請根據(jù)給定材料 1，談?wù)勑鞘袀鹘y(tǒng)葡萄園的“生態(tài)實踐智慧”體現(xiàn)在哪 些方面？ 要求：全面，準(zhǔn)確，有條理，不超過 200 字。 

1.根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r發(fā)展漏斗架栽培方式。 

2.將農(nóng)業(yè)和城市巧妙結(jié)合，是一種以城市為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)體系。

3.傳統(tǒng)種植體現(xiàn)傳承。采用內(nèi)方外圓的漏斗架，充分利用空間增強光合作用 提高品質(zhì)，抵抗風(fēng)沙，減弱沖擊，保護水土資源。 

4.生活與農(nóng)業(yè)實現(xiàn)互動，形成獨特小環(huán)境氣候，提供大量活動空間。 

5.發(fā)展農(nóng)業(yè)文化旅游產(chǎn)業(yè)，修建廊道和文化一條銜。 

6.種植方法綠色環(huán)保。 

7.植物儲存碳，碳庫作用明顯，修剪物補充壤碳損失形成破庫,效應(yīng)長遠。 人與自然相互適應(yīng)形成庭園生態(tài)鏈。

第二題

“給定資料 2”中介紹了慮遠科技與新杭市埠西區(qū)政府合力治水的事例。請 你談?wù)勗谶@一事例中，政府與企業(yè)是如何通過良性合作實現(xiàn)成功治水的。（15 分） 要求:理解準(zhǔn)確，內(nèi)容全面，邏輯清晰，不超過 300 字。 

      一、企業(yè)。1、堅定信念，提供一手資料，為政府提供參考。采用地理信息 技術(shù)， 自告奮勇,帶領(lǐng)同事蹲守,排查記錄污染源位置,類型,排水性質(zhì)與量。2. 研發(fā)城市排澇指揮系統(tǒng)、監(jiān)護人員實時掌握情況,提升反應(yīng)能力。3.借助數(shù)字技 術(shù).明確發(fā)展方向,綜合專家意見上交建議書。4、建立智慧河道平臺.利用專業(yè)設(shè) 備進行探測,依托無人機,遙感衛(wèi)星采集數(shù)據(jù),面對問題自動報警。 

      二、政府。1、購買服務(wù),企業(yè)進行實驗行。2.遵守"五水共治"原則,排查污 染。3.政府邀請專家團隊，開展實地實踐，開展探討會，再次開展研討會確定了 分流排污治水方案。4、企業(yè)參與政府政策制定。

第三題

假如你是“林票 2.0”改革工作組成員，請根據(jù)“給定資料 3”，梳理長青市 林票制改革已取得的成效并提出進一步深化改革的建議。（20 分） 要求：（1）緊扣材料，全面具體；（2）所提建議有針對性，切實可行；（3） 層次分明，有邏輯性；（4）不超過 450 字。 

      成效：1、推動了鄉(xiāng)村發(fā)展，提高了材量，帶動林權(quán)流轉(zhuǎn)，盤活林地價值。2、 提升了村集體收入，帶動了農(nóng)業(yè)大戶的發(fā)展，幫助農(nóng)民明晰林權(quán)財產(chǎn)。3、利用 了林地資源，發(fā)揮了國有林場專業(yè)性的優(yōu)勢，拉高林場的經(jīng)營效益。4、促進了 合作，提高了林地經(jīng)濟效益，帶動村民村集體增收致富。5、提高了農(nóng)戶的收入 水平，拓寬了社會融資渠道，推出優(yōu)惠政策。6、實現(xiàn)了集體林資源盤活。 

      建議：1、簡化審批手續(xù)，加快審批流程，相關(guān)部門建立聯(lián)動機制，開通綠 色通道，提高效率。2、加快培訓(xùn)周期，降低招聘門檻，完善老帶新師徒制，吸 引年輕人才加入。3、豐富吸引人才的政策和福利，完善績效考核機制，建立獎 勵機制，完善晉升渠道和評優(yōu)機制。4、加大宣傳教育力度，宣傳林業(yè)專業(yè)對社 會的重要性，提高社會地位，提升自我認同感。5、拓寬抵押貸款的渠道，引導(dǎo) 銀行加強合作，建立明確集體林資源資產(chǎn)價值評估體系。6、購買先進設(shè)備，引 進培養(yǎng)相關(guān)技術(shù)人才，加強人才培養(yǎng)。7、提高經(jīng)營能力，降低社會資源準(zhǔn)入門 檻，提高參與度。8、形成電子化資產(chǎn)憑證。激活金融屬性，建立專業(yè)性市場交 易化平臺，進入市場流通，實現(xiàn)集體林資源盤活。9、完善掛失制度降低準(zhǔn)入風(fēng) 險。

第四題

假如你是 S 市政協(xié)委員，準(zhǔn)備提交一份“關(guān)于助推‘元科普’，促進科普與 科研共發(fā)展的提案”，請根據(jù)“材料 4”，擬寫“提案案由”和“建議”兩部分的 內(nèi)容。（20 分） 要求：理由充分，建議明確可行，條理清晰，不超過 500 字。 

     提案案由：1.科學(xué)知識對公眾來說不易理解。2.政策規(guī)定將科普與科技創(chuàng)新 放在同等重要的位置，高度重視。3.有助于提升國民科學(xué)素養(yǎng)水平和國家創(chuàng)新能 力，是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在需求。4.創(chuàng)始者更加明確思想的由來與理論的建立。5. 重科研輕科普的現(xiàn)象一直存在。6.能激發(fā)科學(xué)家投入相關(guān)領(lǐng)域，進而催生更多內(nèi)涵。 

     建議：1.引導(dǎo)科學(xué)家優(yōu)先把有限的可支配時間與精力用來做別人難以替代的、 潛在社會影響最大的“元科普”。2.對科普多維度功能進行全面釋放，對科普評 價體系進行全維度建立，使科學(xué)家心甘情愿做科普。3.鼓勵科學(xué)家召開公開通俗 講座，從非專業(yè)視角出發(fā)，把講座內(nèi)容用通俗語言形象地編寫成書，供學(xué)者、研 究人員、社會人士觀看。4.尋找介于科學(xué)家對精準(zhǔn)表達的要求和滿足大眾通俗易 懂的要求之間的平衡點，調(diào)研大眾困惑與需求，獲得群體認可。5.加強信息監(jiān)管， 暢通投訴舉報渠道，對傳播的偽科學(xué)進行精準(zhǔn)投訴、舉報和下架。

第五題

給定資料反映了事物間的“互補 ”關(guān)系，不是簡單的拼合，而是相互作用、 相互激發(fā)、相互促進的機制。對此保持深入思考，聯(lián)系實際，自選角度，自擬題 目，寫一篇文章。（35 分） 要求：（1）語言流暢，見解深刻；（2）參考給定材料但不拘泥于給定 材料；（3）字數(shù) 1000-1200。 

總論點：互補推動發(fā)展 

分論點一：生態(tài)與智慧互補，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展 

分論點二：創(chuàng)新與現(xiàn)實互補，推動改革發(fā)展 

分論點三：科普與科研互補，推動科學(xué)發(fā)展 

分論點四：政府與企業(yè)互補，推動城市發(fā)展