4月25日上午

1、關(guān)于機(jī)場(chǎng)商品定價(jià)過高，要求要跟全市普遍的商場(chǎng)定價(jià)一樣，假如你是機(jī)場(chǎng)的管理人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你去落實(shí)，你如何去落實(shí)？

（意義）現(xiàn)在出臺(tái)規(guī)定要求國(guó)內(nèi)機(jī)場(chǎng)商品定價(jià)要與普通商場(chǎng)定價(jià)一致，有利于維護(hù)市場(chǎng)整體的物價(jià)秩序，重點(diǎn)突出了公平公正，符合十九大提出的在發(fā)展中保障和改善民生的要求。我認(rèn)為，這項(xiàng)規(guī)定應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行落實(shí)：

1、對(duì)機(jī)場(chǎng)進(jìn)駐的商品，情況進(jìn)行摸底調(diào)查，調(diào)查的內(nèi)容包括商品的，品牌種類，市場(chǎng)售價(jià)，進(jìn)貨渠道，供應(yīng)商，機(jī)場(chǎng)租金收取情況等。然后就機(jī)場(chǎng)所覆蓋的商品范圍向全市，綜合選取多家有代表性的大眾化的商場(chǎng)，例如大潤(rùn)發(fā)沃爾瑪?shù)?，同樣進(jìn)行品種進(jìn)貨渠道，商品價(jià)格的調(diào)查。

2、我會(huì)采取靈活多樣的調(diào)查方式，通過市場(chǎng)實(shí)地調(diào)查，供應(yīng)商問卷調(diào)查；邀請(qǐng)物價(jià)部門，各機(jī)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，專家學(xué)者，群眾代表召開座談會(huì)，充分考慮各方面意見，積極制定出一個(gè)既符合市場(chǎng)規(guī)定，又能使各代表都基本滿意的初步方案。收集好以上相關(guān)數(shù)據(jù)信息后，整理匯總成表格進(jìn)行價(jià)格等因素的直觀比對(duì)。根據(jù)比對(duì)的結(jié)果進(jìn)行價(jià)格調(diào)整。

3、公布制定的初步方案，選擇幾個(gè)典型的機(jī)場(chǎng)做好試點(diǎn)工作，同時(shí)做好跟蹤工作，積極聽取民意，不斷完善方案。

4、經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的試點(diǎn)工作后，形成一個(gè)既有理論支撐，又有實(shí)踐檢驗(yàn)過的完整機(jī)制方案，并在全省甚至在全國(guó)范圍內(nèi)推廣。在完成上述，的價(jià)格信息等匹配之后，則發(fā)出通知請(qǐng)機(jī)場(chǎng)商家按照規(guī)定時(shí)限進(jìn)行調(diào)整。并進(jìn)行后續(xù)的跟蹤調(diào)查，還可以開通群眾舉報(bào)熱線，確保機(jī)場(chǎng)各商家規(guī)范自己行為。對(duì)于私自調(diào)高價(jià)格的商家進(jìn)行處罰，并多次違規(guī)的取消其在機(jī)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)權(quán)。

2、有個(gè)幼兒園有安全隱患，要求把幼兒園的學(xué)生穿插到其他的幼兒園去，有家長(zhǎng)反映周邊幼兒園的收費(fèi)過高，或者幼兒園學(xué)位不足，假如你是教育者的工作人員，如何協(xié)調(diào)工作？

(意義)幼兒園小朋友是祖國(guó)的小花朵，需要重視他們的學(xué)習(xí)生活。目前幼兒園存在安全隱患，需要把小朋友穿插到不同的幼兒園中，家長(zhǎng)有不同的意見，為幼兒園小朋友能健康成長(zhǎng)，我會(huì)做好一下協(xié)調(diào)工作：：

1.收集了解目前，該所幼兒園有多少名小朋友，他們家庭條件怎么樣，住在哪一片區(qū)域。同時(shí)收集附近有哪幾所幼兒園、師資隊(duì)伍隊(duì)伍還有幼兒園安全隱患需要多長(zhǎng)時(shí)間能解決以便下一步協(xié)調(diào)工作。

2.與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，向他們闡述目前幼兒園存在一定安全隱患，需要盡快轉(zhuǎn)移小朋友到其他幼兒園，我們會(huì)給需要幫助的家長(zhǎng)聯(lián)系好其他幼兒園，確保小朋友能有幼兒園接收。同時(shí)，了解他們對(duì)于換幼兒園有什么意見、建議以及問題。根據(jù)安全隱患幼兒園與周邊幼兒園學(xué)生，學(xué)位情況進(jìn)行合理匹配。

3、對(duì)于有家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)費(fèi)貴的問題，會(huì)盡量安排適合其家庭收入狀況的幼兒園，而確實(shí)存在困難的家庭，可以協(xié)助其向政府申請(qǐng)補(bǔ)貼。

4、如果是擔(dān)心學(xué)位不夠的問題，則向校長(zhǎng)展示目前周邊幼兒園學(xué)位空缺的數(shù)量充足，且周邊的學(xué)校，均可以提供學(xué)位。另已溝通讓原幼兒園的老師在周邊幼兒園場(chǎng)地充足情況下，借用場(chǎng)地繼續(xù)原班開課任教，學(xué)位不受影響。

5.將孩子與幼兒園對(duì)接穿插安排進(jìn)行公示，同時(shí)表明在解決安全隱患后，會(huì)盡快接回孩子，謝謝大家的理解支持與配合。

6.最后，持續(xù)跟進(jìn)孩子在各個(gè)幼兒園的情況。

相信通過以上的溝通，本次幼兒園穿插的工作任務(wù)能順利完成。

3、關(guān)于國(guó)家出臺(tái)了《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見》的政策，你認(rèn)為這一做法的意義和作用是什么？

（意義）我國(guó)正處于人口紅利減弱的發(fā)現(xiàn)階段，培育職業(yè)技術(shù)、高技術(shù)人才是應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的重要舉措，提高技術(shù)工人待遇對(duì)于中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興具有重要的意義，值得大力支持，其具體意義和作用如下。

（分析原因）1.自傳統(tǒng)以來，士農(nóng)工商就已經(jīng)表現(xiàn)出了人們更注重高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，而較為忽視技術(shù)工人的培養(yǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，商業(yè)地位上升，工人就成為了國(guó)家、社會(huì)所忽視的對(duì)象。同時(shí)大眾固有觀念認(rèn)為技術(shù)工人只需要完成指定動(dòng)作而不需更多技術(shù)含量，從而造成眾人對(duì)于技術(shù)工人的輕視，認(rèn)為做技術(shù)工人沒前途，沒面子，因此出現(xiàn)大量人群傾向于做服務(wù)業(yè)的工作而技術(shù)崗出現(xiàn)人才缺口的狀況。然而目前中國(guó)正處于要建設(shè)中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的道路上，隨著中國(guó)制造優(yōu)勢(shì)的減弱，我們的產(chǎn)業(yè)需要從制造向高質(zhì)量創(chuàng)造轉(zhuǎn)型需要大量，高質(zhì)量的技術(shù)工人在支撐才能完成。技術(shù)工人則為我們經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大的技術(shù)支撐。因此這一項(xiàng)政策有利于鼓勵(lì)更多人選擇從事技術(shù)研究，一線技術(shù)工作，壯大技術(shù)工人隊(duì)伍；有利于弘揚(yáng)技術(shù)工人工匠精神；有利于提高技術(shù)工人生活質(zhì)量，福利待遇，安定技術(shù)工人在技術(shù)崗位兢兢業(yè)業(yè)工作的心；還有利于提高技術(shù)工人社會(huì)地位。

（對(duì)策）1、對(duì)于這一政策各級(jí)政府應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。做好向個(gè)人校園的宣傳工作，吸引更多的學(xué)生報(bào)讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)技術(shù)工人認(rèn)識(shí)積極性，有助于未來對(duì)“中國(guó)制造”向“中國(guó)智造”轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展共同奮斗。

2、社會(huì)營(yíng)造尊重技術(shù)工人的社會(huì)氛圍。吸引更多的從業(yè)者從事技術(shù)方面工作，緩解目前眾多企業(yè)技術(shù)崗招工難的問題，同時(shí)對(duì)于企業(yè)進(jìn)行宣導(dǎo)，鼓勵(lì)企業(yè)多招收職業(yè)技術(shù)工人，對(duì)于技術(shù)工人比例較高的企業(yè)予以獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)為技術(shù)工人提供多種多樣的職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高技術(shù)工人素質(zhì)水平技能水平。

通過政策的出臺(tái)，為了確保政策能發(fā)揮作用，要做好貫徹落實(shí)執(zhí)行監(jiān)管工作，讓政策真的能便利眾多技術(shù)工人，促進(jìn)國(guó)家發(fā)展。（強(qiáng)調(diào)）以上就是出臺(tái)提高技術(shù)工人待遇政策的意義和作用。

4月25日下午

1、黨的十九大說不忘初心牢記使命的宣傳要做好哪些工作？

2、政府對(duì)街頭藝人發(fā)證，街頭藝人持證上崗怎么看？

3、技術(shù)人員短缺調(diào)研，你認(rèn)為要準(zhǔn)備什么？通過什么方式？

1、 不忘初心牢記使命是推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容，意義重大。假如由我負(fù)責(zé)此次不忘初心牢記使命的宣傳工作我會(huì)從以下幾方面展開：

第一、選好宣傳的時(shí)間和地點(diǎn)。綜合上級(jí)指示和同志們的空閑時(shí)間確定好宣傳日程表，同時(shí)選擇在單位大會(huì)議室里宣傳。

第二、確定宣傳內(nèi)容和方式。內(nèi)容包括黨的十九大召開時(shí)間、大會(huì)主題、初心和使命的具體含義及其意義、黨員干部如何做到不忘初心牢記使命等。具體可通過學(xué)習(xí)交流會(huì)上播放視頻、展示PPT、組織“不忘初心牢記使命”的知識(shí)競(jìng)賽等方式宣傳。

第三、確定好本次宣傳活動(dòng)的對(duì)象。主要有學(xué)習(xí)會(huì)的主持人、演說者、單位全體人員、省（市）宣傳部等部門負(fù)責(zé)人等。

第四、提前做好會(huì)場(chǎng)布置，單位拉好橫幅，準(zhǔn)備好知識(shí)競(jìng)賽的獎(jiǎng)品、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，并提前做好動(dòng)員宣傳，及時(shí)告知參與者時(shí)間、地點(diǎn)等注意事項(xiàng)。

第五、按照上述方案有條不紊地執(zhí)行，期間做好簽到、引導(dǎo)和拍攝工作。

第六、整理總結(jié)，做一份圖文并茂的報(bào)告和一則宣傳“不忘初心牢記使命”的動(dòng)員視頻，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，待批準(zhǔn)后上傳官網(wǎng)，并聯(lián)系宣傳部，擴(kuò)大“不忘初心牢記使命”的宣傳范圍。

相信采用上述方案定能做好不忘初心牢記使命的宣傳工作。

2、 我十分贊成政府此舉。

街頭藝人是社會(huì)底層自謀生路的一個(gè)弱勢(shì)群體，他們大多數(shù)都是因?yàn)樯嫫D難而選擇了這樣的生路，靠本事靠別人施舍而自由從業(yè)。讓街頭藝人持證上崗，是規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、維護(hù)文化市場(chǎng)秩序，也是對(duì)社會(huì)治安的整頓。眼下，“街頭藝人”形形色色、魚龍混雜，有真具才藝并以此為生計(jì)的；也有以展示殘疾、老邁、重病等為主要手段，再輔之以雕蟲“藝技”乞討的；還有犯罪團(tuán)伙操控兒童街頭賣藝討錢的，甚至有三五歲的幼童被操控賣藝乞討。讓街頭藝人持證上崗，可讓“街頭藝術(shù)”更加干凈，也可控防犯罪分子的不法行為。

為更好完善好這個(gè)制度，我認(rèn)為還需從以下方面做好改進(jìn)：

1、在全社會(huì)廣泛宣傳，讓人們關(guān)注街頭藝人，對(duì)他們多一份理解和寬容，少一份輕視。

2、完善街頭藝人評(píng)選認(rèn)證制度，符合要求的為其頒發(fā)演出資格證書。獲得認(rèn)證的藝人將可長(zhǎng)期、優(yōu)先在各文化主題場(chǎng)館、廣場(chǎng)、社區(qū)參與公共文化服務(wù)活動(dòng)的演出。

3、將認(rèn)證過的街頭藝人設(shè)為社會(huì)文藝活動(dòng)的儲(chǔ)備。比如社區(qū)舉辦“中秋聯(lián)歡會(huì)”，可邀請(qǐng)他們參加活動(dòng)，不僅能為他們提供就業(yè)機(jī)會(huì)，還可以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，樹立文化自信！

相信采用上述措施定能更好完善街頭藝人證書制度。

3、 核心技術(shù)是國(guó)之重器，人才是第一資源，調(diào)研技術(shù)人員詳細(xì)情況對(duì)分析我國(guó)的創(chuàng)新動(dòng)力有著極為重要的指導(dǎo)意義。因此為了確保此次調(diào)研結(jié)果科學(xué)有效，我會(huì)多渠道、多方式展開調(diào)研：

第一，提前成立工作小組，明確責(zé)任分工；

第二，選好調(diào)研內(nèi)容，抓住重點(diǎn)。主要有：省（市）里企業(yè)數(shù)量，高新技術(shù)比重，企業(yè)里面有多少技術(shù)人員，高精尖技術(shù)人員有多少，普通技術(shù)人員有多少，他們專業(yè)方向是什么，目前全市或者全省有多少技術(shù)人才缺口，這些缺口怎么彌補(bǔ)。是通過招收畢業(yè)生還是引進(jìn)海歸？招生過程中，存在什么困難等。

第三，采用靈活多樣的方式。主要有：?jiǎn)柧碚{(diào)查，開座談會(huì)，上門走訪，電話訪談。網(wǎng)絡(luò)征集等多種線上線下相結(jié)合的方式。

第四，還要找準(zhǔn)調(diào)研對(duì)象。比如：政府人事部門，企業(yè)及高校負(fù)責(zé)人，就業(yè)指導(dǎo)中心，專家學(xué)者等。

第五、整理匯總成一份真實(shí)客觀的調(diào)研報(bào)告，教育領(lǐng)導(dǎo)，為下一步?jīng)Q策提供科學(xué)依據(jù)。