答題），考試分?jǐn)?shù)一定低？
首先，議論文寫(xiě)作確實(shí)是有套路的，你自己整理的套路，確實(shí)可以叫作模板。 建議大家（尤其是一些文字功底不好的同學(xué)），準(zhǔn)備一些表達(dá)套路 模板 。然后根據(jù)考試的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，靈活運(yùn)用。
總結(jié)一下，申論大作文的開(kāi)頭、結(jié)尾、論證之類(lèi)的，可以準(zhǔn)備一些模板，肯定比自己寫(xiě)的好?？傉擖c(diǎn)、分論點(diǎn)和一部分素材，要來(lái)源于題干和材料。
問(wèn)題四：是不是寫(xiě)政論文分?jǐn)?shù)高，寫(xiě)策論文分?jǐn)?shù)低？
大部分 閱卷老師不會(huì)糾結(jié)或刻意在閱卷中區(qū)別。寫(xiě)政論還是策論不是你想寫(xiě)就寫(xiě)的，要不要看看命題人的意思，要不要看看材料中的素材。我想問(wèn)問(wèn)各路高手和名師，“以水為師”寫(xiě)政論還是寫(xiě)策論？“好政策”寫(xiě)政論還是策論？“我看公務(wù)員招錄考試”寫(xiě)政論還是策論？
所以，最后還是要看命題人和材料想讓你寫(xiě)什么點(diǎn)，先入為主行不通。 寫(xiě)策論一定分?jǐn)?shù)低是不全面的說(shuō)法。關(guān)鍵看命題要求及材料的取舍。
問(wèn)題五：考前多背熱點(diǎn)是不是有用？
這個(gè)是肯定的。你把一本“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”都背下來(lái)，對(duì)于語(yǔ)言能力的改善可能有用。你指望著死記硬背蒙這次考試尤其申論的內(nèi)容，基本沒(méi)用。。
最好的申論指導(dǎo)專(zhuān)家應(yīng)該還是結(jié)合熱點(diǎn)分析熱點(diǎn)可能出現(xiàn)的考點(diǎn)，在平時(shí)教學(xué)中教會(huì)學(xué)生如何寫(xiě)作，如何開(kāi)頭、如何結(jié)尾、如何布局謀篇，如何結(jié)合原材料，如何審題吻合命題者的原意及學(xué)會(huì)在材料中尋找論點(diǎn)論據(jù)。
