喜賀南方學(xué)員囊括19年省委、省政府、工商、監(jiān)獄等熱門職位狀元
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2015廣東公務(wù)員面試真題解析(5月23日全天)
本文轉(zhuǎn)載自:〖南方公務(wù)考試研究中心〗    發(fā)表時間:〖2016-06-21〗   本文作者:admin-L   瀏覽次數(shù):1565


1.現(xiàn)在大學(xué)里開展創(chuàng)業(yè)教育課程,你怎么看

【解析】創(chuàng)業(yè)教育是聯(lián)合國科教文組織在研討面向21世紀(jì)國際教育發(fā)展趨勢時提出的一個全新的教育理念。在大學(xué)里通過教育課程體系的開展來培養(yǎng)具有開創(chuàng)性的個人,當(dāng)然,最直接的就是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)的能力。

在大學(xué)里開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程,不僅符合國際潮流和趨勢,并且也有利于實現(xiàn)李總理所說的:“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”目標(biāo)。對于大學(xué)生本身而言,創(chuàng)業(yè)畢竟不是一件輕而易舉的的事情,創(chuàng)業(yè)的過程中涉及經(jīng)濟、管理、技術(shù)、營銷、法律等多方面的知識,而以往的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生明顯“火候”不夠,對市場、產(chǎn)品等不夠了解,盲目創(chuàng)業(yè),進入誤區(qū)?,F(xiàn)在學(xué)校開始創(chuàng)業(yè)教育課程,可以對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進行一定的引導(dǎo),能夠提高學(xué)生的素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。更重要的是讓學(xué)生本人更了解自己,比如自己適合什么、擅長什么,市場需要什么?對于國家而言,大學(xué)生是未來的一代,直接影響著國家的市場和前途。創(chuàng)業(yè)教育課程在提高大學(xué)生的能力,實際上也是在提高我國實業(yè)團體人員文化素質(zhì),為實業(yè)和實力強國奠定基礎(chǔ)。

當(dāng)然,創(chuàng)業(yè)需要理論與實踐相結(jié)合,所以開展創(chuàng)業(yè)教育課程不僅要有理論的支撐,更要有實踐的檢驗。

首先,建好一批大學(xué)生校外實踐教育基地,舉辦全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。將提高高校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力作為崗前培訓(xùn)、課程輪訓(xùn)、骨干研修的重要內(nèi)容,建立相關(guān)專業(yè)教師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉制度。 

其次,創(chuàng)新學(xué)籍管理和考核方式,注重考查學(xué)生運用知識分析、解決問題的能力,探索非標(biāo)準(zhǔn)答案考試;實施彈性學(xué)制,允許保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

再次,教育部門要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量作為衡量辦學(xué)水平、考核領(lǐng)導(dǎo)班子的重要指標(biāo)。同時,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)情況列入本科、高職高專、研究生教學(xué)質(zhì)量年度報告和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告重點內(nèi)容,接受社會監(jiān)督。 

2.要你組織本地為期三年的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),重點是什么 

【解析】當(dāng)前,我國正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期,大量先進農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)、高效率農(nóng)業(yè)設(shè)施裝備、現(xiàn)代化經(jīng)營管理理念越來越多地被引入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)各個領(lǐng)域。那么,加快培育新型職業(yè)農(nóng)民,有利于推進專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化和集約化的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展。

首先,結(jié)合本地實際的氣候、土壤等自然條件,依據(jù)原有的農(nóng)業(yè)環(huán)境,參考現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,并參考相關(guān)農(nóng)業(yè)專業(yè)教授的意見制定好此次新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的課程體系,其中包括主要的課程科目、課時、培訓(xùn)形式等多方面的內(nèi)容。

其次,這項為期三年的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)將分階段進行,我們將在各村選取優(yōu)秀的農(nóng)民代表優(yōu)先參加培訓(xùn),然后,再由這些農(nóng)民代表在各自的村里對其它村民進行講解。并且培訓(xùn)一定要結(jié)合實踐。每個季度的前兩周將重點對農(nóng)民進行理論知識的講解,包括新機器新技術(shù)的使用,那么剩余時間將由農(nóng)民在務(wù)農(nóng)的過程中試著運用新技術(shù)。同時,會安排技術(shù)人員定期到農(nóng)村進行操作和指導(dǎo)。

第三,為了檢驗此次培訓(xùn)的效果,不僅要對參加培訓(xùn)的優(yōu)秀農(nóng)民代表進行考核,同時,也要對其它的農(nóng)民進行考核。同時,以年為單位,對本地的每項農(nóng)作物進行精確的統(tǒng)計和比較,檢查在新技術(shù)的幫助下,新型農(nóng)民的轉(zhuǎn)型中,本地的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量有沒有得到提高。

第四,要把培訓(xùn)工作納入本部門重點工作內(nèi)容,落實相關(guān)任務(wù)。要加強與有關(guān)部門溝通,積極實踐,大膽創(chuàng)新,確保培訓(xùn)工作取得實效。充分發(fā)揮各級農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校在培訓(xùn)中的作用。同時,要加大政策支持力度,對認(rèn)定的新型職業(yè)農(nóng)民,要在土地流轉(zhuǎn)、財政支農(nóng)項目和惠農(nóng)政策、稅收、金融、保險等方面給予扶持,并制定具體辦法。

3.古村落損壞情況調(diào)查,怎么做 

【解析】古村落是水鄉(xiāng)城鎮(zhèn)體系中不可分割的重要組成部分,也是農(nóng)耕社會最基礎(chǔ)的組成元素,應(yīng)該得到有效保護。但是,古村落中的建設(shè)項目未得到有效控制,古村落周邊環(huán)境仍有破壞現(xiàn)象,建設(shè)性破壞現(xiàn)象時有發(fā)生。目前,許多古村落都被損壞了,可見調(diào)查古村落的損壞情況迫在眉睫。

首先,確定調(diào)查對象,將本地區(qū)傳統(tǒng)建筑風(fēng)貌完整、選址和格局保持傳統(tǒng)特色、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活態(tài)傳承的村落都列為此次的調(diào)查對象。那么這需要我們提前翻閱資料,并積極發(fā)動社會團體、學(xué)校院所、專家學(xué)者等社會各方面力量提供符合條件的村落信息。

其次,調(diào)查以行政村為單位,入村進行實地調(diào)查,了解村落的基本信息、村落的傳統(tǒng)建筑、村落選址和格局、村落承載的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等多方面的內(nèi)容,并且填寫《傳統(tǒng)村落調(diào)查登記表》和拍攝照片。在入村調(diào)查的過程中,與村民進行交談,切實了解村里的情況。同時,也可以向?qū)W校院所里研究古村落的專家學(xué)者了解情況,結(jié)合他們平時的研究成果來看古村落的損壞情況。還可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布問卷,讓更多人參與到古村落損壞情況的調(diào)查中來。

再次,整理調(diào)查回來的資料和數(shù)據(jù),形成切實可行的調(diào)查報告,并提出相應(yīng)的古村落保護的建議。

4.低保名單中有群眾舉報里面有不符合要求的人(領(lǐng)導(dǎo)親屬),經(jīng)查都符合要求,你怎么跟群眾做解釋工作

【解析】低保政策是一項利國利民的民生工程,是黨和政府“以人為本”執(zhí)政理念的重要體現(xiàn),有利于緩解貧富差距,維護社會穩(wěn)定,促進社會和諧,推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。如果發(fā)放的過程不公開公正,這不僅踐踏了法律法規(guī)的嚴(yán)肅性,損壞了黨和政府的形象,更深深地刺痛了普通百姓尤其是弱勢群體的心,影響社會公平正義。

對于群眾反應(yīng)低保名單中有不符合要求的人,調(diào)查結(jié)果表明均符合要求,對此,我將從以下幾方面向群眾做好解釋說明工作:

第一,聯(lián)系舉報的群眾,耐心聽取他們的舉報意見,認(rèn)真做好記錄,結(jié)合群眾舉報的問題做好相關(guān)的理論政策、申請發(fā)放程序等準(zhǔn)備工作;

第二,如果是因為群眾對低保政策存在一些誤解,我將向群眾表示歉意,對準(zhǔn)備工作沒有做好做出檢討,然后以通俗易懂的形式向群眾做好解釋工作,爭取得到群眾的理解;如果是因為申請發(fā)放程序不透明,我將根據(jù)政策允許的范圍對發(fā)放情況做好公示,接受群眾的監(jiān)督;

第三,做好解釋工作后,留下監(jiān)督舉報方式,充分保證群眾的知情權(quán)以及維護自身正當(dāng)權(quán)益的權(quán)利,在今后的發(fā)放過程中一定要保證公開透明,做好保障工作,將國家政策落到實處,真正服務(wù)好群眾。


5月23日上午面試題:
1.大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新的理解
2.制作辦事指南便民手冊的重點
3.如何使政府網(wǎng)站信息公開
4.城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生一對一幫扶,如何溝通協(xié)調(diào)
5月23日下午面試題:
1.現(xiàn)在大學(xué)里開展創(chuàng)業(yè)教育課程,你怎么看
2.要你組織本地為期三年的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),重點是什么
3.古村落損壞情況調(diào)查,怎么做
4.低保名單中有群眾舉報里面有不符合要求的人(領(lǐng)導(dǎo)親屬),經(jīng)查都符合要求,你怎么跟群眾做解釋工作

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