2、教務(wù)部門計(jì)劃讓足球課程成為必修課，你怎么組織，重點(diǎn)是什么？

【參考解析】：讓足球成為必修課，能夠在一定程度上讓中小學(xué)生在學(xué)習(xí)之余體質(zhì)得到增強(qiáng)，有利于落實(shí)素質(zhì)教育，使學(xué)生在德智體美勞方面得到全面發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)把這件事情交給我，我會(huì)本著認(rèn)證負(fù)責(zé)的態(tài)度，將這件大事落實(shí)好。我會(huì)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

召集各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)將這一精神傳達(dá)給各學(xué)校，并討論做好初步的工作規(guī)劃，在會(huì)上征集各學(xué)校的意見(jiàn)和建議，將其反饋給領(lǐng)導(dǎo)，按領(lǐng)導(dǎo)的指示進(jìn)一步開(kāi)展后續(xù)的工作；

召集負(fù)責(zé)參與這一工作的同事開(kāi)會(huì)對(duì)人員進(jìn)行分工，對(duì)各個(gè)學(xué)校分配到人，進(jìn)行分片管理，做好后續(xù)的監(jiān)督執(zhí)行工作；

督促學(xué)校盡快做出課程設(shè)置的具體方案，并按實(shí)際情況對(duì)方案進(jìn)行進(jìn)一步的完善；

讓學(xué)校盡快購(gòu)置足球，有足球場(chǎng)的盡快開(kāi)設(shè)課程開(kāi)課，沒(méi)有足夠場(chǎng)地的先讓其在學(xué)校附近找一臨時(shí)場(chǎng)地開(kāi)課，同時(shí)盡早在學(xué)校附近找場(chǎng)地規(guī)劃建設(shè)足球場(chǎng)，在工作開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題盡快做好溝通處理并將進(jìn)度及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

要讓各個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)建立足球課為必修課的重要意義有足夠的認(rèn)識(shí)并將其認(rèn)真落實(shí)；

對(duì)沒(méi)有足夠場(chǎng)地的學(xué)校來(lái)說(shuō)，征地及足球場(chǎng)后期規(guī)劃建設(shè)也是重難點(diǎn)；

    最后，我們要經(jīng)常抽查并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度督促學(xué)校做好落實(shí)工作，讓這一政策真正發(fā)揮應(yīng)有的作用?？忌痤}完畢。

4、單位舉行讀書月，要求每人每月至少讀一本書，有業(yè)務(wù)員覺(jué)得工作太多，沒(méi)時(shí)間參加，你怎么和他溝通？

【參考解析】：2015年政府工作報(bào)告中李克強(qiáng)總理指出，要讓人民群眾享有更多文化發(fā)展成果，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)。單位讀書月的舉辦是對(duì)這一精神的具體踐行，可以豐富單位業(yè)余生活，并在單位形成良好的文化氛圍。對(duì)于要求每人每月讀一本書而有人覺(jué)得以工作多沒(méi)時(shí)間參加的情況，我會(huì)從以下幾個(gè)方面做好溝通，保證這一措施能夠落到實(shí)處：

第一，利用單位的宣傳欄黑板報(bào)就此項(xiàng)工作的積極意義做好前期的宣傳；

第二，如果單位有閱覽室就利用單位閱覽室作為這一政策落實(shí)的陣地，如果沒(méi)有的話申請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)設(shè)閱覽室，并征尋各位同事的意見(jiàn)購(gòu)置所需圖書報(bào)紙雜志。

針對(duì)有些人以沒(méi)有時(shí)間為由不想?yún)⒓踊顒?dòng)的情況，我會(huì)通過(guò)以下方式行進(jìn)溝通：

第一，找空余時(shí)間了解他們的具體情況和想法，如果是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這種做法沒(méi)有必要，我會(huì)對(duì)他們講清這一做法不但可以在單位形成良好的文化氛圍，還能陶冶自己的情操，豐富業(yè)余生活，使大腦得到足夠的休息，勞逸結(jié)合，提高工作效率；

第二，如果他確實(shí)工作太忙，我會(huì)建議他在工作之余看一些字?jǐn)?shù)較少的圖書，或看一些與工作相關(guān)的書，這樣不但可以落實(shí)政策還可以提高自己的業(yè)務(wù)水平，一舉兩得。相信通過(guò)我的努力同事們一定能夠理解和配合我的工作；

    最后，爭(zhēng)取每個(gè)月在單位組織一次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)對(duì)讀書的效果加以檢驗(yàn)，并對(duì)優(yōu)秀同事進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使更多同事能夠更加積極主動(dòng)地參與這項(xiàng)活動(dòng)中并從中受益，變被動(dòng)為主動(dòng)讀書，使單位逐漸形成良好的文化氛圍，促進(jìn)各項(xiàng)工作更好地開(kāi)展。

5月24日上午面試題：

1.政府從招商引資轉(zhuǎn)變社會(huì)管理，服務(wù)大眾，你怎么看

2.教育部門計(jì)劃讓足球課程成為必修課，你怎么組織，重點(diǎn)是什么

3.在公園公交站建立無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，你怎么調(diào)查

4.單位舉行讀書月，要求每人每月至少讀一本書，有業(yè)務(wù)人員覺(jué)得工作 太多沒(méi)時(shí)間參加，你怎么和他

溝通

5月24日下午面試題：

1.政府欲進(jìn)行高考改革，把藝術(shù)、體育納入高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，你怎么看？

2.政府出臺(tái)政策，讓農(nóng)民直接與生產(chǎn)企業(yè)合作，避免中間環(huán)節(jié)層層加價(jià)，你認(rèn)為要落實(shí)這項(xiàng)政策的重點(diǎn)是什么。

3.老年人出行多使用電動(dòng)車，領(lǐng)導(dǎo)派你對(duì)電動(dòng)車的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查，你怎么做？

4.政府指定你單位進(jìn)行一對(duì)一扶貧，你單位需要進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，由你負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)溝通工作，你怎么做？