在結(jié)構(gòu)化面試中有一類(lèi)比較有趣的題型，稱(chēng)之為觀點(diǎn)題，之所以有趣是因?yàn)樵谶@類(lèi)題型出題時(shí)往往會(huì)依附于社會(huì)現(xiàn)象、政策規(guī)定以及哲理名言出題，題干中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)或三個(gè)不等的觀點(diǎn)，這樣的題目整體題干信息點(diǎn)比較豐富，很多同學(xué)對(duì)于作答角度和方法模糊不清，下面對(duì)如何靈活應(yīng)對(duì)觀點(diǎn)類(lèi)題目給大家進(jìn)行分享。

題型特點(diǎn)

特點(diǎn)1：題干中會(huì)有較為明顯的字眼，例如：有人說(shuō)……/有人認(rèn)為……/有人覺(jué)得……。

特點(diǎn)2：題干中的內(nèi)容中以某個(gè)現(xiàn)象為核心或者某個(gè)政策為核心出現(xiàn)不同觀點(diǎn)，稱(chēng)為時(shí)政類(lèi)觀點(diǎn)題;若以名言或道理形式出現(xiàn)有人說(shuō)……稱(chēng)之為哲理類(lèi)觀點(diǎn)。

特點(diǎn)3：如果單純地從題干本身來(lái)看，一類(lèi)為單觀點(diǎn)，一類(lèi)為雙觀點(diǎn)/多觀點(diǎn)。

靈活應(yīng)對(duì)

一、時(shí)政類(lèi)單觀點(diǎn)或多觀點(diǎn)

例1：一些公務(wù)員走上街頭積極開(kāi)展各項(xiàng)便民利民活動(dòng)，旨在樹(shù)立良好形象。經(jīng)媒體報(bào)道后，引起社會(huì)上的一些質(zhì)疑，有人認(rèn)為這些活動(dòng)的“作秀”成分大，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?

例2：《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)布了一個(gè)微博互動(dòng)話(huà)題，結(jié)果顯示近六成90后有實(shí)質(zhì)性負(fù)債，近三成90后需要分期或逾期還款。隨之關(guān)于90后“暴花戶(hù)”負(fù)債消費(fèi)現(xiàn)象引發(fā)熱議。有人說(shuō)，年輕人負(fù)債很正常，也有人說(shuō)學(xué)會(huì)理財(cái)應(yīng)成為90后的必修課。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?

以上兩個(gè)例題都為時(shí)政類(lèi)觀點(diǎn)題，其題目本身結(jié)合了社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行出題，仔細(xì)閱題干后會(huì)發(fā)現(xiàn)題干中的觀點(diǎn)主要以核心話(huà)題為中心展開(kāi)的，因此在作答的過(guò)程中，首先認(rèn)真閱讀題干和提問(wèn)，秉承問(wèn)什么答什么的原則進(jìn)行作答，結(jié)合核心話(huà)題提出較為合理的觀點(diǎn);其次無(wú)論題干中給出一個(gè)觀點(diǎn)還是兩個(gè)觀點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)不能只就此觀點(diǎn)進(jìn)行討論，而是要自己判斷分析此觀點(diǎn)是否具有代表性;最后注意在答分析和落實(shí)部分時(shí)一定要緊緊圍繞題干觀點(diǎn)和自身觀點(diǎn)，保證切題。

二、哲理類(lèi)的單觀點(diǎn)或多觀點(diǎn)

例1：有人說(shuō)吃虧是福，這句話(huà)你怎么理解?

例2：有人說(shuō)，是金子總會(huì)發(fā)光;也有人說(shuō)，有舞臺(tái)才會(huì)發(fā)光。對(duì)此，談?wù)勀愕目捶?

以上兩個(gè)例題都為哲理類(lèi)觀點(diǎn)題，其題干本身結(jié)合了道理進(jìn)行出題，這里值得注意的是，如果是單觀點(diǎn)則可以按照名言警句的題目的思路進(jìn)行分析作答;如果是多觀點(diǎn)的情況，看似復(fù)雜，其實(shí)只要能夠把這幾個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行有效分析，并用價(jià)值觀判斷題干觀點(diǎn)的合理性，在后續(xù)分析時(shí)對(duì)兩個(gè)觀點(diǎn)提出自身的想法進(jìn)行分別論述其支持或者反對(duì)的理由就可以，這里分析時(shí)既可以用例證也可以用理證，最后再談自身如何能夠通過(guò)何種努力體現(xiàn)自身的觀點(diǎn)即可。