【背景材料】5月18日上午
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒(méi)有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高,就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍,難以實(shí)現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化?!睘榱诉M(jìn)一步加強(qiáng)科普工作的組織管理,《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》提出了相關(guān)要求,強(qiáng)調(diào)科普工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持群眾性、社會(huì)性和經(jīng)常性,結(jié)合實(shí)際,因地制宜,采取多種方式,推動(dòng)科普工作融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域各環(huán)節(jié),加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)和資源共享,要構(gòu)建政府、社會(huì)、市場(chǎng)等協(xié)同推進(jìn)的科普發(fā)展格局。
【題目】
1、科技企業(yè)成為科技普及的重要陣地,請(qǐng)你談?wù)勗趺纯矗?br /> 2、單位計(jì)劃舉辦一場(chǎng)科技普及演講比賽,擬邀請(qǐng)大中小學(xué)師生、企業(yè)代表、科研院所人員參與,共同分享科學(xué)故事與科學(xué)知識(shí)。為保障比賽順利開(kāi)展,在前期準(zhǔn)備工作中,你認(rèn)為有哪些重點(diǎn)環(huán)節(jié)需要組織落實(shí)?
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10個(gè)科技館存在以下問(wèn)題,科技展品陳舊、活動(dòng)形式單一、學(xué)生參與度不高,你是縣科技部門(mén)負(fù)責(zé)任人,讓你整改以上問(wèn)題,請(qǐng)你談?wù)勗趺醋觯?
【參考答案】
1、科技企業(yè)成為科技普及的重要陣地,請(qǐng)你談?wù)勗趺纯矗?/b>
第一題答案:
一、明確科技企業(yè)成為科普重要陣地的積極意義
科技企業(yè)成為科普重要陣地意義重大。一方面,它契合國(guó)家將科普與科技創(chuàng)新并重的戰(zhàn)略要求,能有效提升全民科學(xué)素質(zhì),為創(chuàng)新發(fā)展培育龐大人才儲(chǔ)備;另一方面,企業(yè)通過(guò)科普推廣自身技術(shù)成果,能促進(jìn)科技成果快速轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙贏,助力構(gòu)建協(xié)同推進(jìn)的科普發(fā)展格局。
二、分析科技企業(yè)開(kāi)展科普的天然優(yōu)勢(shì)
科技企業(yè)具備獨(dú)特的科普優(yōu)勢(shì)。它們擁有前沿科技成果和專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),像新能源企業(yè)掌握電池技術(shù)核心,能直觀展示清潔能源原理;企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間、實(shí)驗(yàn)室可作為科普實(shí)踐基地,讓公眾近距離接觸科技應(yīng)用場(chǎng)景;同時(shí),企業(yè)還能借助自身營(yíng)銷(xiāo)渠道,如線上平臺(tái)、線下門(mén)店,擴(kuò)大科普覆蓋面。
三、指出科技企業(yè)科普工作存在的問(wèn)題及不足
目前,科技企業(yè)在科普工作中也存在不足。部分企業(yè)重盈利輕科普,缺乏開(kāi)展科普活動(dòng)的主動(dòng)性;科普內(nèi)容局限于產(chǎn)品宣傳,深度和廣度不足;而且科普形式單一,多以文字、圖片展示為主,難以激發(fā)公眾興趣,導(dǎo)致科普效果不佳。
四、下一步措施
要充分發(fā)揮科技企業(yè)的科普作用,企業(yè)需強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),設(shè)立專(zhuān)門(mén)科普部門(mén),制定長(zhǎng)期科普計(jì)劃;豐富科普內(nèi)容,從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)到前沿科技動(dòng)態(tài)全面覆蓋;創(chuàng)新科普形式,運(yùn)用 VR、直播等新技術(shù)打造沉浸式科普體驗(yàn)。政府則要出臺(tái)激勵(lì)政策,對(duì)積極開(kāi)展科普的企業(yè)給予稅收優(yōu)惠、項(xiàng)目支持等。
五、展望科技企業(yè)科普的未來(lái)發(fā)展
隨著各方重視與努力,科技企業(yè)將在科普領(lǐng)域發(fā)揮更大作用。通過(guò)企業(yè)、政府、社會(huì)協(xié)同合作,不斷完善科普機(jī)制,豐富科普資源,科技企業(yè)不僅能成為科技創(chuàng)新的先鋒,更將成為提升全民科學(xué)素質(zhì)、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的重要力量,助力科普工作融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各環(huán)節(jié)。
2、單位計(jì)劃舉辦一場(chǎng)科技普及演講比賽,擬邀請(qǐng)大中小學(xué)師生、企業(yè)代表、科研院所人員參與,共同分享科學(xué)故事與科學(xué)知識(shí)。為保障比賽順利開(kāi)展,在前期準(zhǔn)備工作中,你認(rèn)為有哪些重點(diǎn)環(huán)節(jié)需要組織落實(shí)?
第二題,答案:
第一,成立評(píng)審小組,制定標(biāo)準(zhǔn)
第二,明確賽事流程
第三,下發(fā)通知,確定參賽名單
第四,做好后勤保障工作
一、明確比賽主題與規(guī)則
確定緊扣科技普及的主題,比如 “科技點(diǎn)亮生活,科普引領(lǐng)未來(lái)”。制定清晰的比賽規(guī)則,包括演講時(shí)長(zhǎng)(如 5-8 分鐘)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(如內(nèi)容科學(xué)性 40 分、表達(dá)流暢度 30 分、演講感染力 20 分、PPT 輔助效果 10 分等)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名、三等獎(jiǎng) 3 名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干)等,確保比賽的公平公正與專(zhuān)業(yè)性。
二、確定參賽人員范圍,及時(shí)收集并確定了參賽人員名單
針對(duì)大中小學(xué)師生,與教育部門(mén)、學(xué)校溝通,通過(guò)校內(nèi)通知、教師傳達(dá)等方式,鼓勵(lì)有熱情、有知識(shí)儲(chǔ)備的師生報(bào)名。對(duì)于企業(yè)代表,聯(lián)系行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì),向相關(guān)企業(yè)發(fā)送正式邀請(qǐng)函,說(shuō)明比賽對(duì)企業(yè)展示科技成果、履行社會(huì)責(zé)任的意義。對(duì)于科研院所人員,直接與科研院所對(duì)接,邀請(qǐng)其推薦科研成果突出、表達(dá)能力強(qiáng)的人員參賽,確保各領(lǐng)域人員廣泛參與。
三、組建專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)隊(duì)
邀請(qǐng)科研專(zhuān)家、教育學(xué)者、演講領(lǐng)域?qū)I(yè)人士組成評(píng)審團(tuán)??蒲袑?zhuān)家確保演講內(nèi)容的科學(xué)性,教育學(xué)者從教育傳播角度考量科普效果,演講專(zhuān)業(yè)人士評(píng)判表達(dá)技巧。提前與評(píng)審團(tuán)成員溝通時(shí)間安排,向他們?cè)敿?xì)介紹比賽規(guī)則與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),使其充分了解評(píng)判要求。
四、場(chǎng)地安排與設(shè)備準(zhǔn)備
選擇交通便利、空間適宜的場(chǎng)地,如學(xué)校禮堂、科技館會(huì)議室等。根據(jù)參賽人數(shù)和觀眾預(yù)計(jì)數(shù)量,合理規(guī)劃座位布局。準(zhǔn)備好演講所需設(shè)備,如高清投影儀、音響設(shè)備、麥克風(fēng)(有線和無(wú)線)、電腦(確保能兼容各種格式的 PPT)等,并提前調(diào)試,保障設(shè)備在比賽中正常運(yùn)行。
五、宣傳推廣與氛圍營(yíng)造
通過(guò)單位官網(wǎng)、社交媒體平臺(tái)、行業(yè)論壇等發(fā)布比賽信息,吸引更多人關(guān)注。制作精美的宣傳海報(bào),張貼在學(xué)校、企業(yè)、科研院所及人員密集場(chǎng)所。邀請(qǐng)媒體參與報(bào)道,擴(kuò)大比賽影響力,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注科技普及的良好氛圍,提升比賽的知名度與參與度。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10個(gè)科技館存在以下問(wèn)題,科技展品陳舊、活動(dòng)形式單一、學(xué)生參與度不高,你是縣科技部門(mén)負(fù)責(zé)人,讓你整改以上問(wèn)題,請(qǐng)你談?wù)勗趺醋觯?/b>
第三題,答案:
明確現(xiàn)存問(wèn)題的不良影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技館展品陳舊、活動(dòng)形式單一、學(xué)生參與度不高,不僅造成場(chǎng)館資源閑置浪費(fèi),也違背了科普工作提升全民科學(xué)素養(yǎng)的初衷。這會(huì)讓公眾尤其是青少年對(duì)科技知識(shí)的探索熱情受挫,難以發(fā)揮科技館在培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、傳播科學(xué)精神方面的重要作用,不利于構(gòu)建良好的科普生態(tài),更與國(guó)家強(qiáng)調(diào)的科普工作要求相悖。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技館現(xiàn)存的展品陳舊、活動(dòng)形式單一、學(xué)生參與度不高等問(wèn)題,我會(huì)逐一提出如下整改措施:
一、展品陳舊問(wèn)題
成立專(zhuān)業(yè)清查小組,對(duì) 10 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技館展品開(kāi)展地毯式排查,詳細(xì)記錄展品的使用年限、損壞程度、功能缺失等情況,建立展品問(wèn)題臺(tái)賬。申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)財(cái)政資金,用于采購(gòu)融入人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿科技元素的互動(dòng)展品,如可操作的機(jī)械臂模型、模擬飛行體驗(yàn)裝置等。同時(shí),主動(dòng)與本地高??蒲袌F(tuán)隊(duì)、科技企業(yè)對(duì)接,將實(shí)驗(yàn)室的科研成果轉(zhuǎn)化為通俗易懂的科普展品,定期更換、補(bǔ)充科技館展品,保持展品的新穎性和吸引力。
二、活動(dòng)形式單一問(wèn)題
組織科技館工作人員、教育專(zhuān)家、科技愛(ài)好者等成立活動(dòng)策劃小組,結(jié)合不同年齡段學(xué)生的興趣特點(diǎn)和認(rèn)知水平,設(shè)計(jì)多樣化科普活動(dòng)。每月開(kāi)展 “科技主題日”,圍繞航空航天、生物科技等主題,邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行講座分享;每季度舉辦 “科技實(shí)踐營(yíng)”,設(shè)置科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、創(chuàng)意編程、模型制作等實(shí)踐項(xiàng)目;每年開(kāi)展 “科技成果展”,展示學(xué)生在科技活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。此外,充分利用線上平臺(tái),推出 “云游科技館” 直播活動(dòng)、線上科普知識(shí)闖關(guān)游戲等,豐富活動(dòng)形式,滿(mǎn)足不同受眾需求。
三、學(xué)生參與度不高問(wèn)題
加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的溝通合作,將科技館活動(dòng)納入學(xué)校綜合實(shí)踐課程體系,制定詳細(xì)的課程計(jì)劃和學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)學(xué)校定期組織學(xué)生到科技館開(kāi)展實(shí)踐學(xué)習(xí)。針對(duì)學(xué)生群體,設(shè)計(jì) “科技館打卡積分制”,學(xué)生參與活動(dòng)、完成科普任務(wù)可獲得積分,積分可兌換學(xué)習(xí)用品、科普書(shū)籍等獎(jiǎng)勵(lì),提高學(xué)生參與積極性。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、社區(qū)張貼宣傳海報(bào),利用校園廣播、班級(jí)家長(zhǎng)群、微信公眾號(hào)等渠道,廣泛宣傳科技館更新后的展品和特色活動(dòng),重點(diǎn)突出活動(dòng)的趣味性和教育意義,吸引更多學(xué)生主動(dòng)參與。