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2011年深圳公務員面試真題
本文轉(zhuǎn)載自:〖無〗    發(fā)表時間:〖2012-05-16〗   本文作者:admin   瀏覽次數(shù):3270

 2011年上半年深圳公務員面試真題

 

 1.在一次會議中,省委書記汪洋問有關(guān)官員:經(jīng)濟發(fā)展快,是好事,還是壞事?領(lǐng)導干部只注重經(jīng)濟發(fā)展效率而人民的幸福感處于熊市。你怎么看待這個問題?

    【試題分析】綜合分析類試題,主要考查考生的綜合分析能力和對社會熱點的把握能力。作答本題時,考生要先理解汪洋書記的這句話背后的含義,在深刻理解后方能很好地作答。

    【解題思路】首先,點出汪洋書記說的這句話的本質(zhì),經(jīng)濟發(fā)展與人民的幸福感不同步發(fā)展;其次,談談經(jīng)濟發(fā)展與人民幸福感完全可以實現(xiàn)統(tǒng)一;最后,提出建議,如何更好地實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人民幸福感的同步發(fā)展。

    【參考答案】

    汪洋書記的這句話實質(zhì)上說的是目前我國存在經(jīng)濟發(fā)展和人民幸福感不同步發(fā)展的問題。一些官員仍唯GDP是從,只注重經(jīng)濟指標的片面增長而忽視社會的均衡發(fā)展;只盯著數(shù)字的增長而忽視了民生幸福。

   誠然,對于任何現(xiàn)代國家來說,一定的經(jīng)濟增長是必要而重要的,對于中國這樣的后發(fā)國家來說,尤其如此,因此政府采取一定措施,創(chuàng)造條件,推動經(jīng)濟發(fā)展,也是完全可取的。于是,很多官員似乎抱定這樣一種信念:中國一切麻煩問題的根源就是生產(chǎn)水平低下,那么解決這些問題的唯一辦法就是不惜一切代價,實現(xiàn)經(jīng)濟告訴增長,積累足夠到底財富。但是其實經(jīng)濟發(fā)展與人民的幸福從來就不是一道二選一的選擇題,在加快地方發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的旗幟下,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與幸福感增強是完全可以實現(xiàn)的。

   第一,政府公共政策的制定,要以增進人民幸福而不是增加社會財富為目標,即政府公共政策的制定要體現(xiàn)幸福這一終極價值;第二,政府應當重視文化建設,通過通過文化政策的研究創(chuàng)新,深化文化體制改革、加強公共文化設施建設、加大對文化事業(yè)的財政投入、積極扶持文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為人民群眾提供更多、更好的文化產(chǎn)品和文化服務,滿足人們多樣化、多層次的精神需求,增進民眾的精神幸福。第三,政府公共政策的制定和安排,要使公共資源的配置盡可能公平、合理,縮小社會成員之間的不合理差距,使經(jīng)濟社會發(fā)展成果盡可能地惠及到全體人民。第四,在現(xiàn)有體制下,調(diào)整官員考核指標體系,比如加大民生類型的考核指標,引導各級官員把精力更多地用于民生。

    【南方公務員專家點睛】

    “GDP已經(jīng)成為了過街老鼠,幸福感正成為人民熱情追逐的目標,如何追求GDP增長與幸福感增強統(tǒng)一起來,才是需要地方政府開動腦筋重點解決的問題??忌鞔鸨绢}時一定要明確,城市的發(fā)展,最終的落腳點在于民生的改善,因此中國發(fā)展的核心就是要建立一個人民滿意的社會。

 

 2.兩個人對話,看病只放心大醫(yī)院,但人多、掛號難、看病難,但還是不敢去小醫(yī)院。問這兩個人的對話反映什么問題,怎么解決?

    【試題分析】綜合分析類試題,主要考查考生的綜合分析能力和對社會熱點問題的把握能力。作答本題時,考生必須得透過大醫(yī)院醫(yī)院扎堆,小醫(yī)院門可羅雀這一現(xiàn)象看到我國看病難看病貴這一本質(zhì)問題,考生在把握住本質(zhì)問題后方能分析問題,解決問題。

    【解題思路】首先,點題,直接點出這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題,即看病難看病貴的問題以及我國醫(yī)療資源分配不均衡;其次,分析出現(xiàn)這一問題的原因,從醫(yī)療硬件資源、軟實力、相關(guān)體制等方面入手;最后,提出解決問題的措施,完善基層醫(yī)療設備,進一步解決看病難看病貴的問題。

    【參考答案】

    現(xiàn)在社會上存在市民看病舍小求大的現(xiàn)象,這就導致了大醫(yī)院患者扎堆,小醫(yī)院門可羅雀這一結(jié)果。舍大求小"的現(xiàn)象實質(zhì)上是我國看病難、看病貴的反映,在群眾看病難的背后,凸顯了我國醫(yī)院資源分配不均衡的問題。

    出現(xiàn)這一現(xiàn)實問題,主要有以下幾個方面的原因:第一,大醫(yī)院與小醫(yī)院醫(yī)療硬件資源反差很大,全國80%的醫(yī)院資源集中在大城市,其中30%又集中在大醫(yī)院;第二,大醫(yī)院與小醫(yī)院軟實力反差大。大醫(yī)院專家多,管理好,經(jīng)驗多,水平高,這是小醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院不可比擬的;第三,小醫(yī)院的醫(yī)療管理和醫(yī)療保險體制相對落后,進一步加大了大醫(yī)院對醫(yī)生的吸納和患者對大醫(yī)院的迷信。

    為了積極解決我國醫(yī)療資源分配不均很的現(xiàn)象,應該積極采取措施解決問題,分流門診:第一,市民要轉(zhuǎn)變觀念。建議市民理性選擇醫(yī)院,避免盲目就醫(yī),浪費資源,浪費錢財。第二,當務之急要緩解看病難的問題。大醫(yī)院仍然需要提高看病效率和病床周轉(zhuǎn)率,用有限的資源最大限度地滿足患者的需求;第三,引導病人合理分流,小病去小醫(yī)院診治,實現(xiàn)醫(yī)療資源合理使用;第四政府加強區(qū)域醫(yī)院規(guī)劃,合理調(diào)整衛(wèi)生資源配置。加大對社會醫(yī)院投入,要重視基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍的引進和培訓,加大上級醫(yī)院對幾層醫(yī)療機構(gòu)的技術(shù)知道,加強基層醫(yī)療機構(gòu)的服務意識和醫(yī)德建設,提高服務質(zhì)量和水平,讓群眾樹立起對基層醫(yī)療機構(gòu)的信心。屆時小病進社區(qū),大病進醫(yī)院就可變?yōu)楝F(xiàn)實。

【南方公務員專家點睛】

考生一定要把握住現(xiàn)象背后反映的本質(zhì)問題,在抓住本質(zhì)問題后,本題就可以轉(zhuǎn)化為一道常規(guī)化的綜合分析題,然后按照綜合分析題的基本答題思路去作答即可。

   

    3.政府組織關(guān)于勞動者權(quán)益保護的調(diào)研,企業(yè)有自己的對策,勞動者顧慮企業(yè)報復不敢說實話,你怎么組織?

    【試題分析】計劃組織協(xié)調(diào)類試題,主要考查考生的計劃組織協(xié)調(diào)能力。本次調(diào)研活動的關(guān)鍵問題是勞動者不敢說實話,因此組織調(diào)研活動的重點就應該落在采取適當合適的調(diào)研方式,讓勞動者敢于說實話,以保證調(diào)研結(jié)果的真實。

    【解題思路】首先,制定調(diào)研方案,設計合理的調(diào)研問卷;其次,具體論述如何展開調(diào)查,在這個過程中要注意一些細節(jié)性問題的論述;最后,撰寫調(diào)研報告,并提出一些解決問題的措施。

    【參考答案】

    我會從以下幾個方面展開調(diào)查

    第一,召開討論會,選定具有代表性的企業(yè)作為調(diào)研對象。確定參與調(diào)研的人員、調(diào)研時間以及要協(xié)助調(diào)查的相關(guān)單位。擬定一個詳細的調(diào)研方案報領(lǐng)導審批。在調(diào)查正式開始之前,要協(xié)請相關(guān)專家?guī)兔υO計一份科學合理有針對性的調(diào)查問卷。

    第二,成立調(diào)查小組,分工協(xié)作,展開調(diào)查。針對勞動者不敢說實話這一情況,我們會采取發(fā)放調(diào)查問卷和開座談會的方式進行。在正式展開調(diào)查前,我召集所有的企業(yè)勞動者召開會議,向他們表示開展此次調(diào)研的目的是為了更好地保護他們的權(quán)益,并且表示這次的調(diào)研一定不會向外透露他們的信息情況。如在向勞動者發(fā)放調(diào)查問卷時,我要告訴他們,我們是采取不記名式的調(diào)查問卷方式,保證不會泄漏信息;在召開座談會時,要保證企業(yè)領(lǐng)導不在場,讓勞動者們能夠暢所欲言,敢于說實話。

    第三,對于調(diào)研獲得的資料進行整理總結(jié),通過這些一手資料統(tǒng)計出勞動者在企業(yè)中存在的問題,并根據(jù)存在的問題提出一些建設性的意見。將這些撰寫成一份調(diào)研報告上報給領(lǐng)導,以切實解決勞動者在企業(yè)中存在的一些問題。

    【南方公務員專家點睛】

    調(diào)研類面試題,考生基本上都會有思路:制定調(diào)研方案——展開調(diào)研——撰寫調(diào)研報告——反思總結(jié),但是如何在思路中論述細節(jié)才是關(guān)鍵。針對本題,考生要把落腳點放在采取正確的調(diào)研方式讓勞動者敢于說實話,以保證我們調(diào)研結(jié)果的真實,這樣作答才會有針對性,才不會陷入套路化的作答思路。

 

 

2011年上半年深圳公務員面試試題(執(zhí)法類)

 1、出現(xiàn)了弱勢群體犯罪的現(xiàn)象,有些弱勢群體由弱變黑”“由弱變強,你覺得執(zhí)法部門應該如何預防和應對這個問題?

   【試題分析】綜合分析題,考查考生關(guān)注和分析社會熱點的能力。要預防和應對這一問題,首先就要了解弱勢群體犯罪的原因,找到了問題的根源,才能采取相應的措施。

   【解題思路】首先,點明我們對待弱勢群體犯罪應持有的態(tài)度;其次,分析弱勢群體犯罪的原因,并說明應如何預防和應對這個問題;最后,對觀點進行總結(jié)。

   【參考答案】

弱勢群體犯罪是社會轉(zhuǎn)型、貧富分化所產(chǎn)生的各種矛盾的集中反映。我們既不能因為同情而忽視了弱勢群體的犯罪行為,也不能一味地對他們進行指責,而是應該客觀公正地看待這一問題,從源頭上采取措施加以解決。

弱勢群體之所以會出現(xiàn)犯罪現(xiàn)象主要基于以下幾點原因:一是貧富差距導致的心理不平衡,使得弱勢群體對社會產(chǎn)生逆反心理;二是根本利益得不到保證,弱勢群體普遍存在經(jīng)濟狀況窘迫、生活備受歧視的現(xiàn)狀,貧苦迫使他們采用極端犯罪手段;三是沒有長期穩(wěn)定的就業(yè)崗位,無事生非極易滋生犯罪;四是弱勢群體的受教育程度普遍較低,法律意識相對淡薄。

因此要預防和解決弱勢群體的犯罪問題,就必須從根本上消除社會資源的分配不公,消除貧富差距,切實采取措施保障弱勢群體的根本利益。首先,要健全和完善社會保障體系,加大社?;鸬耐度?span lang="EN-US">,盡快建立涵蓋全部弱勢群體的社會保障制度,加強對弱勢群體的社會救助。弱勢群體的基本生活有了保障,自然會有倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱的社會效果,降低弱勢群體的犯罪率也就指日可待了。其次,要從立法上對弱勢群體的利益進行保護,消除就業(yè)歧視行為,并對弱勢群體進行就業(yè)和法律知識方面的培訓。再次,輿論媒體應積極引導社會大眾正確看待弱勢群體,給他們以更多的尊重和關(guān)懷,少一點歧視和非難,營造和諧的社會壞境,消除弱勢群體的反社會情緒。

總之,只要我們對弱勢群體在物質(zhì)上予以保障,在法律上進行保護,在心靈上給予關(guān)愛,就一定能使他們?nèi)谌肷鐣⒎e極生活。                                                                                         

   【南方公務員專家點睛】

    雖然題目中只要求提出解決問題的措施,但分析原因在這類題型中是必不可少的,因為只有深刻明白問題產(chǎn)生的原因,才能對癥下藥有針對性地提出解決措施。

 

 2、有群眾反映,由于執(zhí)法部門在調(diào)節(jié)群眾利益糾紛時表現(xiàn)過于軟弱,出現(xiàn)了有些群眾漫天要價的情況,你怎么看待這種現(xiàn)象?

【試題分析】綜合分析題。本題題目問得比較抽象,乍一看可能有些摸不著頭腦,不知道執(zhí)法部門過于軟弱群眾漫天要價有什么必然聯(lián)系,但如果聯(lián)系一下具體的熱點事件,如房屋拆遷補助等,就會有比較清晰的答題思路了。

【解題思路】首先,點明這種現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題;其次,分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因;最后,就如何解決這一問題,提出建議。

【參考答案】

這種現(xiàn)象,實際反映出執(zhí)法部門在調(diào)解群眾利益糾紛時未能有效堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一,面對少數(shù)群眾的不合理行為缺乏維護原則的堅定性,導致有些群眾借以漫天要價,損害了國家和其他群眾的共同利益。

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點:首先,是執(zhí)法部門政治覺悟和原則性不強。其次,執(zhí)法部門對相關(guān)政策的研究學習不夠深刻,難以在實際工作中有效開展工作;再次,執(zhí)法部門處理群眾利益糾紛的綜合素質(zhì)和應對能力不強,面對錯綜復雜的群眾事務力不從心;最后,少數(shù)群眾法律觀念意識不強,濫用亂用權(quán)利,忽視大局發(fā)展和整體利益。

要解決這種現(xiàn)象,應當從以下幾個方面著手:

首先,工作中要堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一,既要保護群眾合法利益,又要堅決執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定,制止不合理行為

其次,要加強對相關(guān)政策的學習研究,提高對政策的把握和運用能力;

再次,要努力提高執(zhí)法部門處理群眾事務的綜合素質(zhì)和應變能力,妥善處理群眾糾紛;

最后,在執(zhí)法過程中應該切實尊重群眾,傾聽群眾意見,多從群眾的立場出發(fā)。但對于少數(shù)惡意要價、故意破壞工作大局、侵犯他人合法利益的不法分子,要依照法律堅決打擊。

【南方公務員專家點睛】

執(zhí)法人員是公務員中比較特殊的職位,既要堅決將國家政策法律落實到位,又要保證人民群眾的合法利益不受侵害,因此回答這道題的重點就是具體說明執(zhí)法人員應如何處理在工作中堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一。

   

    3、你作為執(zhí)法人員對李某的違法行為進行了處罰,導致他負債累累,妻子和他離婚,工作也丟了。他將這一切都歸咎于你,于是到你的辦公室進行騷擾,甚至上網(wǎng)發(fā)帖詆毀你。你怎么處理?

【試題分析】人際交往意識與技巧題。本題主要處理的是與人民群眾的關(guān)系。在處理與群眾關(guān)系的時候,一定要切實保障群眾的根本利益,同時要張弛有度、公私分明,既要堅持工作的原則,又要懂得法亦有情。本題設計的場景比較復雜,因此也帶有一定的情景應變色彩。

【解題思路】首先,說明自己處理這件事的原則和態(tài)度;其次,從公、私兩方面說明應如何處理;最后,總結(jié)這件事帶來的經(jīng)驗教訓。

【參考答案】

李某因為處罰的事而遭遇了一系列沉重的打擊,因此出現(xiàn)這種負面情緒是人之常情,相信他對我的騷擾和詆毀也是因為他對我工作的不理解而產(chǎn)生的遷怒,我完全可以理解。我在處理這件事情的時候一定會堅持公私分明、法情結(jié)合。

作為一名執(zhí)法人員,于公上,我還是會嚴格遵照相關(guān)法律規(guī)定對李某的違法行為進行處罰,但要曉之以理,要耐心誠摯地對他進行教育,講解相關(guān)法律政策,讓他明白自身違法行為造成的嚴重后果,今天的一切后果都是由他自己的錯誤行徑造成的,不能怪任何人。

作為一名人民公仆,于私上,我會在允許范圍內(nèi)盡我所能地幫助李某渡過難關(guān),動之以情。我會向相關(guān)部門反映情況,看能否幫他提供些就業(yè)機會,同時聯(lián)系社保機關(guān),對他的基本生活予以保障。平日我也會經(jīng)常去他家,在力所能及的范圍內(nèi)盡量幫助他,鼓勵他重拾信心,重新出發(fā)。相信精誠所至金石為開,李某能慢慢體會到我的良苦用心。

當然,如果在做了一切努力之后,李某仍不能理解對我進行惡意毀謗,我也會采用恰當?shù)姆椒ǔ吻迨聦崳S護執(zhí)法人員的形象。

這件事也給了一些啟發(fā),我們在處理群眾工作的時候既要堅持原則,也一定要注意工作方法。對群眾不能太過生硬,要懂得法亦有情。

【南方公務員專家點睛】

只是單純的澄清事實對于這件事是治標不治本的,要處理好這一問題,根本的癥結(jié)還是在于李某的思想意識。因此,注意原則與情理相結(jié)合,以理服人、以情感人,才能讓李某心服口服。

 

 

 

 

 

 

 

 

 2011年下半年深圳公務員面試真題

 1221上午(綜合管理類)

第一題,用三個詞概括你對公務員的了解

 

第二題,某縣建筑居民樓倒塌,開發(fā)商資金不足無力償還賠償,群眾集體上訪,該縣縣政府用公共財政一次性賠償群眾,你怎么看?

 

第三題,兩千人山區(qū)小鎮(zhèn)唯一道路阻斷,上級安排四人領(lǐng)導小組空降小鎮(zhèn)中心組織自救,你怎么安排?

 

1221下午(行政執(zhí)法類)

第一題,很多群體性事件都是由不明真相的群眾盲目跟風所致,對此請你列出三個措施,并簡要說明  

 

第二題,針對釣魚執(zhí)法有一種類似行動(不法人員故意露出違事件去給執(zhí)法人員交差),請你分析原因,并提出解決辦法  

 

第三,你單位要去拆屋頂違建,當事人抱著一個煤氣罐要自殺,你臨危受命做說服工作,你怎么做,請現(xiàn)場模擬。

 

1222(行政執(zhí)法類)

1、請你用三個事物總結(jié)執(zhí)法者與執(zhí)法工作的關(guān)系并說明理由和你的看法?

2、某繁華街道攤販亂擺嚴重,領(lǐng)導派你清查,你會調(diào)查哪些東西,為什么?

3、你去調(diào)查一個工廠違法行為,發(fā)現(xiàn)該工廠拖欠了三四十個工人的工資,該廠工人不知道是工廠不合法,要求政府支付工資賠償,你如何處理?

 

1222(綜合管理類)

1222綜合管理類采用非結(jié)構(gòu)化面試,8/

 

深圳人口有三高:高密度、高流動性、高比例(深圳戶籍與非深圳戶籍人口比達到1:15),關(guān)于此問題有兩個觀點:

①認為應該嚴格人口準入機制,以此提高深圳市民的素質(zhì)

②認為應該放寬人口準入機制,以降低政府管理成本

要求:1、每人做3分鐘自我陳述觀點

          2、每小組30分鐘自由討論。要求最后選擇一人闡述本組觀點。(每人發(fā)言次數(shù)不限,但是每次發(fā)言不得超過1分鐘)

 

 

 

 

 

 

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